Skolen irettesatt for å ha gitt «fjell av penger» til elever med toppscore.

(Dan Tri Newspaper) - Dajiang International School i Guiyang, Guangxi, Kina, har blitt irettesatt av myndighetene etter å ha tildelt en bonus på 1 million yuan (omtrent 3,7 milliarder VND) til en kvinnelig student som ble tatt opp ved Tsinghua University.

Nylig holdt Dajiang International School sin avslutningsseremoni. Under seremonien mottok mange studenter som hadde blitt tatt opp ved toppuniversiteter i Kina pengepremier rett på scenen.

Bilder av stabler med kontanter plassert på scenen forårsaket raskt oppstyr på sosiale medier i Kina, noe som fikk myndighetene i Qinzhou til å gripe inn.

Prisutdelingen på Dajiang International School utløste kontrovers (Foto: SCMP).

Myndighetene i byen Qinzhou har bemerket at noen privatskoler viser tegn til overdreven medieoppmerksomhet, og derfor har de iverksatt korrigerende tiltak og krevd at skolene opphører disse kontroversielle aktivitetene.

Blant studentene som mottok priser ved Dajiang International School, skilte Luo seg ut, en kvinnelig student som ble tatt opp ved Tsinghua University. Luo ble tildelt 1 million yuan i kontanter (omtrent 3,7 milliarder VND).

Bildet av Luo som mottok premiepengene sjokkerte mange; den kvinnelige studenten ble umiddelbart millionær med 1 million yuan tildelt av skolen.

Foruten Luo ble også flere andre studenter tildelt priser av varierende beløp, avhengig av rangeringen av universitetene de ble tatt opp ved.

Dajiang International School har i flere år tildelt stipend til studenter som består opptaksprøver til prestisjetunge universiteter. I 2022 mottok studenter som ble tatt opp ved Tsinghua University eller Peking University et stipend på 500 000 yuan. Over tid har skolen kontinuerlig justert stipendbeløpet og økt det ytterligere.

Dette trekket har blitt møtt med mye kritikk i den kinesiske opinionen og anses som for pragmatisk, og det innprenter utilsiktet hos studentene ideen om at akademisk dyktighet er nøkkelen til å tjene mye penger raskt.

Videre viser det at det å tildele store pengesummer til elever med høye prestasjoner urettferdig oppførsel fra skolens side. Lærere og skolen har et ansvar for å ta vare på den langsiktige utviklingen til hver elev, støtte og veilede dem til å legge de beste planene for fremtiden, i stedet for å fokusere bare på noen få fremragende individer.

Kilde: https://dantri.com.vn/giao-duc/truong-hoc-bi-chan-chinh-vi-tang-nui-tien-cho-hoc-sinh-do-dau-20250820080333468.htm