Medlemsskolene ved Ho Chi Minh City National University regulerer akademisk integritet ved bruk av AI

Medlemsskolene ved Ho Chi Minh City National University har strenge regler for bruk av kunstig intelligens (KI) i øvelser, forelesninger, artikler og forskning.

Universitetet for samfunnsvitenskap og humaniora (Ho Chi Minh City National University) har strenge regler for bruk av kunstig intelligens i oppgaver, forelesninger, artikler og forskning.

Rapporter tydelige bruksrater for innhold drevet av AI

Universitetet for samfunnsvitenskap og humaniora (Vietnam nasjonaluniversitet, Ho Chi Minh-byen) har nettopp utstedt forskrifter om akademisk integritet, med virkning fra 15. januar.

Denne forskriften gjelder for tjenestemenn, ansatte og studenter som deltar i opplæring, vitenskapelig forskning og andre aktiviteter innenfor organisasjonen, innenfor eller utenfor skolen. Enkeltpersoner og organisasjoner utenfor skolen må også overholde denne forskriften når de deltar i opplæring og vitenskapelig forskning på skolen.

Følgelig fastsetter skolen regler for integritet i opplæringsaktiviteter som: i læring, undervisning og vurdering av læringsutbytte. I vitenskapelige og teknologiske aktiviteter, akademisk integritet i å foreslå, delta, kombinere utvalg og utføre oppgaver; i rapportering og publisering av vitenskap, overføring av resultater...

Det er verdt å merke seg at skolen har forskrifter om akademisk integritet ved bruk av kunstig intelligens (KI) og i andre aktiviteter. Forskriftene sier tydelig: «Vær transparent om bruken av kunstig intelligens i oppgaver, forelesninger, artikler og forskning. Forskere og forfattere må tydelig rapportere bruksraten for innhold støttet av kunstig intelligens i oppgaver, forelesninger, artikler og forskning; og beskriv tydelig rollen til kunstig intelligens som et verktøy for å støtte ideer eller delta i hovedskriveprosessen.»

I forbindelse med bruken av AI krever dette universitetet også at forskere og forfattere gjennomgår og sikrer nøyaktigheten av data levert av AI, og tar fullt ansvar for innholdet skrevet av AI. Siter og siter kilden til innhold skrevet av AI, og sørg for at siteringsmetoden overholdes i henhold til skolens forskrifter. Bruk kun AI som et verktøy for å støtte ideer og ikke erstatte kreativiteten til forskere og forfattere.

Det er verdt å merke seg at skolens forskrifter krever: «Ikke gi informasjon som er konfidensiell til skolen, landet og annen informasjon som må holdes konfidensiell for AI.»

Folk som jobber ved skolen fører ikke opp andre enheter i vitenskapelige publikasjoner.

Artikkel 8 i denne forskriften har også et ganske spesielt innhold om integritet i vitenskapelig rapportering og publisering.

Følgelig er det nødvendig å fullt og korrekt anerkjenne bidragene fra alle medlemmer til produkter som er dannet fra vitenskapelige og teknologiske oppgaver når man publiserer vitenskapelig informasjon, og ikke bruke forskningsresultater uten medlemmenes samtykke.

Medforfattere må ha samtykke fra medforfatterne til å inkludere eller ikke inkludere navnene deres i vitenskapelige publikasjoner med mindre annet er avtalt, i samsvar med forfattererklæringen som er foreskrevet ved publisering.

Det er verdt å merke seg at tjenestemenn og ansatte ved skolen ikke har lov til å føre opp navnet på en annen arbeidsenhet i vitenskapelige publikasjoner (unntatt i tilfeller der det foreligger en annen avtale).

Forskeren og prosjektlederen må også selv være ansvarlig for å undersøke tidsskriftet og forlaget nøye før manuskriptet sendes inn, og kun sende inn vitenskapelige publikasjoner i publikasjoner som er oppført på listen over vitenskapelige tidsskrifter som er vurdert av Statens professorråd og kompetente organisasjoner og enheter.

Universitetet for samfunnsvitenskap og humaniora (VNU-HCM) gir spesifikke former for håndtering av brudd på akademisk integritet i denne forskriften. Avhengig av bruddets art, omfang og konsekvenser, vil skolen vurdere håndtering i samsvar med loven, VNU-HCM og skolen. I tilfeller der det er grunn til å tro at det ikke foreligger noe brudd, vil skolen, avhengig av tidspunktet for bekreftelse, vurdere håndtering, korrigere informasjon, iverksette tiltak for å gjenopprette den opprinnelige tilstanden og gjenopprette den berørte personens ære.

Kilde: https://thanhnien.vn/truong-thanh-vien-dh-quoc-gia-tphcm-quy-dinh-liem-chinh-hoc-thuat-khi-dung-ai-18525011917005522.htm