Ut fra farens eksempel streber jeg alltid etter å bli en god lærer og et forbilde i livet.

Professor Nguyen Lan Dung sa at han, i følge farens eksempel, alltid streber etter å bli en lærer med god ekspertise, eksemplarisk i livet og dedikert til elevene.

Professor og folkelærer Nguyen Lan Dung mener at lærernes rolle er viktig i enhver tid. (Foto: NVCC)

Født inn i en familie med en tradisjon for læring , kan du dele mer om minneverdige minner fra barndommen din og familiens innflytelse på din vei til å bli lærer?

Foreldrene mine har stor innflytelse på alle de åtte søsknene mine, men den største innflytelsen er kanskje det eksemplariske livet når det gjelder karakter, livsstil og sosiale relasjoner. Faren min er en erfaren lærer, men kommer fra en svært fattig familie på landsbygda i Hung Yen . Han har mange suksessrike tidligere elever, som poeten To Huu, poeten Huy Can...

Våre tidligere elevers kjærlighet til vår far er en oppmuntring som minner oss om å lære av vår far – en lærer som alltid er dedikert og eksemplarisk. Min far var svært streng i oppdragelsen av barna sine, men ikke gjennom juling, men gjennom eksempel, kjærlighet og milde råd. Min mor kom fra en velstående familie, men levde alltid enkelt og utholdt vanskeligheter gjennom nasjonens lange motstandskriger. Våre foreldres eksempel hadde en direkte pedagogisk effekt på oss og gjorde at alle åtte av oss studerte ganske bra og ble seriøse i livet.

Vi fortsetter å følge foreldrenes eksempel når vi utdanner barna våre. Det er besteforeldre og foreldres eksempel, strenge, men bare milde råd, ikke hard skjenking. Min fars respekt for tidligere generasjoner av elever gjør at jeg har et godt forhold til generasjonen av mine elever. Min fars prestisje blant tidligere generasjoner av elever minner meg om å alltid strebe etter å bli en god lærer, eksemplarisk i livet og dedikert til elevene mine.

Jeg begynte å undervise på universitetsnivå da jeg bare var 18 år gammel (siden 1956) i et fag jeg ikke hadde fått opplæring i (mikrobiologi), så jeg måtte anstrenge meg veldig for å forbedre kvalifikasjonene mine og overvinne vanskeligheter i undervisningsprosessen. Faren min bygde selv opp et nytt fag (utdanning), som var et godt eksempel for meg når det gjaldt å bygge opp programmet (teori, praksis) og skrive lærebøker. Moren min hadde ikke mye innflytelse når det gjaldt ekspertise, men var et eksempel for oss søsken når det gjaldt ånden i å overvinne vanskeligheter i livet og vennlighet i forhold til alle.

Hvilken rolle spiller en lærer, ifølge professoren, i å forme personligheten og utviklingen til hvert enkelt individ, spesielt unge mennesker i dag ?

Man kan si at lærere alltid er rollemodeller for elevene. Jeg var så heldig å få studere på Central Campus fra videregående skole, hvor talentfulle lærere fra hele landet samlet seg (fra ungdomsskolen studerte vi med lærerne Hoang Tuy, Le Ba Thao, Hoang Nhu Mai, Duong Trong Bai, Tran Van Khang...). Sønnen min ble også sterkt påvirket av lærerne da han studerte på videregående skole ved Eksperimentskolen. Jeg brenner for rollen som lærer med generasjoner av elever, så jeg streber alltid etter å undervise godt og være et forbilde i livet for å bygge tillit med elevene.

Lærernes rolle er ekstremt viktig i enhver tid. Jeg ser tydelig lærernes rolle da barnebarnet mitt besto opptaksprøven til Harvard University, og barnebarnet mitt fikk gullmedalje i den internasjonale konkurransen i regionen. Lærere er ikke bare de som formidler kunnskap, men også eksempler på utholdenhet og eksemplarisk innsats i livet. Det gamle ordtaket «Uten en lærer kan du ikke lykkes» er helt sant. Man kan si at landets fremtid er nært knyttet til lærernes rolle i alle landets skoler.

Hvilke pedagogiske metoder bruker du vanligvis i barneoppdragelsen? Kan du dele noen konkrete erfaringer?

Siden jeg sto moren min nær og var dypt påvirket av livsstilen hennes, innså jeg at det var familiens grenseløse kjærlighet, morens hengivenhet, hennes milde hvisking og spesielt det at hun aldri kjeftet på barna sine, som gjorde det umulig for dem å forsømme studiene. Søsknene mine og jeg så alltid hen til moren vår for å leve og arbeide, så vel som å oppføre seg godt overfor familie, venner og samfunnet. Jeg husker fortsatt at i de vanskelige tidene måtte søsknene mine og jeg hver kveld sitte og studere med en hjemmelaget oljelampe laget av en tom GIBB-tannkremboks... Det var veldig vanskelig, men alle var selvbevisste og oppmuntret hverandre til å studere entusiastisk.

Når det gjelder utdanningsmetoder, følger jeg alltid foreldrenes eksempel, som er å virkelig elske barna mine, ta vare på helsen deres, være et godt eksempel i livet og alltid minne barna og barnebarna mine om gode mennesker og gode gjerninger; oppmuntre barna og barnebarna mine til å oppnå spesifikke prestasjoner i sin læring og streben. Jeg bruker ikke metoden med å slå og skjelle ut barna og barnebarna mine, men bruker i stedet belønninger i tide for selv små prestasjoner hos barna og barnebarna mine.

Like viktig er det å følge med på og oppmuntre barna dine til å få gode og langvarige venner. Det er nødvendig å gi barna dine de beste læringsverktøyene (bøker, penner, datamaskiner osv.). Ikke glem å ta vare på barnas helse (ernæring, vaksiner, fysisk trening, sport osv.). Bygg en familiebokhylle og oppmuntre barna dine til å ha for vane å lese regelmessig, lære fremmedspråk og være et eksempel på fremmedspråkferdigheter.

Lesing anses alltid som en god vane. Kan du fortelle om viktigheten av lesing for den intellektuelle og personlige utviklingen til hver person, spesielt for ungdom?

Vi sørger alltid for å bygge en familiebokhylle og oppmuntrer barna våre til å lese bøker samt regelmessig lære fremmedspråk. Vi er så heldige å ha to barn som begge har doktorgrad og er utdannet i utlandet, noe som har gitt barnebarna våre en svært gunstig utdanning. Barna har lært engelsk fra ung alder og er interessert i å lese engelske historier som foreldrene deres finner og kjøper til dem.

Vi oppfordrer barna våre til å dra nytte av fordelene med informasjonsteknologi, men råder dem til å bruke internett klokt. Jeg er selv et eksempel for barna mine ved å regelmessig skrive bøker, og har nå trykket over 50 bøker. Jeg anser dem som min arv og prøver alltid å ha flere nye bøker for å hjelpe landets utdanning.

Med din erfaring i betraktning, hva forventer du av fremtiden for vietnamesisk utdanning , og hva må vi gjøre for å forbedre kvaliteten på utdanningen i landet vårt?

Med resultatene av utdanningsinnovasjon har jeg full tillit til den økende kvaliteten på utdanningen i landet vårt. Etter å ha jobbet i mange land med utviklet utdanning, har jeg alltid ment at kontinuerlig innovasjon er nødvendig for at Vietnams utdanning skal holde tritt med utviklingen av utdanning verden over.

Vietnamesisk ungdom har en intellektuell utvikling som ikke er dårligere enn i andre land, så et avansert utdanningssystem vil hjelpe vår unge generasjon med å utvikle seg i takt med tiden. Jeg skulle ofte ønske at et sett med avanserte lærebøker i verden ble publisert på nett slik at lærere over hele landet kan slå opp i dem. Jeg tror at hvis vi prøver å gjøre det, er det ikke så vanskelig under de nåværende forholdene. En viktig ting er å innovere måten å undervise i fremmedspråk på, slik at alle studenter kan bruke et fremmedspråk flytende før de begynner på universitetet.

Tidligere brukte jeg et helt år på et intensivkurs i engelsk, noe som gjorde det enklere for meg å jobbe senere. Dessuten er innføringen av kunstig intelligens (KI) i utdanning også veldig viktig. Nå til dags, med utviklingen av KI, kan folk enkelt supplere kunnskapen sin.

Takk, professor!

[annonse_2]
Kilde