Internasjonale studenter som studerer ved et vietnamesisk universitet, oktober 2023
FOTO: UEF
Er æraen med «de fire store» over?
På den australske utdanningskonferansen (AIEC) 2025 som ble holdt i Australia forrige uke, fortalte Stephanie Smith, Australias handels- og investeringsrådgiver og ansvarlig for utdanning i Fastlands-Kina, Hongkong og Taiwan, at før Covid-19 var de fire tradisjonelle studiestedene for kinesiske studenter USA, Storbritannia, Australia og Canada, ofte omtalt som «de fire store». Denne situasjonen har imidlertid endret seg de siste årene.
«Studieselskaper i utlandet refererer nå til 'de 14 beste landene', og det setter oss i en mye mer konkurransedyktig posisjon», siterte Times Higher Education Smith.
En av hovedfaktorene som påvirker dette skiftet er levekostnadene, ettersom verden opplever en levekostnadskrise og Kina står overfor en innenlandsk økonomisk nedgang. Derfor tiltrekker destinasjoner nærmere Kina og som tilbyr bedre jobb- og praksismuligheter seg oppmerksomheten til kinesiske borgere, med Hongkong som et godt eksempel.
«Hongkong kan nå sees på som en ny konkurrent til Australia», sa Smith.
Andre land som nevnes av Smith er Vietnam, Sør-Korea, Malaysia, Singapore, Irland, New Zealand og De forente arabiske emirater (UAE). Dette er destinasjoner som «gjør en god jobb med å markedsføre seg selv i Kina».
Frankrike og Tyskland regnes også som trygge og vennlige reisemål, med mange jobbmuligheter og lave skolepenger, ifølge den kvinnelige rådgiveren.
Ikke bare universiteter, men også høyskoler i Vietnam tiltrekker seg hundrevis av internasjonale studenter.
FOTO: BKC
Melissa Banks, seniorpartner i Lygon Consulting Group (Australia), deler dette synet og mener at sørøstasiatiske land som Vietnam, Indonesia og Filippinene ikke bare «bygger kapasitet» til å ønske transnasjonale opplæringsprogrammer velkommen, som å åpne filialer i vertsland, men også gradvis blir uavhengige studiedestinasjoner i utlandet.
«Konkurransen blir virkelig hard», bemerket Bank.
Larissa Bezo, administrerende direktør i Canadian Association for International Education (CBIE), fortalte mer om det nåværende landskapet og uttalte at det for tiden er 15 til 20 land rangert som «topp studiedestinasjoner». Verden har «kommet mye lenger» enn Big 4-konseptet, ifølge Bezo, og dette er et positivt tegn. Hun understreket også at tradisjonelle destinasjoner som Canada kan velge å samarbeide med disse nye destinasjonene.
«Dette er en mulighet for oss til å bli en del av nye studiedestinasjoner i stedet for bare å se dem som konkurrenter», sa Phil Honeywood, administrerende direktør i International Education Association of Australia (IEAA). «Vi har for tiden svært sterke partnerskap i Malaysia, Dubai og andre steder», la Honeywood til.
Vietnam tiltrekker seg internasjonale studenter.
Å gjøre Vietnam til et ledende studiemål i Sørøst-Asia spesielt, og verden generelt, er et sentralt mål for partiet og regjeringen. Nylig satte resolusjon 71 fra politbyrået målet om at innen 2035 må minst 8 høyere utdanningsinstitusjoner være blant de 200 beste universitetene i Asia, og minst 1 høyere utdanningsinstitusjon må være blant de 100 beste universitetene i verden innen visse felt ifølge anerkjente internasjonale rangeringer.
Innen 2035 er målet å ha minst to høyere utdanningsinstitusjoner rangert blant de 100 beste universitetene i verden innen visse felt i henhold til prestisjetunge internasjonale rangeringer. Innen 2045 har Vietnam som mål å være blant de 20 beste landene med ledende utdanningssystemer globalt, samtidig som antallet universiteter blant de 100 beste innen visse felt økes til fem.
Omvendt har hundrevis av vietnamesere valgt å studere i utlandet de siste årene, og hvert år kommer en rekke utenlandske skoler til Vietnam for å møte foreldre og elever direkte, gi råd og svare på spørsmål.
FOTO: NGOC LONG
Faktisk har Vietnam potensial til å tiltrekke seg internasjonale studenter, ifølge en rapport fra 2024 fra Kunnskapsdepartementet og British Council. Dette er fordi Vietnam har over 25 års erfaring med å bygge studentsentre, som Hoa Lac High-Tech Park, Da Nang High-Tech Park eller Ho Chi Minh City National University Urban Area... Og per juni 2024 hadde landet implementert 369 felles opplæringsprogrammer med utlandet, noe som gir mange fleksible studiemuligheter.
På lokalt nivå vedtok også Ho Chi Minh-byens folkekomité i 2024 en beslutning om å opprette en arbeidsgruppe og en støttegruppe for å gjennomføre prosjektet med å bygge Ho Chi Minh-byen til et internasjonalt senter for utdanning og opplæring for å tiltrekke seg studenter fra regionen og verden. Prosjektet implementeres av Ho Chi Minh-byens folkekomité i samarbeid med Kunnskapsdepartementet, Vietnams nasjonale universitet i Ho Chi Minh-byen og andre universiteter i byen.
Etter dette foreslo Kunnskapsdepartementet i september å tillate internasjonale studenter å jobbe maksimalt 20 timer per uke – et tiltak som ligner på mange andre land, som USA, Australia og New Zealand. Dette er også første gang landet vårt har tatt tak i dette problemet.
I tillegg har Kunnskapsdepartementet foreslått å gi frafall fra visum og arbeidstillatelser i fem år for utenlandske eksperter og forskere med doktorgrader som arbeider ved vietnamesiske høyere utdanningsinstitusjoner.
Alt dette har som mål å skape et transparent og gunstig miljø for å øke antallet internasjonale studenter og akademikere som kommer til Vietnam for å studere, undervise og drive forskning.
Ifølge de siste tallene fra Kunnskapsdepartementet vil det innen utgangen av 2024 være nesten 22 000 internasjonale studenter som studerer i Vietnam. Dette er det høyeste antallet på de siste ni årene. Mangfoldsraten er imidlertid ikke høy, med 80 % fra Laos og Kambodsja. Dette tallet er fortsatt beskjedent sammenlignet med Malaysia (170 000, per 2023), Singapore (70 800, 2023) og Thailand (53 000, 2024), men kan sammenlignes med Filippinene (22 250, 2022).
Kilde: https://thanhnien.vn/viet-nam-duoc-xuong-ten-la-quoc-gia-du-hoc-tiem-nang-ben-canh-my-uc-185251021165129755.htm
Kommentar (0)