Hanoi-departementet for utdanning og opplæring har nettopp sendt en offisiell melding til departementet for utdanning og opplæring for distrikter, byer, videregående skoler, allmennskoler på flere nivåer, yrkesopplæring og etterutdanningssentre i distrikter, byer og tettsteder med instruksjoner for organisering av vurdering av avgangseksamener fra videregående skole og vurdering av opptaksprøver til 10. trinn.
Utdannings- og opplæringsdepartementet ber derfor om at enheter og skoler proaktivt gjennomgår, supplerer og justerer utdanningsplanene til utdanningsinstitusjonene (om nødvendig), og sikrer at programmet fullføres i henhold til skoleårsplanen som er utstedt av byens folkekomité; og fortsetter å implementere løsninger samtidig for å implementere det generelle utdanningsprogrammet for 2018 for å sikre kvalitet. Utarbeidelsen av regelmessige og periodiske test- og vurderingsspørsmål er i samsvar med programmets krav, og legger ikke press på elevene til å studere mer. Det er strengt forbudt å kutte ned på fagprogrammet.
Skolene fortsetter å effektivt tildele lærere for å sikre den foreskrevne undervisningskvoten, prioritere passende oppgaver for lærere på siste trinn for å ha maksimal tid til å støtte elevene i repetisjon til opptaksprøven til 10. trinn og avgangsprøven til videregående skole; oppfordre lærere til å utnytte og bruke repetisjonsprogramvare og nettsteder for å tilby repetisjonsmateriell, nettbasert testing og vurdering, og administrere elevenes repetisjon.
Hanoi Department of Education and Training anbefaler at skolene gjennomgår og klassifiserer elevenes nivåer for å ha planer for å organisere gjennomgang og opplæring; skape forhold for at elevene kan studere i grupper; gi ekstra støtte til flinke elever, og hjelpe elever som fortsatt har studievansker med å supplere grunnleggende kunnskaper og ferdigheter.
Enhetene må absolutt ikke slakke av i organiseringen av gjennomgang og opplæring for studenter med utilfredsstillende læringsresultater; de må ikke organisere gjennomgang vilkårlig, for feil fag, ineffektivt, slik at det skaper sløsing.
Skolen fortsetter å gjøre 9. og 12. klassinger kjent med strukturen og formatet for eksamen som er annonsert av Kunnskapsdepartementet og Utdannings- og opplæringsdepartementet; organiserer slik at ansatte, lærere og elever kan studere og undersøke eksamensforskriftene...
Tidligere sendte utdanningsdepartementet i Hanoi et dokument til utdanningsdepartementet der det ble foreslått å justere eksamensplanen for avgangseksamenen i 2025 tidligere enn det annonserte utkastet. I tillegg foreslo tre steder (Ho Chi Minh-byen, Nghe An, Ninh Binh) at avgangseksamenen i 2025 skulle avholdes tidlig i juni.
For tiden venter utdannings- og opplæringsdepartementet i Hanoi på den offisielle eksamensplanen fra utdannings- og opplæringsdepartementet. Basert på eventuelle justeringer vil departementet råde byens folkekomité til å justere eksamens- og opptaksplanen for 10. trinn for å sikre egnethet og effektivitet.
[annonse_2]
Kilde: https://kinhtedothi.vn/yeu-cau-cac-truong-khong-duoc-cat-xen-chuong-trinh-cac-mon-hoc.html
Kommentar (0)