Ministerstwo Edukacji i Szkolenia rezygnuje z propozycji losowania trzeciego przedmiotu egzaminu dla klasy 10.

W tym projekcie Ministerstwo Edukacji i Szkolenia usunęło kontrowersyjny przepis dotyczący losowania trzeciego przedmiotu egzaminacyjnego dla klasy 10. Aby zapewnić spójność i zorganizować prosty i niedrogi egzamin, Ministerstwo Edukacji i Szkolenia będzie generalnie ustalać, że egzamin wstępny dla klasy 10 będzie składał się z trzech przedmiotów: matematyki, literatury i trzeciego przedmiotu egzaminacyjnego lub egzaminu łączonego.

„Trzeci przedmiot egzaminu lub egzamin łączony zostanie wybrany przez Departament Edukacji i Szkolenia oraz uniwersytet i szkołę średnią i ogłoszony przed 31 marca każdego roku” – oświadczyło Ministerstwo Edukacji i Szkolenia.

Co sądzisz o trzecim egzaminie dla klasy 10?

Trzeci przedmiot jest wybierany spośród przedmiotów ocenianych na podstawie wyników z programu kształcenia ogólnego na poziomie szkoły średniej. Wybór trzeciego przedmiotu zmieniał się na przestrzeni lat, aby osiągnąć cel wszechstronnego kształcenia na etapie edukacji podstawowej. Podobnie wybiera się również przedmiot łączony.

Ministerstwo Edukacji i Szkolenia zrezygnowało z propozycji losowania trzeciego przedmiotu egzaminacyjnego dla klasy 10. (Zdjęcie ilustracyjne)

Jeśli chodzi o czas trwania egzaminu, projekt przewiduje, że literatura trwa 120 minut; matematyka 90 lub 120 minut; trzeci przedmiot 60 lub 90 minut; egzamin łączony 90 lub 120 minut.

Treści egzaminu wstępnego do klasy 10. wchodzą w zakres programu kształcenia ogólnego w szkole średniej, głównie w zakresie klasy 9.

Oprócz metody egzaminacyjnej, Ministerstwo Edukacji i Szkolenia umożliwia samorządom wybór metody rekrutacji lub połączenia egzaminu i rekrutacji. Wybór metody rekrutacji leży w gestii samorządu lokalnego. Departament Edukacji i Szkolenia konsultuje się z Komitetem Ludowym prowincji lub miasta w celu zatwierdzenia i wyboru metody.

Jednocześnie Ministerstwo Edukacji i Szkolenia zezwala niektórym szkołom średnim na przyjmowanie uczniów do klasy szóstej poprzez egzaminy wstępne. Szkoły przeprowadzają egzaminy wstępne, gdy liczba uczniów zapisujących się do klasy szóstej przekroczy limit przyjęć. Departament Edukacji i Szkolenia jest odpowiedzialny za kierowanie procesem rekrutacji, łącząc rekrutację z testami i oceną umiejętności uczniów.

Projekt przepisów określa również ramy niektórych wymogów dotyczących tworzenia egzaminów, nadzoru nad egzaminami, oceniania egzaminów, przeglądu egzaminów i ogłaszania wyników, punktów porównawczych, bezpośredniego przyjęcia, polityki priorytetowej itp. w celu zapewnienia jakości i bezpieczeństwa podczas organizacji egzaminów w poszczególnych miejscowościach.

Według Ministerstwa Edukacji i Szkolnictwa, projekt przepisów dotyczących rekrutacji do szkół średnich i ponadpodstawowych opiera się na trzech podstawowych perspektywach i zasadach. Po pierwsze, jest zwięzły, nieskomplikowany i niekosztowny.

Po drugie, należy promować działalność edukacyjną, zwłaszcza edukację kompleksową, aby uczniowie posiedli pełnię kwalifikacji i umiejętności, a także byli w stanie kontynuować naukę w szkole średniej; jeśli natomiast zmienią kierunek, kształcenie zawodowe również będzie stanowiło fundament kwalifikacji i umiejętności potrzebnych do natychmiastowego podjęcia nauki i wykonywania zawodu.

Ponadto przedmioty egzaminacyjne i metody przyjęć muszą łączyć standardowy proces testowania i oceny z oceną końcową, pomagając uczniom rozwinąć pełnię cech i umiejętności, odpowiednich do trendów innowacji i nowego ogólnego programu edukacyjnego.

Po trzecie, Ministerstwo Edukacji i Szkolenia wydaje rozporządzenia ramowe, zapewniające wspólną płaszczyznę dla działań administracji państwowej w zakresie inspekcji, egzaminów i oceny. Jednocześnie należy dobrze wdrożyć zasadę decentralizacji, delegowania uprawnień oraz jasno określić uprawnienia i zakres odpowiedzialności Departamentów Edukacji i Szkolenia oraz instytucji szkolnictwa wyższego, w tym szkół średnich i ponadgimnazjalnych.

Rok szkolny 2024-2025 to rok szkolny, w którym kończy się cykl wdrażania nowego programu nauczania dla klas 1-12. Oznacza to, że w tym roku szkolnym egzamin wstępny do klasy 10 oraz matura odbędą się zgodnie z nowym programem. „Wydanie przepisów dotyczących egzaminów wstępnych do gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych nastąpi o 3 miesiące wcześniej niż w latach ubiegłych, aby stworzyć uczniom dogodne warunki do nauki i powtórek materiału w ramach przygotowań do egzaminu” – podkreśliło Ministerstwo Edukacji Narodowej.

Zanim Ministerstwo Edukacji i Szkolenia ogłosiło projekt przepisów dotyczących naboru do szkół średnich i gimnazjów, aby poznać opinię publiczną, wysłało go do 63 departamentów edukacji i szkoleń oraz szkół średnich w całym kraju w celu zasięgnięcia opinii.

Do 7 października 63 Departamenty Edukacji i Szkolenia przesłały komentarze dotyczące treści programu rekrutacji do szkół średnich i gimnazjów. Spośród nich 8267 komentarzy zgadzało się z projektem treści, co stanowiło 92,9%; 631 komentarzy dotyczyło próśb o dodatkowe informacje.

W szczególności, jeśli chodzi o plan egzaminu w klasie 10, 60/63 Departamentów Edukacji i Szkolenia zgodziło się z planem egzaminu wstępnego obejmującego 3 przedmioty i stwierdziło, że jest on zgodny z rzeczywistością i zmniejsza presję.

Oczekuje się, że Okólnik w sprawie zasad przyjmowania do szkół średnich i gimnazjów zostanie ukończony i wydany przed 31 grudnia.

Ha Cuong

Źródło: https://vtcnews.vn/bo-gd-dt-bo-de-xuat-boc-tham-mon-thi-thu-3-vao-lop-10-ar902651.html