Po 11 latach nauki w 10. klasie Quang Nam planuje zmienić podejście na egzaminy, aby uniknąć „upiększania wyników”, co mogłoby powodować niesprawiedliwość wśród uczniów.
2 października pan Do Quang Khoi, Kierownik Departamentu Egzaminów i Technologii Informacyjnych w Departamencie Edukacji i Szkolenia prowincji Quang Nam, ogłosił powyższe informacje. Departament przeprowadził konsultacje z 18 dystryktami, miastami i miasteczkami i będzie kontynuował konsultacje ze szkołami średnimi w sprawie planu rekrutacji do 10. klasy w przyszłym roku szkolnym.
„Oczekuje się, że w tym tygodniu Departament przedstawi projekt Prowincjonalnemu Komitetowi Ludowemu do zatwierdzenia” – powiedział pan Khoi.
Wyjaśniając tę zmianę, pan Khoi powiedział, że w poprzednich latach prawie wszyscy uczniowie szkół średnich byli przyjmowani do klasy 10. W roku szkolnym 2017–2018 około 95–100% uczniów klas 9., w zależności od miejsca zamieszkania, było branych pod uwagę przy przyjęciu do publicznych szkół średnich.
Od 2017 roku rezolucja Komitetu Partii Prowincjonalnej Quang Nam wyznaczyła cel „doprowadzenia do tego, aby co najmniej 20% absolwentów gimnazjów zapisało się do placówek kształcenia zawodowego do 2020 i 2025 roku”. W związku z tym cel dotyczący zapisów do 10. klasy publicznych szkół średnich również został obniżony do zaledwie 80%.
Biorąc pod uwagę powyższy wskaźnik, Departament uważa, że dalsze wykorzystywanie wyników nauki i szkoleń w czteroletnich latach szkoły średniej do celów rekrutacji jest niesprawiedliwe. Według pana Khoi, wyniki oceny i klasyfikacji uczniów nie są jeszcze znaczące, ponieważ nauczyciele i szkoły nieuchronnie oczekują od swoich uczniów wysokich wyników. W rezultacie uczniowie tracą motywację do nauki; nie gwarantuje to obiektywizmu i sprawiedliwości w ocenie i klasyfikacji uczniów w obrębie szkoły i między szkołami.
Uczniowie klasy 9 w Nam Tra My District podczas lekcji. Zdjęcie: Dac Thanh
Ponadto, rekrutacja do publicznej klasy 10 w ramach podziału stref ujawniła wiele ograniczeń. Każdy uczeń ma tylko jedną szansę na dostanie się do publicznej klasy 10, więc ci, którzy nie zostali przyjęci do szkoły w ramach podziału stref, nie mają szans na dostanie się do innej szkoły, nawet jeśli mają wystarczającą liczbę punktów.
„To również powoduje brak równowagi. Wiele szkół musi otrzymywać ogromną liczbę zgłoszeń, przekraczając tym samym swoje możliwości dydaktyczne, ponieważ ich obiekty, sale lekcyjne, sprzęt i kadra nauczycielska nie są w stanie obsłużyć liczby zapisanych uczniów” – dodał pan Khoi.
Tymczasem w wielu szkołach jest mało uczniów, więc jest nadmiar nauczycieli i sal lekcyjnych, co jest ogromnym marnotrawstwem.
„Dlatego też zorganizowanie naboru do dziesiątych klas publicznych szkół średnich w drodze egzaminów od roku szkolnego 2024-2025, zamiast obecnej metody naboru, jest niezwykle konieczne” – ocenił pan Khoi.
Zgodnie z planem Departamentu, egzamin wstępny do 10. klasy w prowincji Quang Nam będzie obejmował trzy przedmioty: matematykę, literaturę i język angielski. Jeśli Prowincjonalny Komitet Ludowy zatwierdzi ten wniosek, w przyszłym roku do egzaminu przystąpi około 25 000 uczniów 9. klasy. Koszt organizacji egzaminu wynosi około 7 miliardów VND.
Obecnie w 44/63 prowincjach i miastach organizuje się egzaminy wstępne dla klas publicznych 10. 11 prowincji łączy egzaminy wstępne z przyjęciem do szkół: An Giang, Binh Dinh, Khanh Hoa, Nghe An, Ninh Thuan, Quang Binh, Quang Ngai, Quang Tri, Tay Ninh, Thua Thien-Hue, Tra Vinh .
Pozostałych 8 prowincji, w tym Quang Nam, Ca Mau, Dak Lak, Dak Nong, Dong Thap, Vinh Long, Gia Lai i Lam Dong, bierze pod uwagę jedynie rekrutację.
Link źródłowy
Komentarz (0)