„Czy zakazanie korepetycji oznaczałoby utratę czyjegoś źródła utrzymania?”

„Interesuje mnie nauczanie, ale tak wiele osób mnie do tego zniechęca. Czy ten zawód jest aż tak niebezpieczny, że próbują mnie powstrzymać? W dzisiejszych czasach korepetycje są zakazane i zastanawiam się, czy stracę źródło utrzymania. Mam co do tego wątpliwości…”

Pytanie dotyczące „gorącego” tematu korepetycji i zajęć dodatkowych zostało zadane nauczycielom przez ucznia szkoły średniej w Binh Duong podczas kursu doradztwa przed egzaminami 2025, który odbył się dziś rano, 16 lutego, w Centrum Kongresowo-Wystawienniczym prowincji Binh Duong w Thu Dau Mot City.

Dziś rano studenci otrzymywali porady w punkcie doradztwa przed egzaminami 2025 w Binh Duong.

ZDJĘCIE: DAO NGOC THACH

Pani Hoang Thanh Tu, zastępca kierownika Wydziału Informacji i Komunikacji Uniwersytetu Naukowego (Wietnamski Uniwersytet Narodowy w Ho Chi Minh), uznała to za trafne pytanie. Pani Thanh Tu wyjaśniła, że ​​wybierając kierunek studiów, studenci często kierują się radami otoczenia – rodziny, nauczycieli i przyjaciół. Na przykład: „Nie studiuj tego kierunku, nasi nauczyciele są bardzo słabi, po co się trudzić?”. Przyjaciel może też skomentować: „Myślę, że jesteś zbyt impulsywny i porywczy; nauczanie nie jest dla ciebie odpowiednie”.

Jednak, według Mistrza Thanh Tu, w obliczu takich rad, studenci muszą przeanalizować, dlaczego są uważani za „nieodpowiednich” w świetle komentarzy innych. Sami studenci muszą ocenić i zrozumieć swoje umiejętności, aby określić, czy rzeczywiście nadają się do danego kierunku studiów, dlaczego go wybrali, co im się w nim podoba i czy mogą się zmienić, aby sprostać wymaganiom danego kierunku.

Odpowiadając na obawy studentów dotyczące możliwości zatrudnienia, warunków ekonomicznych przy wyborze kariery nauczycielskiej oraz trudności związanych z tym zawodem, Mistrz Thanh Tú powiedział: „Każdy zawód ma swoje szanse, trudności i wyzwania. Nie ma czegoś takiego jak łatwa praca z wysokim wynagrodzeniem”.

„Często słyszymy, że »nauczycielstwo to najszlachetniejszy zawód spośród szlachetnych«. Dlatego zawód nauczyciela jest niezwykle ważny. W przyszłości rząd będzie wprowadzał coraz więcej rozwiązań, aby zapewnić wsparcie materialne i duchowe osobom pracującym w zawodzie nauczyciela, aby mogli skupić się na nauczaniu” – powiedział Mistrz Thanh Tú.

Jednocześnie, jak twierdzi zastępca kierownika Wydziału Informacji i Komunikacji Uniwersytetu Naukowego (Wietnamski Uniwersytet Narodowy w Ho Chi Minh City), zawód nauczyciela będzie w przyszłości cieszył się dużym zainteresowaniem rodziców, społeczeństwa, przedsiębiorstw i inwestorów w sektorze edukacji... aby nauczyciele mogli pracować ze spokojem ducha.

Nauczyciele z zespołu doradczego w Binh Duong podzielili się ze studentami swoimi spostrzeżeniami na temat korepetycji i zajęć uzupełniających.

ZDJĘCIE: DAO NGOC THACH

Podsumowując, Mistrz Thanh Tu radzi studentom płci męskiej, aby przy wyborze kariery zawodowej najpierw rozważyli swoje pragnienia i marzenia. Po drugie, jaki jest ich cel studiowania tego kierunku? Po trzecie, czy są w stanie sprostać wymaganiom tego kierunku? I wreszcie, muszą sami podjąć decyzję, biorąc pod uwagę rady otoczenia.

Okólnik nr 29 w sprawie nauczania uzupełniającego wyznacza dalsze wytyczne zarówno nauczycielom, jak i uczniom.

Taką opinię wyraził dr Huynh Tan Loi, kierownik programu doktoranckiego nauk o środowisku na Uniwersytecie Van Lang, w odpowiedzi na obawy jednego ze studentów uczestniczących w programie doradztwa w okresie egzaminacyjnym.

Dr Loi opowiadał, że kiedyś był studentem, któremu wszyscy radzili, by poświęcił się karierze pedagogicznej, ale zamiast tego wybrał studia inżynierskie. Ostatecznie został jednak wykładowcą, stając na podium i dzieląc się swoją wiedzą ze studentami.

Program doradztwa przed egzaminami w 2025 r. spotkał się z wieloma świetnymi pytaniami ze strony studentów.

ZDJĘCIE: DAO NGOC THACH

Ostatnio dr Loi miała szeroki kontakt ze studentami oraz nauczycielami szkół średnich i gimnazjów, szkoląc ich w zakresie włączania zagadnień środowiskowych do nauczania w szkołach średnich. To pokazuje, że nauczyciele, którzy decydują się na karierę w edukacji, zawsze mają możliwość pogłębienia swoich umiejętności zawodowych. Aby uczniowie osiągali godne podziwu wyniki i zdobywali nagrody za badania naukowe, nauczyciele również muszą się doskonalić i wkładać w to znaczący wysiłek…

„Obecnie, odnosząc się do Okólnika nr 29 Ministerstwa Edukacji i Szkolenia regulującego korepetycje, postrzegam go jako szansę na otwarcie nowych możliwości dla uczniów w zakresie znalezienia bardziej efektywnych metod nauczania, a dla nauczycieli – na poprawę jakości nauczania. Korepetycje są ściślej zarządzane i rejestrowane jako działalność gospodarcza, co zapewnia uczniom wyższą jakość kształcenia. Moim zdaniem nie stanowi to bariery dla rozwoju nauczycieli na wszystkich poziomach, od szkoły podstawowej, przez gimnazjum, po szkołę średnią” – stwierdził dr Loi.

Źródło: https://thanhnien.vn/cam-day-them-hoc-them-co-phai-mat-can-cau-com-khong-185250216102344138.htm