Należy proponować wybitne polityki i rozwiązania służące rozwojowi edukacji.

(DN) - Rano 23 października członek Stałego Komitetu Prowincjonalnego Partii, wiceprzewodniczący Ludowego Komitetu Prowincjonalnego Dong Nai Le Truong Son przewodniczył spotkaniu z Departamentem Edukacji i Szkolenia (DET), właściwymi departamentami i oddziałami w sprawie wdrożenia Zawiadomienia Końcowego nr 81-TB/TW z dnia 18 lipca 2025 r. Biura Politycznego w sprawie inwestycji w budowę szkół w gminach przygranicznych; Uchwały Biura Politycznego nr 71-NQ/TW z dnia 22 sierpnia 2025 r. w sprawie przełomów w rozwoju edukacji i szkoleń.

Członek Komitetu Partii Prowincjonalnej, Dyrektor Departamentu Edukacji i Szkolenia prowincji Dong Nai, Truong Thi Kim Hue, złożył raport na sesji roboczej. Zdjęcie: Cong Nghia

Przedstawiając sprawozdanie z postępów i wyników wdrażania wniosków Prowincjonalnego Komitetu Partii w sprawie wdrożenia Powiadomienia Wnioskowego nr 81-TB/TW Biura Politycznego , lider Departamentu Edukacji i Szkolenia stwierdził, że po krótkim okresie drastycznego wdrażania wytycznych Prowincjonalnego Komitetu Partii i Prowincjonalnego Komitetu Ludowego, departament skoordynował działania z odpowiednimi departamentami, oddziałami i miejscowościami, aby ukończyć dużą ilość prac przygotowawczych do inwestycji w budowę szkół w 8 przygranicznych gminach.

Konkretnie: Po przeprowadzeniu analizy, łączna liczba placówek edukacyjnych w 8 przygranicznych gminach prowincji wynosi 69, w tym 53 publiczne i 16 niepublicznych. Po przeprowadzeniu analizy, Departament Edukacji i Szkolenia, Departament Finansów oraz Departament Budownictwa oszacowały szacunkowy koszt inwestycji w budowę szkół w 8 przygranicznych gminach na ponad 1,194 mld VND. Plan ten i kapitał będą wdrażane w 3 fazach, od 2025 do 2027 roku.

W 2025 roku Prowincjonalny Komitet Ludowy przeznaczył prawie 100 miliardów VND na natychmiastową realizację planu inwestycyjnego budowy szkół w 5 gminach. W latach 2026 i 2027 prowincja będzie nadal wydawać około 1094 miliardów VND na dokończenie budowy systemu szkolnictwa w gminach przygranicznych, aby zapewnić im solidny, synchroniczny i nowoczesny rozwój.

Liderzy Departamentu Edukacji i Szkoleń wymienili się poglądami podczas sesji roboczej. Zdjęcie: Cong Nghia

Odnosząc się do prac doradczych w zakresie wdrażania Rezolucji nr 71-NQ/TW, przewodniczący Departamentu Edukacji i Szkolenia stwierdził, że projekt Planu Działań mający na celu wdrożenie Rezolucji nr 71-NQ/TW Biura Politycznego w sprawie przełomu w rozwoju edukacji i szkoleń został skonsultowany i wdrożony przez Departament, a jego realizacja przebiegała wieloetapowo. Prowincjonalny Komitet Partii skonsultował się ze Stałym Komitetem Prowincjonalnego Komitetu Partii, a projekt został ukończony 21 października.

Podczas spotkania liderzy Departamentu Edukacji i Szkolenia oraz powiązanych sektorów przedstawili również sprawozdanie i omówili z wiceprzewodniczącym Prowincjonalnego Komitetu Ludowego Le Truong Sonem porozumienie w sprawie planu rekrutacji nauczycieli do szkół w prowincji, projekt rozwoju edukacji dla szkół specjalistycznych oraz politykę mającą na celu przyciągnięcie i wsparcie wysoko wykwalifikowanych zasobów ludzkich do pracy na Uniwersytecie Dong Nai w okresie 2025–2030.

Członek Stałego Komitetu Prowincjonalnego Partii, wiceprzewodniczący Komitetu Ludowego Prowincji Dong Nai, Le Truong Son, wygłosił przemówienie na sesji roboczej. Zdjęcie: Cong Nghia

Przemawiając na spotkaniu, wiceprzewodniczący Prowincjonalnego Komitetu Ludowego, Le Truong Son, powiedział: „Rezolucje, dyrektywy i wnioski Rządu Centralnego dotyczące rozwoju edukacji i szkoleń stanowią doskonałą okazję dla Dong Nai do dalszej konsolidacji i modernizacji systemu szkolnictwa, nadając impet nowoczesnemu i zrównoważonemu rozwojowi prowincji. Sektor edukacji musi badać i doradzać Prowincjonalnemu Komitetowi Ludowemu w zakresie przełomowych rozwiązań i polityk, które wykraczają poza nowe wymagania rozwojowe prowincji, aby stworzyć przełom w edukacji i szkoleniach”.

W odniesieniu do realizacji budowy szkół w gminach przygranicznych, władze prowincji zaproponowały opracowanie jasnego planu realizacji dla każdego etapu, co umożliwi skuteczną realizację projektu, gwarantując terminowe i jakościowe spełnienie wymagań.

W procesie wdrażania należy zwrócić szczególną uwagę na inwestycje w technologie informacyjne i transformację cyfrową, aby zmniejszyć lukę rozwojową między szkołami przygranicznymi a szkołami na obszarach o korzystniejszych warunkach rozwoju. Ponadto konieczne jest opracowanie polityk i mechanizmów przyciągających i motywujących nauczycieli pracujących w szkołach w gminach przygranicznych.

Władze prowincji podkreśliły, że w kwestii rekrutacji nauczycieli do szkół na tym terenie jest to ważne zadanie, na którym należy się skupić i które należy rozwiązać jak najszybciej i kompleksowo.

Dr Dang Anh Tuan, wicedyrektor Uniwersytetu Dong Nai, przedstawił liderom Prowincjonalnego Komitetu Ludowego raport na temat wdrażania dyrektyw liderów prowincji w ostatnim czasie. Zdjęcie: Cong Nghia

Również rano 23 października wiceprzewodniczący Prowincjonalnego Komitetu Ludowego, Le Truong Son, współpracował z Radą Dyrektorów Uniwersytetu Dong Nai, aby kontynuować rozwiązywanie trudności szkoły związanych z inwestycjami w infrastrukturę, przydzielaniem zadań badawczych, szkoleniem i wspieraniem nauczycieli oraz obsadą kadrową w Liceum Praktyki Pedagogicznej przy Uniwersytecie Dong Nai. Jest to kwestia, która szczególnie niepokoi liderów Prowincjonalnego Komitetu Ludowego, którzy w ostatnim czasie odbyli wiele spotkań roboczych z Radą Dyrektorów szkoły.

Sprawiedliwość

Source: https://baodongnai.com.vn/xa-hoi/202510/can-de-xuat-nhung-chinh-sach-va-giai-phap-vuot-troi-de-phat-trien-giao-duc-74a2fe5/