Należy proponować wybitne polityki i rozwiązania służące rozwojowi edukacji.

(DN) - Rano 23 października członek Stałego Komitetu Prowincjonalnego Partii, wiceprzewodniczący Ludowego Komitetu Prowincjonalnego Dong Nai Le Truong Son przewodniczył spotkaniu z Departamentem Edukacji i Szkolenia (DET), właściwymi departamentami i oddziałami w sprawie wdrożenia Zawiadomienia Końcowego nr 81-TB/TW z dnia 18 lipca 2025 r. Biura Politycznego w sprawie inwestycji w budowę szkół w gminach przygranicznych; Uchwały Biura Politycznego nr 71-NQ/TW z dnia 22 sierpnia 2025 r. w sprawie przełomów w rozwoju edukacji i szkoleń.

Pani Truong Thi Kim Hue, członkini Komitetu Prowincjonalnego Partii i dyrektor Departamentu Edukacji i Szkolenia prowincji Dong Nai, relacjonuje sesję roboczą. Zdjęcie: Cong Nghia

Przedstawiając sprawozdanie z postępów i wyników wdrażania wniosków Prowincjonalnego Komitetu Partii w sprawie wdrożenia Powiadomienia Końcowego nr 81-TB/TW Biura Politycznego , liderzy Departamentu Edukacji i Szkolenia oświadczyli, że po krótkim okresie energicznego wdrażania dyrektyw Prowincjonalnego Komitetu Partii i Prowincjonalnego Komitetu Ludowego, departament skoordynował obecnie działania z odpowiednimi departamentami, sektorami i miejscowościami, aby ukończyć znaczną ilość prac przygotowawczych do inwestycji w budowę szkół w 8 przygranicznych gminach.

Konkretnie: W wyniku przeglądu, łączna liczba placówek edukacyjnych w 8 przygranicznych gminach prowincji wynosi 69, w tym 53 publiczne i 16 prywatnych. Po przeglądzie, Departament Edukacji i Szkolenia, Departament Finansów oraz Departament Budownictwa oszacowały przewidywany koszt inwestycji w budowę szkół w 8 przygranicznych gminach na ponad 1,194 mld VND. Plan ten i finansowanie będą realizowane w 3 fazach, od 2025 do 2027 roku.

W 2025 roku Prowincjonalny Komitet Ludowy przeznaczył prawie 100 miliardów VND na natychmiastową realizację planu inwestycji w budowę szkół w 5 gminach. W latach 2026 i 2027 prowincja będzie nadal wydawać około 1094 miliardów VND na dokończenie budowy systemu szkolnictwa w gminach przygranicznych w sposób solidny, zsynchronizowany i nowoczesny.

Liderzy Departamentu Edukacji i Szkolenia wymieniają poglądy podczas sesji roboczej. Zdjęcie: Cong Nghia

W odniesieniu do prac doradczych w zakresie wdrażania Rezolucji nr 71-NQ/TW, kierownictwo Departamentu Edukacji i Szkolenia oświadczyło, że projekt Planu Działań na rzecz wdrożenia Rezolucji nr 71-NQ/TW Biura Politycznego w sprawie przełomów w rozwoju edukacji i szkoleń został opracowany i zrealizowany w kilku etapach. Projekt został przekazany Stałemu Komitetowi Partyjnemu Prowincjonalnego Komitetu Ludowego do zaopiniowania i sfinalizowany 21 października.

Podczas spotkania liderzy Departamentu Edukacji i Szkolenia oraz powiązanych sektorów przedstawili sprawozdanie i omówili z wiceprzewodniczącym Prowincjonalnego Komitetu Ludowego Le Truong Sonem ujednolicony plan rekrutacji nauczycieli do szkół w prowincji, plan rozwoju edukacji dla szkół specjalistycznych oraz politykę przyciągania i wspierania wysoko wykwalifikowanych zasobów ludzkich do pracy na Uniwersytecie Dong Nai w latach 2025–2030.

Członek Stałego Komitetu Prowincjonalnego Komitetu Partii i wiceprzewodniczący Komitetu Ludowego prowincji Dong Nai, Le Truong Son, wygłosił przemówienie dyrektywne na sesji roboczej. Zdjęcie: Cong Nghia

Przemawiając na spotkaniu, wiceprzewodniczący Prowincjonalnego Komitetu Ludowego, Le Truong Son, stwierdził: „Rezolucje, dyrektywy i wnioski Rządu Centralnego dotyczące rozwoju edukacji i szkoleń stanowią doskonałą okazję dla Dong Nai do dalszej konsolidacji i modernizacji systemu szkolnictwa, nadając impet nowoczesnemu i zrównoważonemu rozwojowi prowincji. Sektor edukacji musi badać i doradzać Prowincjonalnemu Komitetowi Ludowemu w zakresie przełomowych rozwiązań i polityk, które wykraczają poza nowe wymagania rozwojowe prowincji, aby osiągnąć przełom w edukacji i szkoleniach”.

W związku z budową szkół w gminach przygranicznych władze prowincji zwróciły się z prośbą o opracowanie jasnego planu realizacji dla każdego etapu, co pozwoliłoby na skuteczną realizację projektu i spełnienie wymagań czasowych i jakościowych.

Podczas wdrażania należy zwrócić szczególną uwagę na inwestycje w technologie informacyjne i transformację cyfrową, aby zmniejszyć lukę rozwojową między szkołami przygranicznymi a szkołami w regionach bardziej rozwiniętych. Ponadto należy opracować mechanizmy i strategie, które przyciągną i zachęcą nauczycieli do pracy w szkołach w gminach przygranicznych.

Władze prowincji podkreśliły, że w kwestii rekrutacji nauczycieli do szkół w prowincji jest to ważne zadanie, którym należy zająć się szybko i zdecydowanie.

Dr Dang Anh Tuan, prorektor Uniwersytetu Dong Nai, składa sprawozdanie liderom Prowincjonalnego Komitetu Ludowego z realizacji dyrektyw liderów prowincji w minionym okresie. Zdjęcie: Cong Nghia

Również rano 23 października wiceprzewodniczący Prowincjonalnego Komitetu Ludowego, Le Truong Son, współpracował z Radą Dyrektorów Uniwersytetu Dong Nai, aby rozwiązać problemy, z jakimi boryka się uczelnia, związane z inwestycjami w infrastrukturę, zadaniami naukowymi, szkoleniem i rozwojem nauczycieli oraz obsadą kadrową w Nauczycielskiej Szkole Średniej Uniwersytetu Dong Nai. Jest to kwestia szczególnie ważna dla kierownictwa Prowincjonalnego Komitetu Ludowego, które w ostatnim czasie odbyło liczne spotkania z Radą Dyrektorów uniwersytetu.

Sprawiedliwość

Source: https://baodongnai.com.vn/xa-hoi/202510/can-de-xuat-nhung-chinh-sach-va-giai-phap-vuot-troi-de-phat-trien-giao-duc-74a2fe5/