Niedawno w mediach społecznościowych opublikowano nagranie przedstawiające młodą dziewczynę trzymającą długopis podczas lekcji; ton jej głosu, gesty i działania sprawiały wrażenie, jakby instruowała „uczniów”, jak poprawnie wymawiać język angielski.
Pewna siebie postawa i urocze miny dziecka są jak u jego nauczycielki. Filmik szybko zgromadził setki tysięcy wyświetleń i udostępnień. Oprócz komplementów dla „małej nauczycielki”, wiele osób jest ciekawych historii stojącej za tą wyjątkową klasą.
Film o „dziecku-nauczycielu” spodobał się i był udostępniany przez społeczność internetową.
Dziewczynka w filmie to Nguyen Man Nhi, nazywana Sua, 7-letnia uczennica szkoły podstawowej Hong Van w gminie Thuong Tin w Hanoi . Dzięki figlarnym, pewnym siebie rysom twarzy i naturalnemu sposobowi mówienia, Sua szybko zrobiła duże wrażenie na widzach dzięki zabawnym „lekcjom” angielskiego, które prowadziła sama jako „nauczycielka”.
„Lekcje” przedstawione w filmie są w rzeczywistości dziełem Sua i jej matki Tu Linh (urodzonej w 1991 roku), byłej dziennikarki, która obecnie pisze książki i dzieli się wiedzą na temat żywienia. Chcąc zachęcić córkę do nauki języka angielskiego, Tu Linh wpadła na pomysł nagrania vloga, w którym role zamieniają się miejscami – matka gra rolę uczennicy, a Sua – nauczycielki wymowy. Ten sposób nauki poprzez gry pomaga dzieciom w powtarzaniu materiału oraz ćwiczeniu pewności siebie i naturalnych umiejętności komunikacyjnych.
Na początku, wprowadzając Suę do języka angielskiego, matka i córka spędziły 7 miesięcy cierpliwie, próbując różnych metod nauki, od nauki w ośrodku po samodzielną naukę w domu. Jednak zatłoczona klasa utrudniała nauczycielowi uważne monitorowanie Sui, która wciąż była rozbrykana i łatwo się zniechęcała. Zdając sobie sprawę, że ta metoda nie pomoże Sui w nauce angielskiego, pani Tu Linh postanowiła pozwolić dziecku przestać uczyć się w ośrodku i znaleźć nowe podejście, bardziej odpowiednie dla jego osobowości i umiejętności. Jej celem było ćwiczenie wymowy.


Matka i dziecko Sua stworzyły własną, odpowiednią dla siebie metodę nauki (zdjęcie: NVCC)
Pomysł „zajęć z zamianą ról” bardzo spodobał się Sua. Podczas każdej sesji „nauczania” tematy były proponowane przez nią i jej męża w oparciu o typowe błędy w wymowie angielskiej, których dziecko miało się nauczyć i poprawić dla całej rodziny.
Ponadto, zapisał Suę na dodatkowe zajęcia online, aby uzupełnić wiedzę dziecka na potrzeby „wykładów”. Proces przygotowywania wiedzy i „wykładów” nie tylko pomaga Sui w utrwalaniu materiału i budowaniu pewności siebie, ale także stwarza rodzicom okazję do wspólnej nauki i inspirowania dziecka do zainteresowania się językiem angielskim.
Od czasu rozpoczęcia „zajęć online” w domu, pani Tu Linh zauważyła, że jej dziecko jest bardziej zainteresowane nauką i poczyniło znaczne postępy w wymowie angielskiej. Co więcej, Sua wykazała się dużą dyscypliną, regularnie nagrywając filmy i „ucząc” każdego dnia. Podczas lekcji pani Tu Linh odkryła również, że jej dziecko ma dobrą mowę ciała, potrafi wyrażać się naturalnie i płynnie prezentować – czego wcześniej nie dostrzegała.
„Sua ma zaledwie 7 lat, ale rodzice muszą uczyć ją dyscypliny. Nawet gdy Sua jest zmęczona, chora lub bawi się z przyjaciółmi, idzie do swojego pokoju, odkłada telefon i zaczyna lekcję. 7 dni w tygodniu, nie opuszczając ani jednej lekcji” – powiedziała pani Tu Linh.
Historia „Teacher Milk” nie tylko zyskała uznanie społeczności internetowej, ale także pokazuje, że dzięki odpowiedniej metodzie nauczania, nauka może stać się zabawą i wzbudzić zainteresowanie dzieci.
Source: https://vtcnews.vn/co-giao-nhi-7-tuoi-mo-lop-tieng-anh-tai-nha-phong-thai-ai-cung-tram-tro-ar986586.html






Komentarz (0)