Baza danych sektora edukacji przyczynia się do „wzbogacania” krajowej bazy danych

GD&TĐ - Rano 28 lipca minister edukacji i szkoleń Nguyen Kim Son odbył sesję roboczą z delegacją Centralnego Komitetu Sterującego na temat nauki, rozwoju technologii, innowacji i transformacji cyfrowej.

W spotkaniu uczestniczyli również wiceminister edukacji i szkoleń Nguyen Van Phuc oraz kierownicy departamentów i biur Ministerstwa Edukacji i Szkolenia. W skład delegacji wchodził również starszy generał broni Nguyen Van Long – wiceminister bezpieczeństwa publicznego, szef Grupy Roboczej nr 3 Grupy Wsparcia Centralnego Komitetu Sterującego. Spotkanie koncentrowało się na ocenie i przeglądzie krajowych i specjalistycznych baz danych.

Scena robocza.

Zgłaszając się na spotkaniu, pani Dang Thi Oanh – zastępca dyrektora Departamentu Nauki, Technologii i Informacji (Ministerstwo Edukacji i Szkoleń) powiedziała, że ​​do czerwca 2025 r. ministerstwo zdigitalizowało około 50 000 instytucji edukacyjnych , ponad 27 milionów elektronicznych zapisów uczniów, ponad 1,4 miliona nauczycieli i ponad 115 000 elektronicznych zapisów kierowników i pracowników.

Ministerstwo Edukacji i Szkolenia połączyło, zidentyfikowało i uwierzytelniło krajową bazę danych dotyczącą populacji, wzbogacając ją o około 24,3 miliona elektronicznych rekordów obywateli, którzy są nauczycielami i uczniami.

W szczególności, od 2022 roku do chwili obecnej, każdego roku ponad milion kandydatów rejestruje się online na egzaminy maturalne i aplikuje na uniwersytety i studia wyższe. Korzystają oni z tej bazy danych.

Według pani Dang Thi Oanh, do czerwca 2025 r. Ministerstwo Edukacji i Szkolenia zdigitalizowało 470 instytucji szkolnictwa wyższego; ponad 177 tysięcy elektronicznych zapisów pracowników, wykładowców i pracowników; ponad 4 miliony elektronicznych zapisów osób uczących się; ponad 34 tysiące informacji o programach szkoleniowych; ponad 9 tysięcy informacji o branży szkoleniowej; ponad 44 tysiące informacji o zadaniach z zakresu nauki i technologii; ponad 117 artykułów opublikowano w kraju.

Ponadto zdigitalizowano ponad 101 uczniów, ponad 10 400 nauczycieli, menedżerów i 208 placówek kształcenia zawodowego.

Na spotkaniu przemawiał minister edukacji i szkoleń Nguyen Kim Son.

Przemawiając na spotkaniu, minister Nguyen Kim Son podkreślił znaczenie bazy danych sektora w statystyce i pracy połączeniowej; jednocześnie przyznał, że w ostatnich latach Ministerstwo Bezpieczeństwa Publicznego, wspólnie z innymi ministerstwami, agencjami centralnymi, przedsiębiorstwami i odpowiednimi agencjami, zwracało uwagę i wspierało Ministerstwo Edukacji i Szkolenia w pracach zarządzania państwem, w tym w budowaniu bazy danych dla sektora edukacji.

Zastosowanie transformacji cyfrowej na niektórych etapach egzaminów maturalnych oraz rekrutacji na uniwersytety i szkoły wyższe jest jednym z wyraźnych przykładów korzyści płynących ze stworzenia krajowej bazy danych.

Minister Nguyen Kim Son ma nadzieję, że na podstawie osiągniętych wyników w niedalekiej przyszłości powstanie krajowa baza danych materiałów dydaktycznych i badawczych w sektorze edukacji, która będzie służyć zarządzaniu wiedzą specjalistyczną, kształceniem, szkoleniami i badaniami naukowymi.

Delegaci przemawiający na spotkaniu.

Doceniając osiągnięcia Ministerstwa Edukacji i Szkolenia w budowaniu sektorowej bazy danych, starszy generał broni Nguyen Van Long – zastępca ministra bezpieczeństwa publicznego, szef grupy roboczej nr 3 – zasugerował, że Ministerstwo Edukacji i Szkolenia musi zbudować krajową bazę danych zgodnie z zasadami: poprawna – wystarczająca – czysta – żywa.

W tym celu konieczna jest ocena i przegląd infrastruktury sektora edukacji, aby sprawdzić, czy jest ona spójna na szczeblu centralnym i lokalnym oraz powiązana z całym krajem. Obecnie dane dotyczące uczniów zapisujących się na egzaminy maturalne i rekrutacje na studia wyższe mogą służyć Ministerstwu Edukacji i Szkolenia w zarządzaniu i funkcjonowaniu, przyczyniając się do poprawy jakości kształcenia i szkolenia.

Na spotkaniu przemówienie wygłosił zastępca ministra bezpieczeństwa publicznego, generał broni Nguyen Van Long.

Podkreślając, że Ministerstwo Edukacji i Szkolenia musi nadal kierować działaniami promującymi transformację cyfrową, starszy generał broni Nguyen Van Long zasugerował ścisłą współpracę z jednostkami specjalistycznymi w celu opracowania architektury danych dla sektora edukacji. Architektura ta ma nie tylko charakter krajowy, ale może być również powiązana z danymi międzynarodowymi w celu udostępniania, współpracy i integracji.

W związku z tym Ministerstwo Edukacji i Szkolenia musi opracować szczegółowy plan jasno określający ludzi, zadania, obowiązki i wyniki; w szczególności zapewniający ochronę systemu; w którym priorytet będą miały bazy danych bezpośrednio służące procedurom administracyjnym i ogólnym operacjom rządu; zwłaszcza w kontekście wdrażania dwupoziomowego modelu samorządu lokalnego.

Pani Dang Thi Oanh, zastępca dyrektora Departamentu Nauki, Technologii i Informacji (Ministerstwo Edukacji i Szkolenia) przedstawiła sprawozdanie na spotkaniu.

Wiceminister bezpieczeństwa publicznego Nguyen Van Long ma nadzieję, że w najbliższym czasie Ministerstwo Edukacji i Szkolenia osiągnie przełom w transformacji cyfrowej i budowie bazy danych branżowych.

Source: https://giaoducthoidai.vn/co-so-du-lieu-nganh-giao-duc-gop-phan-lam-giau-co-so-du-lieu-quoc-gia-post741816.html