Zgodnie z decyzją nr 374/QD-TTg z dnia 19 lutego 2025 r. Premiera w sprawie opracowania systemu doskonałych ośrodków szkoleniowych i talentów w zakresie technologii 4.0 do roku 2030, Ministerstwo Edukacji i Szkolenia nawiązało współpracę z Otwartym Uniwersytetem w Ho Chi Minh City w celu zorganizowania konferencji, na której ogłoszono powstanie sieci ośrodków regionalnych w regionach centralnym i południowym w Ho Chi Minh City.
W konferencji wzięli udział: zastępca ministra edukacji i szkoleń Nguyen Van Phuc, profesor nadzwyczajny dr Pham Quang Hung – dyrektor Departamentu Nauki i Technologii, przedstawiciele kierowników jednostek funkcyjnych Ministerstwa Edukacji i Szkolenia, przedstawiciele Ministerstwa Nauki i Technologii , 6 instytucji szkolnictwa wyższego przewodniczących 6 sieciom oraz ponad 100 przedstawicieli instytucji szkolnictwa wyższego i przedsiębiorstw będących członkami sieci.
Współpraca trójstronna – klucz do sukcesu
Przemawiając na konferencji, wiceminister edukacji i szkoleń Nguyen Van Phuc podkreślił, że w kontekście czwartej rewolucji przemysłowej Partia i państwo uznały naukę, technologię i innowację za niezbędny fundament zrównoważonego rozwoju oraz „klucz” umożliwiający Wietnamowi dokonanie przełomu w erze globalnej gospodarki cyfrowej.
Uczelnie wyższe odgrywają szczególnie ważną rolę zarówno w kształceniu wysoko wykwalifikowanych kadr na poziomie międzynarodowym, jak i w organizowaniu badań naukowych, rozwoju technologicznego i innowacji, powiązanych z potrzebami przedsiębiorstw i gospodarki.
„1 sierpnia 2025 roku w Hanoi Ministerstwo Edukacji i Szkolenia ogłosiło, że 7 instytucji szkolnictwa wyższego będzie przewodniczyć sieci centrów szkoleniowych doskonałości i talentów w regionie północnym. Obecnie Ministerstwo kontynuuje ogłaszanie utworzenia 6 sieci regionalnych w regionach centralnym i południowym w dziedzinach sztucznej inteligencji, przemysłu półprzewodników, biotechnologii, technologii edukacyjnych i energii odnawialnej… To krok w kierunku urzeczywistnienia wytycznych i polityki Partii i Państwa w praktyce szkolnictwa wyższego” – powiedział pan Phuc.

Według wiceministra projekt stworzenia do 2030 roku systemu doskonałych ośrodków szkoleniowych i talentów w zakresie technologii 4.0 zakłada stworzenie „wiodących ośrodków” – strategicznych sojuszy między uczelniami i przedsiębiorstwami w każdej kluczowej dziedzinie technologii.
Model ten łączy wybitne umysły wietnamskie i międzynarodowe, dzieli się laboratoriami, uznaje wzajemne osiągnięcia, stwarza studentom i wykładowcom warunki dostępu do nowych technologii i rozwiązywania problemów praktycznych, promując w ten sposób badania, zastosowania i transfer wiedzy.
Stwierdził, że doświadczenia międzynarodowe pokazują, iż tylko ścisła współpraca szkół, przedsiębiorstw i państwa pozwala na zbudowanie zrównoważonego ekosystemu innowacji. Państwo tworzy instytucje i mechanizmy operacyjne; szkoły są centrum łączącym kształcenie i badania; przedsiębiorstwa pełnią rolę pomostu między rynkiem a zastosowaniem.

Wiceminister zwrócił się do placówek edukacyjnych należących do sieci z prośbą o szerokie rozpowszechnienie treści Projektu wśród pracowników, wykładowców, studentów i przedstawicieli pokrewnych dziedzin, o proaktywne proponowanie projektów inwestycyjnych, poprawę jakości szkoleń i badań w priorytetowych dziedzinach technologii.
Proponowanie zadań z zakresu nauki i technologii na szczeblu krajowym i ministerialnym; koncentrowanie się na produktach badawczych mających potencjał zastosowania i komercjalizacji; rozwijanie współpracy międzynarodowej, przyciąganie talentów i uczenie się od zaawansowanych modeli na świecie.
„Oczekuje się, że sieci doskonałych ośrodków szkoleniowych i talentów w dziedzinie technologii 4.0 będą skuteczne, staną się jasnymi punktami wiodącymi w systemie nauki, technologii i innowacji oraz wyszkolą doskonałe zasoby ludzkie dla kraju” – podkreślił wiceminister Nguyen Van Phuc.
Regionalne połączenie szkoleniowe
Docent dr Tran Ngoc Thinh z Uniwersytetu Technologicznego (Narodowego Uniwersytetu w Ho Chi Minh) – gospodarza sieci technologii sztucznej inteligencji i półprzewodników w regionie południowym – powiedział, że ogólnym celem sieci jest rozwijanie dogłębnych szkoleń i badań w zakresie sztucznej inteligencji, zwiększanie wykwalifikowanych zasobów ludzkich oraz upowszechnianie wiedzy i standardów szkoleń w zakresie sztucznej inteligencji na uniwersytetach i w szkołach wyższych w regionie.
Jak twierdzi docent dr Tran Ngoc Thinh, sieć wdroży regionalny program ramowy w zakresie sztucznej inteligencji — zestaw podstawowych i specjalistycznych programów nauczania, elastycznie dostosowywanych do specyfiki każdej szkoły.
Równocześnie kształcimy nauczycieli akademickich poprzez krótkoterminowe kursy i intensywne semestry, a także organizujemy międzyszkolne zajęcia z zakresu sztucznej inteligencji (łączące zajęcia online i offline) z projektami grupowymi obejmującymi wiele szkół. Pomagamy uczniom w ćwiczeniu praktycznych umiejętności zawodowych i rozwijaniu mocnych stron w zakresie różnych dyscyplin.

Dzięki wsparciu przedsiębiorstw sieć będzie współtworzyć programy praktyczne (studia przypadków, szkolenia ekspertów biznesowych), budować Learning Lab/AI Studio sponsorowane przez GPU, serwery i dane; organizować AI Bootcamp i Career Day, aby połączyć studentów z rynkiem pracy, a także przyznawać stypendia i międzynarodowe certyfikaty poprzez współpracę z instytutami biznesowymi i akademiami.
„Chcemy stworzyć środowisko bliskiej współpracy między uniwersytetami, przedsiębiorstwami i organizacjami technologicznymi. Każda uczelnia może promować swoje mocne strony, ale gdy połączy siły, stworzy wspólną siłę, skuteczniej promując szkolenia, badania i transfer technologii” – podkreślił adiunkt dr Tran Ngoc Thinh.

Pozostałe sieci również przedstawiły swoje orientacje operacyjne, plany rozwoju i rolę łącznika pomiędzy instytucjami szkoleniowymi, przedsiębiorstwami i państwem w krajowym ekosystemie innowacji.
Tworzenie sieci przyczynia się do wdrażania Uchwały Biura Politycznego nr 57-NQ/TW w sprawie przełomów w rozwoju nauki i technologii, innowacji i transformacji cyfrowej, a tym samym do poprawy jakości kształcenia wysoko wykwalifikowanych zasobów ludzkich w kluczowych dziedzinach technologii.
Ogłoszono utworzenie 6 oficjalnych sieci ośrodków szkoleniowych doskonałości i talentów, w tym:
1. Sieć zajmująca się sztuczną inteligencją i technologią półprzewodników, pod przewodnictwem Uniwersytetu Technologicznego (Narodowy Uniwersytet Wietnamski, Ho Chi Minh City).
2. Sieć zajmująca się sztuczną inteligencją i technologią półprzewodników w regionie centralnym, pod przewodnictwem Uniwersytetu Technologicznego w Danang.
3. Sieć Biotechnologii Rolniczej pod przewodnictwem Uniwersytetu Can Tho.
4. Centralna Sieć Biotechnologii Rolniczej Wietnamu pod przewodnictwem Uniwersytetu Hue.
5. Sieć energii odnawialnej, energia wodorowa pod przewodnictwem Uniwersytetu Technicznego w Ho Chi Minh.
6. Sieć technologii edukacyjnych obsługiwana przez Otwarty Uniwersytet Ho Chi Minh City.
Source: https://giaoducthoidai.vn/cong-bo-6-mang-luoi-trung-tam-dao-tao-xuat-sac-va-tai-nang-ve-cong-nghe-40-post743217.html
Komentarz (0)