Publiczne i transparentne pobieranie opłat na początku roku szkolnego

Historia dochodów i wydatków na początku roku szkolnego

20 września 2025 roku, po zebraniu rodziców zorganizowanym przez szkołę średnią Hong Linh, wiele osób wyraziło oburzenie, gdy część zgromadzonych i sponsorowanych funduszy została uznana za dobrowolne, ale „podzielona po równo” między każdego ucznia. Szkoła ogłosiła, że poziom dobrowolnych wpłat wynosi 660 000 VND dla uczniów 10. klasy; 640 000 VND dla uczniów 11. klasy i 620 000 VND dla uczniów 12. klasy.

Pan Nguyen Hong Hai – dyrektor szkoły średniej Hong Linh High School rozmawiał z reporterem gazety Ha Tinh o problemie zgłoszonym przez rodziców.

Pani NT, matka ucznia 11. klasy w Hong Linh High School, zauważyła: „Sponsorowanie nazywa się dobrowolnym, ale wychowawca poinformował nas o konkretnej kwocie składki dla każdego ucznia, przez co poczuliśmy, że jest to obowiązkowe”.

Omawiając tę kwestię, pan Nguyen Hong Hai, dyrektor liceum Hong Linh, powiedział: „W roku szkolnym 2025-2026 szkoła opracowała plan pozyskania sponsorów o łącznym budżecie 905 milionów VND, obejmujący cztery cele: utwardzenie dziedzińca A1, remont tradycyjnej sali, naprawę toalety i wartowni. Plan ten został zatwierdzony przez Departament Edukacji i Szkolenia. W trakcie wdrażania Rada Dyrektorów nie zamierzała równo podzielić środków. Być może w niektórych klasach wychowawcy nie do końca zrozumieli ogólny sens projektu, więc podzielili je po równo. Szkoła wyciągnęła poważne wnioski z tego problemu i niezwłocznie go rozwiąże”.

Wcześniej, 19 września w Szkole Podstawowej Thach Ha, wielu rodziców wyraziło swoje niezadowolenie, gdy obiad dla uczniów kosztował 25 000 VND, ale porcja była dość monotonna, jedzenie było małe i mało wartościowe. Pani LTH – matka dziecka w trzeciej klasie – poinformowała: „Nie mamy nic przeciwko płaceniu za obiad dla naszych dzieci, ale musi on być zgodny z rzeczywistą wartością”.

19 września rodzic zabrał ze sobą do szkoły podstawowej Thach Ha posiłek o wartości 25 tys. VND.

W odpowiedzi na uwagi rodziców, dyrekcja Szkoły Podstawowej Thach Ha przyjęła je do wiadomości, zaakceptowała i będzie nadal wprowadzać zmiany w celu poprawy jakości posiłków. „Szkoła będzie również publikować menu i współpracować z rodzicami w zakresie monitorowania jakości posiłków, aby zapewnić przejrzystość, konsensus i wzmocnić współodpowiedzialność w opiece nad uczniami w internacie” – zapewniła pani Le Thi Phuong, dyrektor Szkoły Podstawowej Thach Ha.

Aby każdy dochód na koniec roku był przejrzysty i oparty na konsensusie

Opierając się na informacjach zebranych od wyżej wymienionych jednostek, możemy stwierdzić, że jak dotąd większość szkół w Ha Tinh bada potrzeby i oczekuje na zatwierdzenie przez odpowiednie władze zbiórek na dzieci w wieku przedszkolnym. To ostrożny krok mający na celu zapewnienie przejrzystości i jasności w zakresie zbiórek, budując konsensus wśród rodziców i społeczeństwa .

Godziny zajęć nauczycieli i uczniów Szkoły Średniej Nam Ha.

Pani Nguyen Thi Mai Anh, dyrektorka szkoły średniej Nam Ha (dzielnica Thanh Sen), powiedziała: „Szkoła zakończyła obecnie przegląd niezbędnych elementów wyposażenia na nowy rok szkolny. W szczególności planujemy wnioskować o inwestycję w zadaszenie przejścia między salami lekcyjnymi a bramą, aby zapewnić uczniom ochronę przed deszczem i słońcem, a także o dodanie ławek i krzeseł ze względu na wzrost liczby uczniów i klas. Propozycje zostały przesłane do władz lokalnych w celu przeprowadzenia ankiety i zebrania opinii, zanim szkoła podejmie dalsze kroki”.

W tym czasie wiele placówek edukacyjnych na poziomie podstawowym i przedszkolnym w tym rejonie podejmuje proaktywne działania przygotowawcze w odpowiedniej kolejności.

Pan Tran Trong Tu – dyrektor szkoły podstawowej Thach Lien (gmina Dong Kinh) powiedział: „Na początku roku szkolnego opracowujemy plan socjalizacji i przedstawiamy go Gminnemu Komitetowi Ludowemu zgodnie z instrukcjami. Wszystkie dochody, niezależnie od ich wysokości, są starannie analizowane, publiczne i transparentne. Po uzyskaniu konsensusu od mieszkańców, szkoła zorganizuje spotkanie z rodzicami, aby poznać ich opinie i uniknąć nieporozumień lub obaw wśród rodziców”.

Socjalizacja dochodów z zajęć wczesnoszkolnych przyczynia się do tworzenia warunków, w których szkoły mogą realizować cel, jakim jest poprawa jakości kształcenia.

Wiadomo, że w celu zapewnienia jawności i przejrzystości dochodów, stworzenia konsensusu wśród rodziców i opinii publicznej, już na początku roku szkolnego Departament Edukacji i Szkolenia wydał oficjalny komunikat wytycznymi dotyczącymi wdrażania polityki czesnego, zwolnień, obniżek, wsparcia opłat za naukę i dochodów w dziedzinie edukacji i szkoleń... Działania socjalizacyjne w publicznych placówkach oświatowych będą prowadzone zgodnie z duchem oficjalnego komunikatu nr 5027/UBND-VX z dnia 31 lipca 2019 r. Prowincjonalnego Komitetu Ludowego w sprawie wytycznych dotyczących mobilizacji, otrzymywania, zarządzania i wykorzystywania funduszy na rzecz placówek oświatowych w prowincji Ha Tinh.

Opłaty za usługi związane z obsługą i wsparciem działalności edukacyjnej w publicznych przedszkolach i placówkach edukacji ogólnej są pobierane zgodnie z postanowieniami Uchwały nr 107/2023/NQ-HDND z dnia 14 lipca 2023 r. Prowincjonalnej Rady Ludowej. Departament ustala również szczegółowe poziomy poboru opłat za następujące pozycje: egzamin wstępny do 10. klasy, egzamin maturalny, arkusze egzaminacyjne, karty nauki; organizacja internatów w szkołach; opłaty za usługi dla uczniów, takie jak: woda pitna; elektroniczne książeczki kontaktowe...

Wytyczne Departamentu Edukacji i Szkolenia wyraźnie stwierdzają: usługi regulowane to usługi bezpośrednie dla uczniów, dobrowolne i dostosowane do potrzeb uczniów i rodziców. Konkretny poziom poboru opłat w szkołach jest ustalany przez placówki edukacyjne i rodziców na podstawie jakości usług, uzasadnionych szacunków kosztów wdrożenia usług, zgodnie z warunkami społeczno-ekonomicznymi danej lokalizacji i każdego poziomu edukacji. Pobór opłat i wydatki muszą być zgodne z zasadami jawności, demokracji i przejrzystości, zgodnie z przepisami. Wraz z dokumentem wytycznych, sektor edukacji nakazał również szkołom dogłębne zrozumienie komitetu reprezentującego rodziców, aby prawidłowo wykonywać jego funkcje, zadania i uprawnienia.

Usługi internatowe pomagają przedszkolom utrzymać porządek oraz poprawić jakość opieki nad dziećmi i edukacji.

Pan Nguyen Hong Cuong, zastępca dyrektora Departamentu Edukacji i Szkolenia w Ha Tinh, poinformował: „Wraz z wytycznymi, sektor wzmocni inspekcję i kontrolę dochodów i wydatków placówek edukacyjnych i szkoleniowych w regionie, absolutnie nie dopuszczając do sytuacji „zawyżania opłat”. Jednocześnie należy zająć się i zaproponować surowe postępowanie wobec dyrektorów placówek edukacyjnych, którzy dopuszczają się zawyżania opłat i nielegalnego ich pobierania”.

Socjalizacja jest ważnym działaniem, przyczyniającym się do wzmocnienia infrastruktury oraz poprawy jakości edukacji i opieki nad uczniami. Proces socjalizacji musi być jednak realizowany zgodnie z przepisami, publicznie, transparentnie i dobrowolnie. To nie tylko stworzy więcej zasobów na wsparcie nauczania i uczenia się, ale także znacząco przyczyni się do wzmocnienia zaufania i konsensusu rodziców i społeczności.

Źródło: https://baohatinh.vn/cong-khai-minh-bach-cac-khoan-thu-dau-nam-hoc-post297426.html