Posłowie do Zgromadzenia Narodowego odgrywają ważną rolę w rozwijaniu kompetencji cyfrowych młodych ludzi.
W nawiasie, nawiązując do tematu dyskusji, delegatka Trinh Thi Tu Anh z Delegacji Zgromadzenia Narodowego prowincji Lam Dong, stwierdziła, że aby zwiększyć potencjał cyfrowy młodzieży, konieczne jest podniesienie świadomości młodzieży na temat transformacji cyfrowej, a także innowacji. Jak stwierdził kiedyś przewodniczący Zgromadzenia Narodowego Vuong Dinh Hue: transformacja cyfrowa, poprawa potencjału cyfrowego, to nie tylko zmiany technologiczne, ale także zmiany w świadomości. Dlatego też, aby pomóc młodzieży w głębszym zrozumieniu roli, pozycji i znaczenia transformacji cyfrowej dla rozwoju kraju, a także odpowiedzialności młodzieży w procesie transformacji cyfrowej.
Przegląd seminarium „Wzmacnianie kompetencji cyfrowych młodzieży”.
Równocześnie należy zwrócić uwagę na inwestowanie w zasoby wdrożeniowe mające na celu poprawę potencjału cyfrowego młodych ludzi, przy czym konieczne jest skupienie się na wysokiej jakości zasobach ludzkich, zapewnieniu środków finansowych i budowie infrastruktury. Jednocześnie należy zwrócić uwagę na wdrożenie Programu na rzecz poprawy potencjału cyfrowego młodych ludzi, koncentrując się na monitorowaniu wdrażania w celu zapewnienia jakości.
Odnosząc się do roli młodych parlamentarzystów w rozwijaniu potencjału cyfrowego młodych ludzi, delegatka Trinh Thi Tu Anh potwierdziła, że deputowani do Zgromadzenia Narodowego, a w szczególności młodzi deputowani do Zgromadzenia Narodowego, reprezentują myśli i aspiracje wyborców i obywateli poprzez działalność legislacyjną, nadzór i podejmowanie decyzji w ważnych kwestiach kraju. W ostatnim czasie deputowani do Zgromadzenia Narodowego odegrali ważną rolę w rozwijaniu potencjału cyfrowego młodych ludzi, wnosząc pomysły na budowę i doskonalenie korytarza prawnego, udoskonalając mechanizmy, polityki, konkretne mechanizmy i zachęty do rozwijania potencjału cyfrowego młodych ludzi poprzez przepisy: o transakcjach elektronicznych, ustawę o częstotliwościach radiowych itp. Są to ważne dokumenty promujące cyfrową transformację kraju w nadchodzącym okresie.
Delegat Trinh Thi Tu Anh - Delegacja Zgromadzenia Narodowego prowincji Lam Dong.
Ponadto, deputowani Zgromadzenia Narodowego uczestniczą w monitorowaniu wdrażania i rozwijania potencjału cyfrowego młodzieży w sposób sprawiedliwy i przejrzysty; deputowani Zgromadzenia Narodowego uczestniczą również w podejmowaniu decyzji dotyczących kluczowych polityk dotyczących transformacji cyfrowej młodzieży. Delegatka Trinh Thi Tu Anh ma nadzieję, że w wyniku dyskusji kwestie dotyczące rozwijania potencjału cyfrowego młodzieży będą poruszane, omawiane i omawiane z entuzjazmem, a wymiana doświadczeń pozwoli na wzajemne uczenie się i dzielenie doświadczeniami, co pozwoli na wypracowanie bardziej odpowiednich rozwiązań na nadchodzący okres.
Podzielając pogląd delegatki Trinh Thi Tu Anh, pan Nguyen Quang Long, sekretarz Związku Młodzieży Wietnamskiej Grupy Poczty i Telekomunikacji, uczestniczący w Seminarium, wyraził opinię, że poprawa kompetencji cyfrowych młodzieży jest niezwykle istotna, ponieważ transformacja cyfrowa to proces transformacji myślenia, świadomości i działania. W ostatnim czasie Wietnamska Poczta i Telekomunikacja prowadziła wiele działań wspierających prowincjonalne i miejskie związki młodzieży w szkoleniach mających na celu podniesienie świadomości członków związków na temat transformacji cyfrowej oraz dostarczanie i tworzenie oprogramowania i aplikacji wspierających prace nad transformacją cyfrową w takich obszarach jak: system zarządzania dokumentacją i system operacyjny, zestaw kryteriów oceny pracy związków młodzieży, digitalizacja zabytków itp.
W odpowiedzi na skutki pandemii COVID-19, Wietnamska Grupa Poczty i Telekomunikacji wsparła również dostawę 37 000 tabletów z kartami SIM do transmisji danych w ramach programu „Fala i Komputer dla Dzieci” uruchomionego przez Ministerstwo Informacji i Komunikacji, mającego na celu wsparcie uczniów znajdujących się w trudnej sytuacji materialnej poprzez zapewnienie im dostępu do urządzeń do nauki online. Ponadto, przekazaliśmy sale komputerowe i bezpłatne punkty dostępu do internetu w miejscowościach w całym kraju, aby uczniowie i mieszkańcy mogli wygodniej korzystać ze środowiska cyfrowego.
Wzmocnienie kompetencji cyfrowych studentów na uniwersytetach.
Podczas seminarium prelegenci i delegaci wymienili się i omówili wiele kwestii związanych z procesem transformacji cyfrowej Wietnamu i innych krajów na świecie, a zwłaszcza rolę młodzieży w promowaniu transformacji cyfrowej oraz wdrażaniu technologii informatycznych i cyfrowych we wszystkich dziedzinach życia. Delegaci zaproponowali również wiele ważnych rozwiązań mających na celu poprawę kompetencji cyfrowych młodych ludzi; omówili również ryzyka i wyzwania, z jakimi młodzi ludzie mierzą się, korzystając z obecnych osiągnięć w dziedzinie technologii cyfrowych.
Dr Truong Thanh Tung, kierownik grupy badawczej ds. nowych leków, Wydział Farmaceutyczny, Uniwersytet Phenikaa.
Podczas seminarium pojawiły się głosy, że konieczne jest skupienie się na rozwijaniu kompetencji cyfrowych studentów na uniwersytetach. Dr Truong Thanh Tung, kierownik nowej grupy badawczej ds. leków na Wydziale Farmacji Uniwersytetu Phenikaa, wyraził pogląd, że aby rozwijać umiejętności cyfrowe studentów w „właściwym kierunku”, konieczne jest szybkie wdrożenie technologii zarządzania szkoleniami już na poziomie szkoły średniej, wyposażenie ich w wiedzę i umiejętności oraz zapewnienie bezpieczeństwa w przestrzeni cyfrowej. Związek Młodzieży lub Stowarzyszenie Studentów powinno przejąć inicjatywę we wspieraniu tych działań poprzez organizowanie szkoleń dla młodzieży…
Pani Vu Thi Ngoc, przewodnicząca Stowarzyszenia Studentów Akademii Finansów, potwierdziła również, że środowisko edukacyjne jest idealnym i prestiżowym środowiskiem do dostarczania informacji i orientacji w zakresie kompetencji cyfrowych członkom młodzieżowych związków zawodowych. Szkoły mają za zadanie kształcenie w zakresie wiedzy i umiejętności cyfrowych, aby rozwijać kompetencje cyfrowe członków młodzieżowych związków zawodowych. Szkoły odgrywają bardzo ważną rolę w kreowaniu doświadczeń związanych z technologią cyfrową.
Delegaci uczestniczący w seminarium.
Szkoły nie są tylko miejscami, w których można uzyskać przydatne i pozytywne informacje oraz wiedzę od członków związków zawodowych młodzieży, ale także stanowią źródło porad i wsparcia dla członków związków zawodowych w rozwiązywaniu problemów wynikających z negatywnych skutków transformacji cyfrowej, takich jak uzależnienie od mediów społecznościowych, cyberprzemoc, przemoc słowna, wciąganie w nielegalne działania za pośrednictwem mediów społecznościowych itp.
„Szkoły odgrywają bardzo ważną rolę w rozwijaniu kompetencji cyfrowych młodych ludzi, ale być może nie jest to kwestia kompleksowa. Potrzebny jest udział i współpraca ze strony państwa, społeczności, rodziny, a przede wszystkim każdego członka związku zawodowego i młodej osoby. Kompetencje cyfrowe są niezbędne dla rozwoju każdego człowieka, dlatego rozwijanie kompetencji cyfrowych każdej osoby jest wyraźnym przejawem odpowiedzialności za siebie” – zasugerowała Vu Thi Ngoc.
Opinie wyrażane podczas Dialogu pomagają agencjom i organizacjom w Wietnamie i innych krajach świata uzyskać bardziej wartościowe informacje w procesie tworzenia i wdrażania polityk i działań mających na celu poprawę kompetencji cyfrowych młodych ludzi, przyczyniając się do realizacji celów zrównoważonego rozwoju poprzez transformację cyfrową i innowacje; współpracując na rzecz pomyślnego rozwoju każdego kraju i całego świata.
quochoi.vn
Komentarz (0)