Uniwersytet Narodowy w Ho Chi Minh ogłosił przykładowe pytania na egzamin oceniający zdolność do pracy w 2025 r.

Test oceny zdolności Uniwersytetu Narodowego w Ho Chi Minh w 2025 roku składa się ze 120 obiektywnych pytań wielokrotnego wyboru. Kandydaci zdają test w formie papierowej, trwający 150 minut.

Zobacz szczegółową ilustrację tutaj.

Struktura testu oceniającego kompetencje została dostosowana do nowego programu kształcenia ogólnego. Szkoła zachowa strukturę sekcji „Użycie języka” i „Matematyka”, jednocześnie zwiększając liczbę pytań w tych dwóch sekcjach, aby zwiększyć wiarygodność i wiarygodność testu.

Sekcja Logika - Analiza Danych i Rozwiązywanie Problemów zostaje przekształcona w sekcję Myślenie Naukowe, aby ocenić zdolności kandydatów w zakresie logiki i rozumowania naukowego podczas rozwiązywania sytuacji z życia wziętych w dziedzinie nauki, technologii, ekonomii i społeczeństwa.

Pytania w sekcji „Myślenie naukowe” skonstruowano tak, aby dostarczały informacji, danych, faktów, planowania eksperymentów i wyników eksperymentów, a tym samym wymagały od kandydatów wykazania się umiejętnością rozumienia i stosowania informacji, określania wyników eksperymentów i przewidywania praw.

Uniwersytet Narodowy w Ho Chi Minh City właśnie ogłosił pytania egzaminacyjne z oceny zdolności do pracy w 2025 roku. (Zdjęcie ilustracyjne)

Wyniki egzaminów są ustalane za pomocą nowoczesnych metod wielokrotnego wyboru, zgodnie z teorią odpowiedzi na pytania. Punktacja każdego pytania ma różną wagę w zależności od jego stopnia trudności.

Maksymalny wynik testu wynosi 1200 punktów. Na arkuszu wyników widnieje maksymalny wynik z każdej części testu, w tym: wietnamskiego (300 punktów), angielskiego (300 punktów), matematyki (300 punktów) i myślenia naukowego (300 punktów).

Według Narodowego Uniwersytetu Ho Chi Minh City struktura i treść testu oceniającego kompetencje w 2025 r. mają wiele podobieństw do międzynarodowych testów standaryzowanych, takich jak: Scholastic Assessment Test (SAT) w Stanach Zjednoczonych; Psychometric Entrance Test (PET) w Izraelu i General Aptitude Test (GAT) w Tajlandii.

Test ten ma na celu ocenę ogólnych umiejętności uczniów, pomagając uniwersytetom i uczelniom w rekrutacji odpowiednich kandydatów. Jednocześnie test zapewnia uczciwość, stwarzając równe szanse w dostępie do szkolnictwa wyższego dla wszystkich kandydatów, nawet jeśli wybiorą różne przedmioty w szkole średniej.

Egzamin sprawdzający kompetencje jest organizowany przez Uniwersytet Narodowy w Ho Chi Minh od 2018 roku. Tylko w 2024 roku egzamin zostanie rozszerzony na 26 prowincji/miast, przyciągając prawie 107 000 kandydatów (ponad 21-krotny wzrost w porównaniu z 2018 rokiem), a ponad 100 uniwersytetów i szkół wyższych wykorzysta wyniki egzaminu w procesie rekrutacji. Egzamin pomoże Uniwersytetowi Narodowemu w Ho Chi Minh zrekrutować ponad 9200 studentów, co stanowi ponad 38% zakładanej liczby przyjęć na 2024 rok.

Kim Nhung

Source: https://vtcnews.vn/dai-hoc-quoc-gia-tp-hcm-cong-bo-de-minh-hoa-thi-danh-gia-nang-luc-2025-ar906968.html