Dak Nong: Reorganizacja aparatu administracyjnego przy jednoczesnym zatrudnieniu wystarczającej liczby nauczycieli, aby zapewnić nauczanie i uczenie się.

Ludowy Komitet prowincji Dak Nong zwrócił się z prośbą o kontynuowanie rekrutacji na wszystkie 264 stanowiska nauczycielskie na rok szkolny 2024–2025, co pozwoli zagwarantować, że jakość nauczania i prawa uczniów nie zostaną naruszone.

Według Ludowego Komitetu prowincji Dak Nong, terminowe zatrudnienie 264 nauczycieli częściowo zaspokoi potrzeby nauczania i uczenia się w danej miejscowości, zwłaszcza na obszarach znajdujących się w niekorzystnej sytuacji. - Zdjęcie: TAM AN

28 marca pan Do Tan Suong, dyrektor Departamentu Spraw Wewnętrznych Dak Nong, ogłosił, że wdrażany jest proces tworzenia 264 stanowisk nauczycielskich przydzielonych przez rząd centralny w celu zapewnienia nauczania i uczenia się w tym regionie.

Pan Suong powiedział, że Ludowy Komitet prowincji Dak Nong zwrócił się do odpowiednich departamentów i agencji z prośbą o pilne przeprowadzenie rekrutacji na 264 stanowiska nauczycielskie na rok szkolny 2024-2025, aby mieć pewność, że działalność edukacyjna nie zostanie przerwana.

Według Departamentu Spraw Wewnętrznych Dak Nong, na rok szkolny 2024–2025 prowincja otrzymała od Ministerstwa Spraw Wewnętrznych dodatkowe 260 stanowisk nauczycielskich.

Jednakże do tej pory nie udało się zrekrutować takiej liczby osób, co odbiło się na jakości nauczania i uczenia się.

Powodem jest polityka czasowego wstrzymania naboru urzędników w celu realizacji planu restrukturyzacji i usprawnienia aparatu administracyjnego.

Wiele miejscowości opracowało plany rekrutacji, ale zostały zmuszone do ich tymczasowego zawieszenia w oczekiwaniu na dalsze instrukcje. Niektóre okręgi zakończyły pierwszą rundę rekrutacji, ale nie były jeszcze w stanie wdrożyć kolejnych kroków.

Komitet Ludowy prowincji Dak Nong podkreślił, że restrukturyzacja i usprawnienie aparatu administracyjnego nie może wpływać na jakość nauczania ani prawa uczniów. Komitet Ludowy zaapelował do departamentów i agencji o niezwłoczne usunięcie przeszkód i dokończenie rekrutacji na przydzielone stanowiska.

W przypadku okręgów, w których odbyła się już pierwsza tura egzaminu rekrutacyjnego, władze prowincji powierzyły Departamentowi Spraw Wewnętrznych przejęcie inicjatywy oraz zalecenie Prowincjonalnemu Komitetowi Ludowemu, aby ten zasięgnął opinii Prowincjonalnego Komitetu Partii w celu kontynuowania wdrażania kolejnych kroków.

W związku z tym władze lokalne powinny ściśle współpracować z sektorem edukacji i odpowiednimi jednostkami, aby zapewnić przeprowadzenie rekrutacji zgodnie z przepisami i harmonogramem, tak aby nauczyciele mogli rozpocząć nauczanie tak szybko, jak to możliwe.

Z powodu braku tysięcy nauczycieli nauczanie staje w obliczu trudności.

Wcześniej, w 2024 r., Ludowy Komitet prowincji Dak Nong zwrócił się do rządu centralnego z prośbą o utworzenie ponad 2700 stanowisk, w tym ponad 2100 stanowisk dla nauczycieli i 600 pracowników szkół.

Według Prowincjonalnego Komitetu Ludowego, w latach 2015–2022 redukcja zatrudnienia dotyczyła głównie sektora edukacji, co doprowadziło do niedoboru nauczycieli w wielu szkołach i wpłynęło na nauczanie.

Mimo że prowincji przydzielono dodatkowe 1000 nauczycieli na lata 2019–2023, nadal trzeba było sprostać celom redukcji zatrudnienia, co doprowadziło do przedłużającego się niedoboru personelu.

W roku szkolnym 2024-2025 w prowincji Dak Nong będzie ponad 200 000 uczniów, w tym ponad 500 dodatkowych klas. Aby sprostać potrzebom dydaktycznym, prowincja wnioskuje o dodatkowe 1000 stanowisk dla nauczycieli przedszkolnych, 600 dla nauczycieli szkół podstawowych, 300 dla nauczycieli szkół gimnazjalnych, 200 dla nauczycieli szkół ponadgimnazjalnych i 600 dla personelu szkolnego.

Przeczytaj więcej Powrót do strony głównej

Source: https://tuoitre.vn/dak-nong-sap-xep-bo-may-nhung-van-phai-tuyen-du-bien-che-giao-vien-de-dam-bao-day-hoc-20250327112703389.htm