Szkolenia uniwersyteckie w zakresie standardów międzynarodowych i transformacji cyfrowej

W serii wydarzeń wzięli udział delegaci, wykładowcy, naukowcy i studenci.

W wydarzeniach wzięło udział wielu wybitnych naukowców i ekspertów z krajowych uczelni, wykładowców, badaczy z dziedziny edukacji i studentów.

W ramach cyklu trzech wydarzeń naukowych odbędą się: Seminarium naukowe „Badania nad pedagogiką we współczesnym kontekście”; Warsztaty mające na celu zebranie opinii zainteresowanych stron na temat „(Przewidywany) program kształcenia na poziomie doktoranckim na kierunku Pedagogika”; Ogólnopolska konferencja naukowa „Rozwój programów kształcenia uniwersyteckiego w kierunku standardów międzynarodowych i transformacji cyfrowej”.

Na serii wydarzeń przemawiał docent dr Ho Sy Thang, prorektor Uniwersytetu Dong Thap .

Docent dr Ho Sy Thang, prorektor Uniwersytetu Dong Thap, powiedział: Uniwersytet Dong Thap jest gotowy do inwestowania w dogłębne rozwiązania, stawiając sobie za cel jakość i międzynarodowe standardy jako zasadę przewodnią wszelkich działań innowacyjnych.

Cykl seminariów i warsztatów ma szczególne znaczenie, ponieważ jest dowodem determinacji i zaangażowania uczelni w nowym okresie na rzecz integracji, standaryzacji i poprawy jakości kształcenia i badań naukowych.

Podczas cyklu wydarzeń delegaci dyskutowali na temat aktualnych trendów w badaniach edukacyjnych, praktycznych zagadnień nauczania i zarządzania, a także metod badawczych przydatnych w kontekście innowacji edukacyjnych.

Profesor dr Pham Hong Quang, członek Rady Profesorów Stanu, przewodniczący Rady Profesorów Nauk Edukacyjnych wygłosił referat na cyklu seminariów i warsztatów.

Szczególne zainteresowanie budzi projekt Programu kształcenia doktoranckiego w zakresie edukacji, którego celem jest wykształcenie zespołu wysoko wykwalifikowanych badaczy, odwołujących się do doświadczeń w budowaniu programów zgodnie z międzynarodowymi standardami.

Przy tej okazji naukowcy aktualizują swoją wiedzę, wymieniają się pomysłami i zwiększają możliwości badawcze wykładowców i studentów studiów podyplomowych.

Ponadto delegaci wysłuchali także dogłębnych prezentacji, skupiających się na takich kluczowych kwestiach, jak: polityka międzynarodowa i doświadczenia w zakresie opracowywania programów szkoleniowych; bieżąca sytuacja i nowe wymagania dotyczące badań naukowych w zakresie edukacji, zapewniając tym samym przegląd szans i wyzwań w okresie innowacji.

Profesor dr Nguyen Thi My Loc, wiceprezes Rady Profesorów Nauk Edukacyjnych, wygłosił prezentację podczas cyklu wydarzeń. (Zdjęcie: Uniwersytet Dong Thap).

Delegaci przedstawili również ważne wytyczne i rozwiązania mające na celu rozwój wietnamskiej edukacji w nowym kontekście, spełniając wymagania poprawy jakości i integracji międzynarodowej; stosując technologię cyfrową w nauczaniu i rozwijając potencjał cyfrowy; zarządzając, współpracując i podnosząc jakość programów szkoleniowych.

Uniwersytet Dong Thap ma nadzieję, że poprzez serię wydarzeń przyczyni się do rozwoju nauk pedagogicznych, podniesienia jakości kształcenia oraz promowania krajowej i międzynarodowej współpracy akademickiej w celu zapewnienia zintegrowanej i wysokiej jakości edukacji.

Przy tej okazji przedstawiono wiele istotnych opinii przedstawicieli Rady Profesorów Nauk Edukacyjnych, dyrektorów uczelni pedagogicznych i ekspertów, co pomogło wyjaśnić wiele nurtujących kwestii.