
Choć jest to tylko jedno z narzędzi w ekosystemie edukacyjnym, seria książek Książka „Edukacja finansowa” wydana przez Vietnam Education Publishing House i Tan Viet Books niesie ze sobą jasny przekaz, że pieniądze nie służą tylko do wydawania, ale kojarzą się również z odpowiedzialnością, celami i wartościami ludzkimi.
Kiedy młodzi ludzie poznają wiedzę finansową poprzez żywe, życiowe lekcje – od pieśni ludowych, starożytnych opowieści po współczesne sytuacje – nauczą się postrzegać pieniądze jako środek do życia, a nie jedyny cel.
Co ważniejsze, młodzi ludzie wyrobią sobie nawyk zarządzania zasobami, planowania oszczędności, zrozumienia ryzyka i przygotowania się do wielkich kroków.
„Edukacja finansowa” to zatem nie tylko przekazywanie wiedzy ekonomicznej , ale także zasiewanie nasion odwagi i aspiracji. Kiedy umiejętności te są pielęgnowane w każdym roku szkolnym, uczniowie od pierwszej do dwunastej klasy dojrzeją i staną się „odważnymi obywatelami finansowymi” – wiedząc, jak wyznaczać cele, zarządzać majątkiem, pewnie zakładać firmę i żyć odpowiedzialnie wobec społeczności.

Wczesna edukacja finansowa to fundament, który pomaga każdemu dziecku kształtować swoją przyszłość w niestabilnym świecie . To nie tylko opowieść o liczbach, ale także podróż ku rozwijaniu osobowości, zdolności i niezależności – czynników decydujących o trwałym sukcesie w życiu.
Niektóre międzynarodowe badania wskazują, że młodzi ludzie, którzy od najmłodszych lat zdobywają wiedzę finansową, wykazują się znacznie większą pewnością siebie, umiejętnością planowania i przystosowaniem do warunków ekonomicznych, gdy dorastają.
W szczególności badanie przeprowadzone przez Next Gen Personal Finance w USA wykazało, że studenci, którzy ukończą semestr kursu „Finanse osobiste”, mogą zwiększyć swoje korzyści życiowe nawet o 100 000 USD, dzięki wiedzy na temat oszczędzania, unikania pułapek kredytowych i korzystania z bezpiecznych narzędzi inwestycyjnych.
W Wielkiej Brytanii edukacja finansowa została wprowadzona do szkół podstawowych w 2014 roku; po 5 latach odsetek nastolatków mających zwyczaj sporządzania budżetu osobistego wzrósł o ponad 20% w porównaniu do stanu sprzed pandemii.
W Wietnamie wielu młodych ludzi opuszcza szkołę, nie ucząc się, jak budżetować, zarządzać wydatkami ani unikać pułapek związanych z kredytami konsumenckimi. W kontekście powszechnego korzystania z płatności cyfrowych, handlu elektronicznego i inwestycji detalicznych, ta luka może mieć długoterminowe konsekwencje.
Wczesna edukacja finansowa nie tylko pomaga młodym ludziom „wiedzieć, jak „Wydawanie pieniędzy”, ale także uczy dzieci myślenia właścicielskiego, poprzez umiejętność wyznaczania celów, analizowania ryzyka, poszanowania wartości pracy oraz uwzględniania potrzeb i pragnień. To fundament kształtowania niezależności, wytrwałości i umiejętności zakładania własnej działalności gospodarczej w przyszłości.
Source: https://baoquangninh.vn/giao-duc-tai-chinh-bo-sach-nuoi-duong-tu-duy-lam-chu-cho-the-he-tre-3381145.html
Komentarz (0)