Pomóż uczniom uzyskać dostęp do nowego programu dla klasy 10

Czy zatem pojawią się jakieś trudności, gdy uczniowie przejdą ze starego programu nauczania dla klasy dziewiątej w roku szkolnym 2023-2024 na nowy program nauczania dla klasy dziesiątej w roku szkolnym 2024-2025? To problem, który bardzo niepokoi rodziców i uczniów, gdy ich dzieci rozpoczynają naukę w klasie dziesiątej.

Przede wszystkim, aby zostać przyjętym do klasy 10, zgodnie z oczekiwaniami, uczniowie potrzebują długoterminowego przygotowania. Zdobycie i pogłębienie wiedzy oraz umiejętności niezbędnych do egzaminu jest bardzo ważne. Zazwyczaj trzy przedmioty wybierane przez wiele miejscowości to matematyka, literatura i języki obce; dlatego uczniowie są nastawieni na przygotowanie się do tych trzech przedmiotów już od momentu rozpoczęcia nauki w szkole średniej.

Ponadto, przygotowanie to nie tylko kwestia wiedzy, ale także innych czynników, takich jak zdrowie. Nadmierne skupienie się na nauce niekoniecznie jest dobre, ale co ważniejsze, konieczne jest naukowe zrównoważenie nauki z relaksem. W razie potrzeby można podzielić i rozważyć priorytety działań, aby nie wpływały one na produktywność w pracy i zdrowie. Można sobie wyobrazić przygotowania do liceum jako maraton, w którym ciągle się zmieniamy i nie zatrzymujemy się w połowie drogi, aby ustalić rozsądny plan.

Zgodnie z nowym programem kształcenia ogólnego, szkoły średnie, projektując i tworząc grupy przedmiotowe, opierają się na orientacji grupowej i ściśle śledzą rzeczywistą sytuację, uwzględniając zasoby dydaktyczne i możliwości jednostki. Każdy uczeń po ukończeniu gimnazjum zawsze ma swoją własną orientację, opartą na osobistych możliwościach, doradztwie zawodowym nauczycieli i rodziców. Dlatego uczniowie muszą określić swój cel, rejestrując się do grup przedmiotowych już od klasy 10, aby uniknąć konieczności zmiany swoich preferencji w kolejnych latach nauki.

Od roku szkolnego 2022-2023 w klasie 10. rozpoczęło się wdrażanie Programu Edukacji Ogólnej na rok 2018.

Program Edukacji Ogólnej z 2006 roku koncentruje się na jednokierunkowym przekazywaniu wiedzy. Natomiast Program Edukacji Ogólnej z 2018 roku kształci i rozwija cechy i zdolności uczniów. Różnica między celami i wymaganiami starego i nowego programu nieuchronnie spowoduje trudności i zamieszanie wśród uczniów rozpoczynających naukę w klasie 10 w roku szkolnym 2024-2025.

Dlatego nauczyciele przede wszystkim doradzają uczniom, jak wybrać kombinację przedmiotów, która odpowiada ich zdolnościom, zainteresowaniom i przyszłej orientacji zawodowej. Oprócz czterech przedmiotów obowiązkowych w szkole średniej: matematyki, literatury, języka angielskiego i historii, nauczyciele powinni udzielać szczegółowych wskazówek dotyczących wyboru pozostałych przedmiotów w ramach ustalonego programu nauczania . Wybierając odpowiednią kombinację przedmiotów, uczniowie będą mieli jasną motywację i cel nauki. Z kolei, wybór niewłaściwej kombinacji przedmiotów może sprawić, że uczniowie stracą możliwość ukierunkowania swojej przyszłej kariery, co utrudni naukę, a rezultaty będą dalekie od oczekiwanych.

Nauczyciele przedmiotów powinni również poświęcić czas na pomoc uczniom w przyzwyczajeniu się do nowej metody nauczania, aktywnie wspierać, zachęcać i motywować uczniów do zdobywania wiedzy na wiele sposobów, aktywnie gromadzić informacje oraz wykazywać się kreatywnością w wyszukiwaniu i przetwarzaniu ich, aby spełnić wymagania stawiane celom lekcji.

Link źródłowy: https://thanhnien.vn/giup-hoc-sinh-tiep-can-chuong-trinh-moi-lop-10-185240408190738897.htm