Hanoi Ngo Quy Duong i Nguyen Tien Dat zdobyli po 26/30 punktów, co dało im pierwsze miejsce na egzaminie wstępnym do 10. klasy ze specjalizacją z matematyki w Liceum dla Uzdolnionych w Naukach Przyrodniczych.
Obaj uczniowie otrzymali tę wiadomość wieczorem 12 czerwca, gdy Wydział Nauk Przyrodniczych Uniwersytetu Narodowego w Hanoi ogłosił wyniki rekrutacji do klasy 10. W sumie punktów z matematyki warunkowej i specjalistycznej (podwojony wynik) Duong i Dat uzyskali po 8,5 punktu z matematyki specjalistycznej.
„Byłem trochę zaskoczony. Wczoraj otrzymałem mnóstwo gratulacji od wszystkich” – powiedział Duong ze Szkoły Międzypoziomowej Ngoi Sao.
Pani Ngo Thi Quynh Hoa, matka Duonga, powiedziała, że rodzina otrzymała już wcześniej wynik od nauczyciela i innych rodziców SMS-em. Miała nadzieję, że dzięki temu wynikowi jej dziecko znajdzie się w gronie najlepszych uczniów.
„Ale nigdy nie spodziewałam się, że prymuską zostanie moje dziecko” – powiedziała pani Hoa.
Wczorajsza noc również była nieprzespana dla rodziny Nguyen Tien Data. Le Thi Chiem, matka Data, nieustannie odbierała telefony i wiadomości od krewnych. Kiedy dowiedział się, że uzyskał najwyższy wynik, Dat nie uwierzył. Wielokrotnie pytał matkę i zrobił zdjęcie szkolnej wiadomości z informacją o przyjęciu, aby ponownie zapytać nauczyciela.
„Myślałem, że zdawanie egzaminów jest fajne, nigdy nie sądziłem, że zostanę prymusem” – powiedział uczeń szkoły średniej Linh Dam w południe 13 czerwca.
Ngo Quy Duong i jego matka w domu, 13 czerwca. Zdjęcie: Binh Minh
Dat i Duong zdawali egzamin z matematyki na poziomie 10. klasy w trzech szkołach, w tym w Liceum Przyrodniczym, Narodowym Uniwersytecie Pedagogicznym w Hanoi oraz Liceum Hanoi-Amsterdam (podlegającym Departamentowi Edukacji i Szkolenia w Hanoi). Obaj stwierdzili, że wymagania egzaminacyjne były łatwe, a egzamin specjalistyczny mieścił się w ich możliwościach. Egzamin z Liceum Przyrodniczego został oceniony przez obu uczniów jako najtrudniejszy, egzamin na Uniwersytecie Pedagogicznym był wyjątkowy i interesujący, a egzamin specjalistyczny na Wydziale był dość długi.
Mocny z geometrii, ale niepewny w nierównościach. Student żałował, że w dniu egzaminu wydziałowego wpadł na pomysł rozwiązania ostatniego zadania, ale nie miał na to wystarczająco dużo czasu. Duong przyznał, że często zacinał się na pytaniach z geometrii i kombinacji, ale był zadowolony z testu, ponieważ był zdeterminowany, aby rozwiązać je najlepiej, jak potrafił.
Wspólną cechą obu uczniów było to, że od dzieciństwa uwielbiali matematykę, ale tak naprawdę zdecydowali się na naukę matematyki specjalistycznej dopiero pod koniec 8. klasy – był to ostatni etap ubiegania się o miejsce w szkołach specjalistycznych w Hanoi.
W szkole podstawowej Duong zdobył wiele medali w Międzynarodowym Konkursie Matematycznym Kangura (IKMC) oraz w Konkursie Matematycznym Singapuru i Azji (SASMO). Jednak w szkole średniej Duong wybrał klasę o profilu fizycznym, następnie w ósmej klasie przeniósł się na chemię, a w dziewiątej postanowił studiować matematykę.
Według Duonga, wszystkie te przedmioty kocha i chce ich doświadczyć. Studiując fizykę i chemię, uczeń nadal uczył się matematyki. Dlatego, gdy odkrył swoją prawdziwą pasję, jaką jest matematyka, Duong bez większych trudności zmienił kierunek. W dziewiątej klasie Duong zdał egzamin dla najlepszych uczniów z matematyki i zdobył trzecią nagrodę.
„Szkoda Duonga. Gdyby uczył się matematyki od 6. do 8. klasy, prawdopodobnie zdobyłby pierwszą nagrodę” – powiedział pan Truong Trung Quyet, nauczyciel matematyki w szkole międzypoziomowej Ngoi Sao.
Nauczyciel Quyet powiedział, że dostrzegał zdolności Duonga już w piątej klasie. Podczas lekcji Duong wykazywał się wybitnym i odmiennym sposobem myślenia w porównaniu z innymi uczniami.
„Jest proaktywny i zdeterminowany, by przemyśleć trudne lekcje. Duong jest również spokojny podczas nauki” – powiedział nauczyciel, dodając, że Duong prawie nie uczęszcza na zajęcia dodatkowe, z wyjątkiem dwóch lekcji matematyki na ostatnim etapie.
Sam student przyznał, że chociaż trochę obawiał się studiowania matematyki, to znajdował czas na odpoczynek i relaks i nie pozwalał, by wywierano na niego presję.
„Każdego wieczoru poświęcam dwie godziny na naukę matematyki i trochę czasu na inne przedmioty. Lubię grać w piłkę nożną i inne gry” – powiedział Duong.
W międzyczasie Dat uczył się w szkole podstawowej w An Giang i w szóstej klasie przeprowadził się do Hanoi. Jego ojciec był żołnierzem daleko od domu, a matka nauczycielką w szkole podstawowej, więc Dat sam zorganizował sobie naukę. Lubił uczyć się matematyki od przedszkola, ale dopiero latem ósmej klasy zdecydował się skupić na tym przedmiocie, ponieważ zainspirował go nauczyciel i podziwiał starsze rodzeństwo, które uczyło się przedmiotów specjalistycznych.
Nguyen Tien Dat na zdjęciu w roczniku szkolnym w szkole średniej Linh Dam. Zdjęcie: udostępnione przez postać
Pani Chiem powiedziała, że nie przekazywała wiedzy z wyprzedzeniem, ponieważ chciała, aby jej dziecko przyszło na lekcję, posłuchało wykładu i zapytało mamę, jeśli czegoś nie zrozumiało.
„Jeśli nie rozumie, musi pytać ponownie. Zawsze zmaga się z pytaniami o to, dlaczego uzyskał taki wynik, ponieważ chce zrozumieć istotę, zamiast uczyć się na pamięć” – powiedziała Chiem. Według niej, Dat rzadko uczy się w domu, ale kiedy się skoncentruje, uczy się bardzo szybko.
Przez cztery lata nauki w szkole średniej średnia ocen Data z matematyki wynosiła zawsze 9,6 lub więcej, a w klasie dziewiątej 9,9. Dat zdobył również drugą nagrodę w miejskim konkursie matematycznym dla najlepszych uczniów.
„Dat jest bardzo dobry, zwłaszcza w przedmiotach ścisłych. Jest pracowity, kocha swoich rodziców i zawsze przykłada się do nauki” – powiedziała pani Nguyen Thi Minh Ngoc, wychowawczyni Data.
Chociaż został przyjęty do wymarzonej szkoły, Dat wciąż z niecierpliwością czeka na wyniki egzaminów z Uniwersytetu Medycznego i Uniwersytetu Pedagogicznego, zanim podejmie ostateczną decyzję. Duong powiedział, że dokonał już wyboru. Planuje skupić się na nauce angielskiego i uczestnictwie w zajęciach klubowych w liceum.
Świt
Link źródłowy






Komentarz (0)