Konferencja podsumowująca rok szkolny 2024-2025 i wyznaczająca zadania na rok szkolny 2025-2026: Znakomite wyniki

1. Przełom w budowaniu instytucji, stworzenie korytarza prawnego dla wdrażania innowacji i rozwoju edukacji i szkoleń

- Zgromadzenie Narodowe oficjalnie uchwaliło ustawę o nauczycielach

- Uchwała Zgromadzenia Narodowego w sprawie upowszechnienia edukacji przedszkolnej dla dzieci w wieku przedszkolnym od 3 do 5 lat.

- Uchwała Zgromadzenia Narodowego w sprawie zwolnienia z opłat i wsparcia czesnego dla dzieci w wieku przedszkolnym, uczniów szkół podstawowych i studentów kierunków ogólnokształcących w placówkach edukacyjnych krajowego systemu edukacji.

- Pilnie zakończyć 3 projekty ustaw: Ustawa zmieniająca i uzupełniająca szereg artykułów Prawa oświatowego; Prawo o szkolnictwie wyższym (zmieniona); Ustawa o szkolnictwie zawodowym (zmieniona).

- Aktywnie i proaktywnie skutecznie realizować prace związane z reorganizacją aparatu i wprowadzeniem dwupoziomowego samorządu terytorialnego.

2. Poprawa jakości edukacji przedszkolnej, ogólnokształcącej i kształcenia ustawicznego

- Wciąż dużą uwagę zwraca się na kwestię upowszechnienia edukacji przedszkolnej, podstawowej i średniej oraz eliminacji analfabetyzmu.

- Synchronizacja wdrożenia Programu Edukacji Ogólnej 2018 we wszystkich klasach w całym kraju.

- Pomyślne zorganizowanie egzaminu maturalnego w 2025 r.

- Wybitne osiągnięcia na olimpiadach regionalnych i międzynarodowych; Międzynarodowych Zawodach Naukowo- Technicznych.

- Opracowanie projektu „Uczynienie języka angielskiego drugim językiem w szkołach w latach 2025–2035, z wizją do roku 2045”.

- Wydanie Okólnika nr 29/2024/TT-BGDDT w sprawie zarządzania dodatkowymi zajęciami dydaktycznymi i edukacyjnymi w celu wzmocnienia dyscypliny, zapewnienia przejrzystości procesów organizacyjnych i wzmocnienia lokalnych obowiązków kierowniczych.

- Polityka budowy wiejskich szkół zawodowych w 248 gminach przygranicznych, początkowo pilotażowa inwestycja w budowę nowych lub modernizację 100 szkół w roku 2025.

3. Promowanie i podnoszenie jakości kształcenia kadr, w szczególności kadr wykwalifikowanych, oraz wspieranie badań naukowych i innowacji.

- Skupienie się na kluczowych inwestycjach w uniwersytety i placówki kształcenia zawodowego.

- Realizować wiele ważnych projektów mających na celu rozwój zasobów ludzkich w przemyśle high-tech.

- Liczba zapisów na kierunki ścisłe rośnie.

- Wiele uczelni osiąga wysokie pozycje w prestiżowych rankingach międzynarodowych.

- Promowane jest łączenie placówek edukacyjnych z przedsiębiorstwami i rynkiem pracy poprzez wiele form współpracy i wsparcia startupów.

4. Zespół nauczycieli i administratorów oświaty powiększa się pod względem liczebności i poprawia jakość pracy.

- W roku szkolnym 2024-2025 liczba nauczycieli wzrośnie o 21 978 w porównaniu z rokiem szkolnym 2023-2024.

- Odsetek nauczycieli i kierowników spełniających standardy szkoleniowe: 90,5% (przedszkole), 91,9% (szkoła podstawowa), 94,8% (szkoła średnia), 99,9% (szkoła średnia).

5. Nadal promowane będą transformacja cyfrowa i zastosowanie technologii informatycznych w zarządzaniu, kierowaniu i działaniu, a także w nauczaniu i uczeniu się.

- Opracowanie zestawu wskaźników służących do oceny poziomu transformacji cyfrowej dla Departamentu Edukacji i Szkoleń; wdrożenie zestawu wskaźników dla przedszkoli, placówek edukacji ogólnej i placówek kształcenia ustawicznego.

- Zasadniczo należy ukończyć system baz danych branżowych.

- System zapisów online na Krajowym Portalu Służby Publicznej został ukończony na poziomie „pełnego procesu”.

6. Skup się na edukacji politycznej, ideologii, etyce, stylu życia, umiejętnościach życiowych, edukacji w zakresie obrony narodowej i bezpieczeństwa, wychowaniu fizycznym i sporcie.

7. Aktywnie i proaktywnie integrować się kompleksowo i głęboko ze społecznością międzynarodową w obszarze edukacji i szkoleń.

8. Wzmocnić komunikację i działania edukacyjne oraz skutecznie wdrażać ruchy naśladowcze w całej branży.

10 kluczowych zadań i rozwiązań

1. Doskonalenie instytucji, zwiększanie efektywności i skuteczności zarządzania oświatą przez państwo; unowocześnianie zarządzania szkołami.

2. Kontynuować innowacje i podnosić jakość edukacji przedszkolnej, ogólnej i ustawicznej.

3. Zapewnić uczniom sprawiedliwy dostęp do wysokiej jakości edukacji.

4. Rozwój zespołu nauczycieli i kierowników placówek oświatowych w celu spełnienia wymagań innowacji edukacyjnych i szkoleniowych.

5. Poprawić efektywność wykorzystania budżetu państwa, uruchomić środki inwestycyjne na wzmocnienie placówek i poprawę jakości kształcenia i szkolenia.

6. Innowacje w edukacji politycznej, ideologicznej, etycznej, obronności i bezpieczeństwie narodowym, wychowaniu fizycznym i zdrowiu szkolnym.

7. Unowocześnić szkolnictwo wyższe i zawodowe, dokonać przełomu w kształceniu zasobów ludzkich, w szczególności wysokiej jakości zasobów ludzkich związanych z badaniami naukowymi i innowacjami.

8. Wzmocnienie integracji międzynarodowej w dziedzinie edukacji i szkoleń.

9. Promowanie transformacji cyfrowej i reformy administracyjnej w dziedzinie edukacji i szkoleń.

10. Skuteczne wykonywanie prac emulacyjnych i komunikacyjnych w całej branży.

Po południu 22 sierpnia odbyła się konferencja podsumowująca rok szkolny 2024-2025 i wyznaczająca zadania na rok szkolny 2025-2026 pod przewodnictwem premiera Pham Minh Chinha.

Premier przewodniczył również konferencji, wraz z wicepremierem Le Thanh Longiem i ministrem edukacji i szkoleń Nguyen Kim Sonem. Konferencja odbyła się zarówno stacjonarnie, jak i online; centralny most znajdował się w siedzibie rządu i łączył się z mostami w 34 prowincjach i miastach.

Rok szkolny 2025-2026 jest pierwszym rokiem szkolnym, w którym wdrażana jest Uchwała XIV Zjazdu Krajowego Partii i Uchwała Zgromadzenia Narodowego w sprawie 5-letniego planu rozwoju społeczno-gospodarczego na lata 2026-2030.

Jest to również rok szkolny, w którym w całym kraju wdrażane są: Rezolucja Biura Politycznego w sprawie przełomów w rozwoju edukacji i szkoleń; Ustawa o nauczycielach; Rezolucja Zgromadzenia Narodowego w sprawie zwolnienia z opłat i wsparcia czesnego dla dzieci w wieku przedszkolnym, uczniów szkół ogólnokształcących i realizujących programy edukacyjne w ramach krajowego systemu edukacji; Rezolucja Zgromadzenia Narodowego w sprawie powszechnego nauczania przedszkolnego dla dzieci w wieku od 3 do 5 lat.

Aby skutecznie wdrożyć politykę i wytyczne Partii i Państwa w zakresie edukacji i szkoleń oraz osiągnąć wyznaczone cele, sektor edukacji ustalił temat przewodni na rok szkolny 2025-2026: „Dyscyplina – Kreatywność – Przełom – Rozwój”.

Source: https://giaoducthoidai.vn/hoi-nghi-tong-ket-nam-hoc-2024-2025-trien-khai-nhiem-vu-nam-hoc-2025-2026-nhung-ket-qua-noi-bat-post745154.html