„Luki” w cywilizowanym zachowaniu w miejscach publicznych widoczne na przykładzie zaśmiecania po pokazie BlackPink

[reklama_1]
Mgr Dinh Van Thinh, dyrektor Angel Skills Education Company, uważa, że patrząc na zaśmiecanie po występie grupy BlackPink, nadal istnieje „luka” w edukacji na temat odpowiedzialności i kulturalnego zachowania w miejscach publicznych…

Magister Dinh Van Thinh uważa, że zaśmiecanie po występie grupy BlackPink odzwierciedla potrzebę edukacji dzieci w zakresie kulturalnego zachowania w miejscach publicznych. (Zdjęcie: NVCC)

Dwa koncerty BlackPink na Stadionie Narodowym My Dinh przyciągnęły niedawno prawie 67 000 widzów. Jednak po koncercie na trybunach i ulicach było mnóstwo śmieci, co wywołało kontrowersje. Wiele osób uważa, że to porażka edukacji...

Występ zespołu Blackpink w Wietnamie przyciągnął uwagę opinii publicznej, co było okazją do promocji wizerunku kraju. Jednak po koncercie młodzi ludzie byli w szoku, gdy opuścili scenę i po drodze zostawili po sobie masę śmieci. Jaka jest Twoja opinia?

Obraz śmieci po koncercie częściowo ujawnił „lukę” w poczuciu odpowiedzialności społecznej i brak kultury u niektórych młodych ludzi.

Ten wizerunek pod pewnymi względami sprawia, że międzynarodowi znajomi mają negatywny stosunek do młodzieży w naszym kraju. Jednocześnie częściowo osłabia zaufanie i wątpliwości co do świadomości społecznej Wietnamczyków uczestniczących w studiach, podróżach i wydarzeniach za granicą.

Ponadto konieczne jest również inwestowanie w większą liczbę publicznych koszy na śmieci. Podczas imprez należy przygotować wystarczającą liczbę koszy na śmieci, aby pomieścić odpowiednią ilość odpadów. Organizacja musi być rygorystyczna, nadzór ścisły, a za zaśmiecanie należy nakładać kary.

Wiele osób krytykowało tę akcję, uznając ją za brak świadomości, a nawet za brak edukacji na poziomie rodziny, szkoły i społeczeństwa. Co o tym sądzisz?

Dowodzi to, że edukacja w zakresie odpowiedzialności społecznej w szkołach, rodzinach i społeczeństwie jest wciąż ograniczona, niedbała i powierzchowna. Mówiąc dokładniej, edukacja nie zdołała wykształcić u młodych ludzi właściwych i cywilizowanych zachowań w przestrzeni publicznej, dzięki czemu nie czują się winni z powodu swoich czynów.

Ale patrząc wstecz, nie sposób zrzucić całej winy na edukację szkolną, rodzinną czy społeczną. Ponieważ każdy człowiek zdobywa wiedzę inaczej, czynniki subiektywne i obiektywne, doświadczenia życiowe i to, co przeżył, mają znaczący wpływ na każdego człowieka.

W rzeczywistości, gdy młodzi ludzie spotykają swoich idoli, stają się aktywni i wykazują niekontrolowane zachowania. To, na czym młodzi ludzie najbardziej im zależy w tym czasie, to zobaczyć swoich idoli i dołączyć do tętniącej życiem atmosfery. Inne aspekty nie stanowią już dla młodych ludzi problemu, którym powinni się zbytnio przejmować, ponieważ zgodnie z ich sposobem myślenia, sprzątanie po imprezie nie jest ich obowiązkiem.

Moim zdaniem, kształtowanie poczucia odpowiedzialności i kultury w społeczności nie ogranicza się jedynie do słów, ale musi być również poparte zdecydowanymi działaniami, dając dobry przykład sobie nawzajem w szkołach, rodzinach i społeczeństwie. Ponadto konieczne jest inwestowanie w liczne i równoczesne publiczne kosze na śmieci, co pozwoli na kształtowanie nawyków i budowanie cywilizowanego stylu życia wszędzie i zawsze.

Czy patrząc wstecz, warto zastanowić się nad pięknym aktem japońskich kibiców zbierających śmieci na trybunach po meczu Mistrzostw Świata 2022?

Można powiedzieć, że cywilizowane zachowanie Japończyków w miejscach publicznych od dawna stało się wartością. Od zbierania śmieci, przez cierpliwe czekanie w kolejce, po niepchanie się, kłanianie się z podziękowaniem za ustąpienie miejsca… to tylko niektóre przykłady. Warto wspomnieć, że stało się to nawykiem, dyscypliną społeczną.

Zaczynając od opowieści o japońskich zawodnikach sprzątających szatnię, aż po japońskich kibiców zbierających śmieci po meczu Mistrzostw Świata w 2022 r., musimy zastanowić się nad tym, jak ważne jest edukowanie dzieci na temat odpowiedzialności i kulturalnego zachowania w miejscach publicznych.

Sam nie chcę porównywać Wietnamczyków z żadnym innym krajem. Ale patrzenie na innych skłania mnie do refleksji nad sobą, do próby zmiany. Mam tylko nadzieję, że młodzi Wietnamczycy będą musieli zastanowić się nad sobą. To doprowadzi do zmian w myśleniu, słowach i czynach, większego poczucia odpowiedzialności za społeczność, co przyczyni się do budowania wizerunku pięknego kraju i cywilizowanego narodu w oczach społeczności międzynarodowej.

Mój Narodowy Stadion Dinh był zaśmiecony po koncercie BlackPink. (Źródło: Thanh Nien)

Edukacja ma przekazywać dzieciom przesłania i tworzyć odpowiednie środowisko do dorastania, stopniowo kształtując nawyki poświęcenia i kulturalnego zachowania. Jakie są obowiązki wychowania rodzinnego i szkolnego?

Odpowiedzialność edukacyjna szkoły i rodziny jest niezwykle istotna. Moim zdaniem, najżywsza i najskuteczniejsza edukacja to dobry przykład nauczycieli i rodziców…

Cywilizowane zachowanie Japończyków w przestrzeni publicznej jest niezwykłe. Aby je osiągnąć, musi opierać się na edukacji i ciągłej praktyce życiowej, a nie tylko na jednym czy dwóch dniach. Nie da się „polegać na nauczycielach we wszystkim”, ale aby kształtować nawyki, styl życia i cywilizowane zachowania, należy je kształtować na „trójnożnym stołku” rodziny – szkoły – społeczeństwa. Jak sprawić, by każdy człowiek doświadczał, trenował i praktykował regularnie i nieustannie.

Można powiedzieć, że edukacja odgrywa kluczową rolę w kształtowaniu właściwych wartości i cywilizowanych zachowań. Wiele drobnych rzeczy, takich jak powitania, ukłony w podziękowaniu, zbieranie śmieci, nieśmiecenie w miejscach publicznych… ma jednak ogromne znaczenie, pomagając dzieciom stać się porządnymi ludźmi w przyszłości. Tego możemy się nauczyć od Japończyków.

Co powinniśmy zrobić, aby stworzyć bardziej sprzyjające środowisko rozwoju dla dzieci, aby stały się cywilizowanymi obywatelami zarówno w kraju, jak i za granicą?

Edukacja w szkołach i aktywności rodzinne muszą uwzględniać edukację dotyczącą odpowiedzialności społecznej i ochrony środowiska. Szkoły muszą mieć surowe przepisy dotyczące utrzymania czystości w klasach i szkole. Rodziny muszą edukować i wspierać swoje dzieci w dbaniu o czystość w domu, zabawie, piknikach i imprezach.

Aby stać się cywilizowanym obywatelem, każdy z nas powinien stać się „aparatem”, który będzie przypominał i dawał pozytywne informacje zwrotne na temat ochrony i utrzymania higieny publicznej.

Szkoły, rodziny i społeczeństwo muszą inwestować w kosze na śmieci, aby sprostać ilości odpadów. Jeśli będziemy polegać jedynie na filozofii edukacyjnej wyrażonej słowami, bez konkretnych działań i jasnych, spójnych przepisów, brak świadomości i obrazy odpadów po wydarzeniach będą się powtarzać.

Oczywiście edukacja nie polega na „wygłaszaniu” dzieciom kazań o moralności, lecz na przekazywaniu im przesłań i tworzeniu sprzyjającego środowiska do rozwoju. Ludzie żyjący w środowisku promującym cywilizowane zachowania z pewnością będą je rozwijać. Dlatego szkoły i rodziny muszą stworzyć środowisko, które będzie ukierunkowywać dzieci na szlachetne wartości.

Nie skupiajcie się na wysokich wynikach, jakie dzieci przynoszą do domu, lecz skupcie się na celach wychowania charakteru. Wtedy przyszłe pokolenia będą miały piękne, cywilizowane zachowania, zarówno w domu, jak i w społeczeństwie, w kraju i za granicą.

Dziękuję!

Źródło