Kilka rozwiązań mających na celu zmniejszenie presji, z jaką studenci muszą się zmierzyć podczas nauki nowego programu

Przede wszystkim, jeśli to możliwe, wskazane jest łączenie przedmiotów o podobnej charakterystyce w ramach niektórych zajęć. Na przykład przedmioty zorientowane na doświadczenie i karierę można łączyć z przedmiotami edukacyjnymi , ponieważ niektóre tematy tych dwóch przedmiotów mają wiele podobieństw. A kiedy uczniowie doświadczają rzeczywistości, oszczędza to również czas, wysiłek i pieniądze.

Uczniowie biorą udział w prezentacjach, które są formą regularnej oceny zgodnie z programem kształcenia ogólnego na rok 2018

ILUSTRACJA: DAO NGOC THACH

Po drugie, wykorzystaj wspólne działania, takie jak okres podnoszenia flagi na dziedzińcu, aby zorganizować pojedyncze lub interdyscyplinarne specjalistyczne działania dla uczniów. Niektóre szkoły średnie proaktywnie zrobiły to dobrze. To znaczy, wspólne specjalistyczne działania dla każdego poziomu klasy podczas drugiego okresu podnoszenia flagi i zmniejszyły obciążenie uczniów o 1 okres w planie lekcji. Na przykład przedmiot zajęcia doświadczalne i doradztwo zawodowe dla klasy 11 został zmniejszony z 3 okresów do 2 okresów. W Ho Chi Minh City, od początku ubiegłego i bieżącego roku, lokalne dokumenty edukacyjne dla klas 10 i 11 nie zostały wydane na czas. Jednak dzięki swojej inicjatywie i elastyczności, wiele szkół zorganizowało 2 okresy tygodniowo w drugim semestrze, ale nadal nie powoduje to przeciążenia, ponieważ zarezerwowały 1 okres na wspólne działania na dziedzińcu zgodnie z tematem.

Po trzecie, poza testami scentralizowanymi, podczas opracowywania regularnych planów testowania i oceniania, grupy przedmiotowe muszą się ze sobą koordynować, aby równomiernie rozłożyć czas w każdym semestrze, unikając przeciążenia i nakładania się tematów, co mogłoby powodować przeciążenie studentów.

Sposoby na zmniejszenie presji wywieranej na uczniów można również osiągnąć poprzez ułożenie rozsądnego planu zajęć, równoważącego przedmioty przyrodnicze i społeczne, teorię i praktykę; unikanie zbyt wielu lekcji tego samego przedmiotu w trakcie jednych zajęć; unikanie odbywania zajęć w soboty.

Link źródłowy: https://thanhnien.vn/mot-so-giai-phap-giam-ap-luc-cho-hoc-sinh-khi-hoc-chuong-trinh-moi-185230926204605468.htm