Nauczyciel, który zaszczepił w niepełnosprawnej młodzieży pasję do malarstwa

Droga pana Nguyena Hoanga do zawodu „nauczyciela sztuki” rozpoczęła się od zbiegu okoliczności. Zwierzał się: „Do zawodu nauczyciela sztuki dla dzieci niepełnosprawnych trafiłem w małej galerii sztuki przy ulicy Nam Ky Khoi Nghia. Pewnego dnia rodzic przyprowadził swoje niesłyszące dziecko z prośbą o naukę sztuki w galerii, aby znaleźć pracę, która pozwoliłaby mu się utrzymać w przyszłości. Byłem wtedy bardzo zdezorientowany, ponieważ nie wiedziałem, czy podołam. Ale myśląc o życzeniach rodziców, śmiało zgodziłem się uczyć”.

Podpis pod zdjęciem — Dla nauczyciela Nguyen Hoang nauczanie rysunku jest radością i zajęciem pełnym znaczenia.

Według pana Hoanga, na początku wszystkie instrukcje dla dziecka musiały być spisane na papierze. Po roku dziecko stopniowo rozumiało i było w stanie wykonywać moje polecenia rysunkowe. „Po tym, jak udało mi się z powodzeniem uczyć tego niepełnosprawnego dziecka, dużo myślałem o tym, dlaczego nie zrobiłem czegoś, co mogłoby pomóc wielu mniej szczęśliwym dzieciom takim jak on. Stamtąd poszedłem do Miejskiego Centrum Kształcenia Zawodowego dla Osób Niepełnosprawnych i Sierot, aby uczyć rysunku i pracuję tam już prawie 15 lat” – powiedział pan Hoang.

Na początku, kiedy przejął klasę w Centrum, pan Hoang był zdezorientowany i nie wiedział, jak pokierować uczniami. „Nie ma dwóch takich samych uczniów. Musiałem obserwować każdego ucznia, aby poznać jego umiejętności rysowania” – powiedział.

„Na początku prowadziłem tylko podstawowe lekcje, aby pomóc uczniom zapoznać się z kolorami i sposobem wyrażania swoich obrazów. Później, w zależności od zdolności, talentu i pasji każdego ucznia, uczyłem ich tworzenia kompozycji opartych na ich emocjach. Wielu uczniów siadało i rysowało tylko jeden liść dzień po dniu, aby go ukończyć. Naprawdę ich podziwiam i to oni nauczyli mnie wytrwałości” – powiedział pan Hoang.

Podczas pobytu w Centrum pan Hoang doświadczył wielu prostych, ciepłych uczuć od swoich „wyjątkowych” uczniów. Pan Hoang ze wzruszeniem powiedział: „Z okazji Dnia Nauczyciela Wietnamu (20 listopada) uczniowie zebrali się, przygotowali owoce, małe ciastka i zaśpiewali dla mnie. Wszystko było bardzo proste, ale to szczerość uczniów zawsze sprawiała, że to pamiętałem”.

Le Na, studentka rysunku w Centrum od prawie 3 lat, powiedziała: „Pan Hoang jest jak mój drugi ojciec. Jest bardzo oddany, prowadzi mnie i uczy wielu technik malarskich. Dzięki temu mogę teraz malować wiele różnych gatunków obrazów, od martwej natury po pejzaż. Poza tym jest bardzo miły, zawsze troszczy się o nas i dba o nas”.

Dla Minh Quana najtrudniejszą częścią nauki rysunku są drobne szczegóły, harmonijna kompozycja i zrozumienie palety barw, aby oddać je w przyciągający wzrok sposób. „Kiedy zaczynałem uczyć się rysunku, byłem jak pusta kartka. Dzięki cierpliwości i zaangażowaniu pana Hoanga, robiłem postępy z każdym dniem. Zawsze się o nas troszczył i pytał o nas. Życzę mu zdrowia, aby mógł nas nadal uczyć i prowadzić” – powiedział Quan.

Po wielu latach nauczania w tym miejscu, pan Hoang zauważył, że wielu uczniów ma wybitne talenty i umiejętności, ale kiedy opuszczają Centrum i wracają do swoich rodzinnych miejscowości, mają bardzo mało możliwości rozwoju kariery, a ich talenty stopniowo zanikają. Dlatego jego największym marzeniem jest posiadanie pracowni malarskiej w Centrum.

„Tutaj uczniowie mogą kontynuować pracę, samodzielnie tworzyć produkty i prezentować je odwiedzającym i firmom. Tylko wtedy będą mogli naprawdę zapewnić sobie dochód, który pozwoli im utrzymać siebie, swoje rodziny i wieść pożyteczne życie dla społeczeństwa” – zwierzył się pan Hoang.

Komentarz (0)