Wybitne osiągnięcia sektora edukacji w 2024 roku

Rok 2024 jest pierwszym rokiem, w którym rozważane jest przyznawanie tytułów Nauczyciela Ludowego i Nauczyciela Wybitnego zgodnie z nowym Dekretem; organizacja X Narodowego Festiwalu Sportu Phu Dong – największego szkolnego festiwalu sportowego; Wietnam ma 17 instytucji szkolnictwa wyższego w czołówce rankingu azjatyckiego... to wybitne działania wietnamskiego sektora edukacji w 2024 r.

27 grudnia Ministerstwo Edukacji i Szkolenia ogłosiło wybitne osiągnięcia i działania wietnamskiego sektora edukacyjnego w 2024 r., takie jak:

1. Partia i Państwo nadal przywiązują wagę do ukierunkowywania rozwoju edukacji i szkoleń.

Po 10 latach wdrażania fundamentalnych i kompleksowych innowacji w dziedzinie edukacji i szkoleń w duchu Rezolucji 29 XI Centralnego Komitetu Wykonawczego, rok 2024 stanowi ważny kamień milowy dla rozwoju edukacji i szkoleń w kraju. Było nim wydanie przez Biuro Polityczne 10 sierpnia 2024 r. Wniosku nr 91-KL/TW w sprawie dalszego wdrażania Rezolucji nr 29-NQ/TW w sprawie kompleksowej innowacji w sektorze edukacji.

2. Prezydent przyznał tytuł Nauczyciela Ludowego i 1167 Nauczycieli Wybitnych w 2024 r.

Rok 2024 to pierwszy rok, w którym tytuły Nauczyciela Ludowego i Nauczyciela Zasłużonego zostaną przyznane zgodnie z nowym rozporządzeniem Rządu (rozporządzenie nr 35/2024/ND-CP z dnia 2 kwietnia 2024 r.) regulującym nadawanie tytułów Nauczyciela Ludowego i Nauczyciela Zasłużonego. W 2024 r. Prezydent podpisał decyzję o nadaniu 21 tytułów Nauczyciela Ludowego i 1167 tytułów Nauczyciela Zasłużonego.

Z upoważnienia prezydenta minister Nguyen Kim Son nadał tytuł Nauczyciela Ludowego 21 nauczycielom.

3. Rozwój kadry nauczycielskiej

Projekt Ustawy o Nauczycielach spotkał się z dużym poparciem posłów do Zgromadzenia Narodowego i opinii publicznej. Po prawie 20 latach prac przygotowawczych, ponad roku pilnych przygotowań, dzięki zaangażowaniu i wysiłkom zespołu ekspertów, kadr i specjalistów wyznaczonych do opracowania ustawy, a także determinacji całego środowiska, projekt Ustawy o Nauczycielach, przedstawiony po raz pierwszy na VIII Sesji XV Zgromadzenia Narodowego, zyskał duże poparcie i konsensus posłów do Zgromadzenia Narodowego.

W 2024 roku odbył się V Zjazd Delegatów Związku Emerytowanych Nauczycieli (2024-2029), który wyznaczył cel dalszego lepszego promowania potencjału intelektualnego i dobrych cech byłych nauczycieli, aby mogli oni wnieść pozytywny i konkretny wkład w lokalną działalność edukacyjną; wnosząc pozytywny wkład w sektor edukacji.

4. Zakończenie pierwszego cyklu wdrażania Programu Edukacji Ogólnej 2018 na trzech poziomach kształcenia w skali kraju w sposób synchroniczny

Rok 2024 oznacza zakończenie pierwszego cyklu wdrażania Programu Kształcenia Ogólnego 2018 dla trzech poziomów edukacji w całym kraju. Lista podręczników do klas 1-12 została poddana ocenie i zatwierdzeniu. Wzmocnienie zarządzania i zapewnienie podręczników w formie socjalizacji to jeden z ważnych czynników przyczyniających się do ukończenia pierwszego cyklu innowacji w edukacji ogólnej.

Ministerstwo Edukacji i Szkolenia ogłosiło plan egzaminów, strukturę egzaminu oraz pytania egzaminacyjne na egzamin maturalny od 2025 r. zgodnie z Ogólnym Programem Kształcenia na 2018 r.

Oprócz prac nad innowacją egzaminów maturalnych Ministerstwo Edukacji i Szkolenia rozpoczęło również przygotowania do innowacji w rekrutacji do szkół średnich, na uniwersytety i do szkół wyższych w 2024 r., zmieniając i uzupełniając obowiązujące przepisy.

Rok 2024 to również rok, w którym wzrośnie liczba kandydatów aplikujących i zapisujących się na uniwersytety; dotyczy to kierunków pedagogicznych i związanych ze sztuczną inteligencją. W szczególności przemysł półprzewodników cieszy się dużym zainteresowaniem, wykazując wstępne postępy zgodnie z głównymi politykami i planami rządu dotyczącymi szkolenia kadr w branży półprzewodników.

Premier spotyka się z wybitnymi nauczycielami z okazji Dnia Nauczyciela Wietnamskiego

5. Transformacja cyfrowa w edukacji nadal przynosi wiele ważnych rezultatów

Sektor edukacji zakończył budowę 100% swoich baz danych i pomyślnie połączył je z bazami krajowymi. Zastosowanie technologii informatycznych do obsługi egzaminów maturalnych i rekrutacji na studia zostało wdrożone synchronicznie i kompleksowo – od rejestracji na egzamin, przez rejestrację wniosków o przyjęcie, po wniesienie opłat rekrutacyjnych i potwierdzenie przyjęcia – wszystko online dla wszystkich kandydatów.

Sektor edukacji przeprowadził pilotaż cyfrowych świadectw na poziomie podstawowym i jak dotąd wstępne wyniki przyniosły pozytywne efekty w zarządzaniu i administrowaniu szkołą...

6. Zwiększenie rankingu wietnamskich placówek edukacyjnych w regionie i na świecie

W 2024 roku rankingi uczelni wyższych w Azji i na świecie będą nadal imponująco rosły. Według ogłoszenia organizacji QS (Quacquarelli Symonds - Wielka Brytania) w światowym rankingu uniwersytetów „QS World University Rankings: Sustainability 2025”, obejmującym 1751 uczelni wyższych na całym świecie, w rankingu bierze udział 10 uczelni z Wietnamu, co stanowi wzrost o 2 w porównaniu z rokiem poprzednim.

W rankingu QS Asia Top Rankings znajduje się również 17 uniwersytetów w Wietnamie, w tym 4 w pierwszej 200; 9 w rankingu Times Higher Education (THE) World University Rankings.

7. Wietnamski system edukacji nadal odnosi sukcesy w konkursach międzynarodowych.

Wietnamskie delegacje studenckie biorą udział w regionalnych i międzynarodowych zawodach olimpijskich. W zawodach bierze udział 38 studentów. Wietnamskie delegacje studenckie odniosły wybitne sukcesy, zdobywając nagrody: 12 złotych, 15 srebrnych, 10 brązowych i 1 dyplom uznania. W porównaniu z rokiem 2023 liczba zdobytych medali wzrosła o 4 złote i 3 srebrne.

Wszystkie delegacje studentów wietnamskich osiągnęły wysokie wyniki, utrzymując swoją pozycję w pierwszej dziesiątce na świecie; wielu studentów wietnamskich uzyskało wyniki w najwyższej grupie, szczególnie ich wyniki z egzaminów praktycznych poprawiły się w porównaniu z poprzednimi latami.

W 2024 roku delegacja wietnamskich studentów biorąca udział w Międzynarodowym Konkursie Naukowo-Technicznym w Stanach Zjednoczonych również zdobyła drugą nagrodę – najwyższą od 2013 roku.

Z sukcesem organizujemy duże szkolne imprezy sportowe o zasięgu krajowym i międzynarodowym.

8. Z sukcesem organizować duże szkolne imprezy sportowe o zasięgu krajowym i międzynarodowym

XIII Igrzyska Szkół Azji Południowo-Wschodniej, w których bierze udział 1300 uczniów-sportowców i trenerów z 10 krajów regionu.

Dziesiąty Narodowy Festiwal Sportu Phu Dong jest największym szkolnym festiwalem sportowym w historii, w którym bierze udział ponad 20 000 uczniów-sportowców i działaczy z 63 prowincji i miast, rywalizujących w 15 dyscyplinach sportowych.

Źródło: https://pnvnweb.dev.cnnd.vn/nhung-hoat-dong-noi-bat-cua-nganh-giao-duc-nam-2024-20241227172600685.htm