Studentka wygrywa stypendium w wysokości 10 miliardów dolarów za esej o zdjęciu sofy

W eseju opisano zmianę percepcji za pomocą zdjęcia sofy, która pomogła Cat Nhi dostać się na Uniwersytet Chicagowski w USA, gdzie otrzymała stypendium w wysokości prawie 10 miliardów VND.

Tran Cat Nhi, studentka filologii angielskiej w liceum Le Quy Don High School for the Gifted w klasie maturalnej, była mentalnie przygotowana na oblanie egzaminu na Uniwersytecie Chicagowskim (UChicago). Jednak w połowie grudnia 2023 roku, kiedy   Po otrzymaniu powiadomienia e-mail ze szkoły uczennica z Da Nang była „zszokowana” i musiała poprosić swojego mentora o ponowne sprawdzenie.

„Po 30 minutach zdałem i otrzymałem pełne stypendium o wartości ponad 400 000 USD (prawie 10 miliardów VND) na 4 lata” – wspominał Nhi.

W tym roku Nhi planowała złożyć podania do 20 szkół w USA. Po przyjęciu na Uniwersytet Chicagowski w obowiązkowej, wczesnej rekrutacji, musiała wycofać wszystkie podania z uczelni, do których złożyła podania.

Studentka powiedziała, że ​​podoba jej się UChicago, ponieważ uczelnia oferuje program kształcenia ogólnego, co daje jej rok na zapoznanie się z uczelnią i podjęcie decyzji, czy rzeczywiście chce studiować ekonomię, na którą się zapisała. UChicago ma również otwarte środowisko akademickie i zajmuje 11. miejsce na świecie według rankingu QS 2024 .

Cat Nhi, uczennica liceum dla uzdolnionych Le Quy Don w Da Nang. Zdjęcie: udostępnione przez bohaterkę

Największym wyzwaniem, z jakim musiała zmierzyć się Nhi, aplikując na UChicago, było jasne przedstawienie swojego przesłania w eseju. Uczelnia zażądała kreatywnego eseju, który opisywałby najlepsze cechy studentki jako pisarki, myślicielki, wizjonerki, krytyka społecznego, filozofki lub obywatelki świata.

Uniwersytet Chicago nie ma limitu słów, co mnie zmyliło. Esej zaczynał się od powiedzenia: „Zobaczyć znaczy uwierzyć, usłyszeć znaczy uwierzyć”. Nhi nie do końca się z tym zgadzała, ponieważ jej zdaniem, nawet jeśli się czegoś słucha i dotyka, nie można tego uznać za prawdziwe. Prawdę trzeba postrzegać z wielu różnych perspektyw.

Początkowo Nhi zamierzała posłużyć się zdjęciem wieloryba i tuńczyka jako przykładem. Oba mają dość podobne kształty zewnętrzne, ale bardzo różnią się w środku, ponieważ jeden jest ssakiem, a drugi rybą. Jeśli spojrzy się tylko na wygląd zewnętrzny, ludzie źle to zrozumieją. Zdając sobie jednak sprawę, że artykuł nie jest przekonujący, Nhi zmieniła temat. Studentka postanowiła opowiedzieć o zdjęciu sofy, mówiąc w ten sposób o swoim rozwoju poznawczym.

Nhi kiedyś użyła telefonu, żeby zrobić zdjęcie sofy w domu. Kiedy maksymalnie powiększyła obraz, zatrzymała się i zobaczyła tylko małe zielone i czerwone kwadraty. Myślała, że ​​sofa jest zbudowana z tych kwadratów. Później Nhi zrozumiała, że ​​obraz składa się z pikseli, a sofa z cząsteczek atomowych.

Nhi zdała sobie sprawę, że jej początkowe postrzeganie nie było błędne, po prostu rzeczy istnieją z wielu perspektyw. Esej Nhi pokazuje jej pasję do odkrywania, ciągłą naukę, skromność w stosunku do swojej wiedzy, otwartość umysłu i gotowość do akceptowania wielowymiarowych perspektyw.

W swoim drugim eseju Nhi opowiedziała o powodach, dla których zdecydowała się na studia. Powiedziała, że ​​chce zostać ekonomistką środowiskową i badać sposoby rozwoju zrównoważonej gospodarki Wietnamu oraz minimalizacji szkód dla środowiska. Chciała przyjechać na Uniwersytet w Chicago ze względu na dobre programy szkoleniowe, projekty badawcze i możliwości pracy związane z tym kierunkiem studiów.

„Oba eseje liczyły 700–800 słów, trzeba je było wielokrotnie poprawiać, a ich napisanie zajęło miesiąc” – powiedział Nhi.

Ponadto studentka przesłała uniwersytetowi UChicago krótki filmik, w którym pokazała swoją osobowość i pasję do szkoły.

Nhi marzyła o studiach za granicą od gimnazjum. Zaczęła budować swój profil, uczestnicząc w zajęciach pozalekcyjnych i przygotowując się do egzaminu certyfikacyjnego od 10. klasy. Uczennica postawiła sobie za cel utrzymanie średniego wyniku 9,4 przez lata. Zdała również test IELTS z wynikiem 8,5, SAT 1590/1600. Aby zwiększyć swoją konkurencyjność i zdobyć solidne podstawy z ekonomii, Nhi samodzielnie uczyła się trzech przedmiotów AP (przedmiotów zaawansowanych w USA), w tym mikroekonomii, makroekonomii i statystyki, uzyskując maksymalny wynik 5/5.

Studentka uczestniczyła również w projekcie CoronaNet dotyczącym polityki gospodarczej w trakcie i po pandemii COVID-19, realizowanym we współpracy profesorów z Uniwersytetu Yale, Uniwersytetu Nowojorskiego i Politechniki Monachijskiej. Jej zadaniem było gromadzenie i analiza informacji na temat polityki gospodarczej. Ponadto Nhi wzięła udział w badaniu ankietowym dotyczącym przedsiębiorstw społecznych, przeprowadzonym wspólnie z doktorantem na Uniwersytecie Pekińskim.

Poza nauką, studentka zapisała się do klubów szkolnych, aby zdobyć doświadczenie, ale najbardziej skupiła się na klubie ekologicznym, ponieważ był on związany ze zrównoważonym rozwojem gospodarczym – dziedziną, którą chciała się zająć. Nhi organizowała wiele działań propagandowych, przekazywała wiedzę, zbierała baterie i papier.

Cat Nhi i jej przyjaciele w Liceum dla Uzdolnionych Le Quy Dong w Da Nang. Zdjęcie: udostępnione przez bohaterkę

Nguyen Thi Anh Tuyet, studentka Uniwersytetu Minerva, będąca promotorką Nhi, była pod wrażeniem jej pracowitości, inteligencji i samodyscypliny. Tuyet skomentowała, że ​​silną stroną Nhi była harmonia między wybitnymi osiągnięciami naukowymi a aktywnością pozalekcyjną związaną z jej pasją, zaangażowaniem społecznym i wykazywaniem się wysokimi zdolnościami przywódczymi.

Dowiedziawszy się, że Nhi zdobyła stypendium, pani Le Thi Anh Tuyen była dumna ze swojej uczennicy. Pani Tuyen jest wychowawczynią Nhi w 11. klasie i to ona napisała jej list polecający.

Według pani Tuyen, Nhi zawsze jest najlepsza w swojej klasie pod względem osiągnięć akademickich, dobra z języka angielskiego i nauk przyrodniczych. Zdobyła pierwszą nagrodę w miejskim konkursie dla najlepszych uczniów z fizyki, a także dwukrotnie trzecią nagrodę z języka angielskiego na zawodach olimpijskich w regionach Northern Coastal i Delta. Niedawno zdobyła pierwszą nagrodę w miejskim konkursie języka angielskiego.

„Nhi jest osobą planującą, wie, co zrobić, aby osiągnąć swoje cele. W pełni na to zasługuje” – powiedziała pani Tuyen.

Nhi wyjedzie do Stanów Zjednoczonych na studia w sierpniu przyszłego roku. Z własnego doświadczenia Nhi uważa, że ​​jeśli zdecydujesz się na studia za granicą, musisz działać proaktywnie we wszystkim, jak najszybciej przygotować się do SAT, zapisać się na kursy AP i ewentualnie zdać egzamin IELTS pod koniec 11. klasy.

Świt

źródło