ZAKŁÓCANIE PLANÓW UCZNIÓW I RODZICÓW
W ostatnich dniach wielu rodziców uczniów szkół średnich w okręgach Phu Tho i Tang Nhon Phu przekazało prasie plany lekcji uczniów, uwzględniając szkoły, w których w soboty wymagane jest 4–5 lekcji.
Rodzic ucznia szkoły średniej Hoa Lu (dzielnica Tang Nhon Phu) wyraził frustrację, mówiąc, że jego dziecko uczy się w szkole cały dzień, od poniedziałku do piątku. W zeszłym roku szkolnym dziecko zostawało w domu przez cały weekend, aby uczestniczyć w zajęciach sportowych , bawić się i uczyć angielskiego... Jednak w siódmej klasie, zgodnie z planem, od poniedziałku do piątku dziecko będzie uczyć się cały dzień, z siedmioma lekcjami dziennie i czterema dodatkowymi lekcjami w sobotni poranek. Ma to wpływ na stabilny od wielu lat harmonogram nauki języka angielskiego ucznia w szkole, a także na inne zajęcia.
Nie tylko zakłóca to dotychczasowe, stabilne plany nauki i rozwoju umiejętności uczniów, ale wielu rodziców jest również rozczarowanych, że nauka według sobotniego planu zajęć w szkole, z głównym programem nauczania, wywiera presję na uczniów. Tymczasem w tygodniu zajęcia obejmują przedmioty ścisłe (STEM – nauki ścisłe , technologia, inżynieria, matematyka), umiejętności życiowe itp.

Wiele szkół ustala nierealne plany lekcji, uczniowie zawsze uczą się w soboty, mimo że uczą się 2 razy dziennie od poniedziałku do piątku.
ZDJĘCIE: NIEPODLEGŁOŚĆ
Na przykład, w planie lekcji szkoły średniej Hoa Lu, sobota obejmuje 4 lekcje z programu kształcenia ogólnego z 2018 roku, w tym 2 lekcje języka angielskiego, 1 lekcję matematyki i 1 lekcję literatury. Natomiast w tym samym planie lekcji, wtorek obejmuje 2 lekcje „English Enhancement-ILA”, a czwartek lekcję „STEM-Life Skills”.
Dyrektorzy szkół, wyjaśniając rodzicom zasady organizacji sobotnich zajęć szkolnych, stwierdzili, że liczba zajęć i objętość programu nauczania w szkole średniej nie ulegną zmianie, ale plan lekcji będzie musiał zostać dostosowany do nowych rozporządzeń Ministerstwa Edukacji i Szkolenia dotyczących 2 sesji dziennie, minimalnego wymiaru zajęć 5 dni w tygodniu, maksymalnie 11 sesji w tygodniu i nie więcej niż 7 lekcji dziennie.
Jednak wielu rodziców jest zirytowanych i sugeruje, że zajęcia z przedmiotów ścisłych, umiejętności życiowych czy języka angielskiego z native speakerami to programy uzupełniające, za które należy płacić osobno. Dlatego zaleca się, aby szkoły ograniczyły liczbę tych zajęć lub zorganizowały je w weekendy, aby uczniowie, którzy uczestniczą w zajęciach, mogli do nich uczęszczać, a pozostali uczniowie mieli czas na realizację własnych planów.
S AT GD- DT PROSZĘ NIE UKŁADAĆ GŁÓWNEGO PLANU DANIA W SOBOTY
Odnosząc się do obaw rodziców dotyczących konieczności nauki uczniów w soboty, pani Lam Hong Lam Thuy, Kierownik Wydziału Edukacji Ogólnej w Departamencie Edukacji i Szkolenia miasta Ho Chi Minh, przyznała, że obecnie napływa wiele skarg i sygnałów od rodziców dotyczących nieracjonalnych planów lekcji, zwłaszcza w szkołach podstawowych i średnich. Dlatego też, już 10 września, podczas konferencji poświęconej opiniowaniu programów nauczania, zorganizowanej przez Departament Edukacji i Szkolenia, pani Thuy zaapelowała do szkół o dokonanie przeglądu i elastycznego planowania, aby nie wywołać publicznego oburzenia.
Pan Nguyen Bao Quoc, zastępca dyrektora Departamentu Edukacji i Szkolenia, podkreślił: „Ministerstwo Edukacji i Szkolenia zastrzega, że nie więcej niż 7 godzin lekcyjnych dziennie jest przeznaczonych na realizację programu kształcenia ogólnego. Jeśli chodzi o inne przedmioty i zajęcia edukacyjne, szkoły mogą je równoważyć, co oznacza, że może być ich więcej niż 7 dziennie”. Jednocześnie pan Quoc zalecił szkołom: „Nie należy organizować oficjalnego planu lekcji w sobotę. Sobota powinna być przeznaczona na wspieranie uczniów o wysokich osiągnięciach, udzielanie korepetycji uczniom o słabych wynikach, organizowanie kół zainteresowań… z aktywnym i dobrowolnym udziałem uczniów”.

Rodzice mają trudności z odbiorem i odwiezieniem dzieci, ponieważ wiele szkół ustala im nierealne plany zajęć.
Zdjęcie: Dao Ngoc Thach
Pan Quoc w szczególności zażądał: „Dyrektorzy szkół średnich i gimnazjów muszą dokonać przeglądu planu edukacyjnego szkoły i dostosować plan nauki dla każdej klasy do obowiązujących przepisów i aktualnych warunków”.
Jako jedna ze szkół średnich, w której niektóre zajęcia odbywają się w sobotnie poranki, wieczorem 10 września, Szkoła Średnia Huynh Khuong Ninh (dzielnica Tan Dinh) wysłała rodzicom uczniów zawiadomienie o konieczności zmiany planu lekcji. Od poniedziałku, 15 września, oficjalny plan lekcji nie będzie obowiązywał w soboty, aby wspierać uzdolnionych uczniów, udzielać korepetycji uczniom o słabych wynikach, organizować kluby... z aktywnym i dobrowolnym udziałem uczniów.
Ponadto, wczoraj po południu, 11 września, na konferencji prasowej Komitetu Ludowego Miasta Ho Chi Minh, Departament Edukacji i Szkolenia ogłosił, że wyda dokument regulujący godziny rozpoczęcia i zakończenia zajęć dla uczniów wszystkich poziomów w roku szkolnym 2025-2026, aby szkoły miały wspólną podstawę do tworzenia planów lekcji. W związku z tym Departament planuje zaproponować, aby godziny rozpoczęcia zajęć w szkole rano nie rozpoczynały się przed godziną 7:00 i po godzinie 8:00. Godzina zakończenia zajęć w szkole rano nie powinna być wcześniejsza niż o 10:30, a w szkole po południu nie powinna być wcześniejsza niż o 16:30.
Source: https://thanhnien.vn/phu-huynh-buc-xuc-con-hoc-thu-bay-truong-doi-lai-thoi-khoa-bieu-185250911233907273.htm

![[Zdjęcie] Premier Pham Minh Chinh bierze udział w piątej ceremonii wręczenia Narodowych Nagród Prasowych na temat zapobiegania korupcji, marnotrawstwa i negatywności oraz walki z nimi](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/10/31/1761881588160_dsc-8359-jpg.webp)


![[Zdjęcie] Da Nang: Woda stopniowo opada, lokalne władze korzystają z oczyszczania](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/10/31/1761897188943_ndo_tr_2-jpg.webp)




































































Komentarz (0)