Zajęcia charytatywne w Dong Nai prowadzone są z inicjatywy zwykłych ludzi: mnichów z domów zakonnych, emerytowanych nauczycieli, studentów-wolontariuszy, a nawet pracowników zmianowych, którzy wciąż wykorzystują swój wolny czas, aby udzielać korepetycji biednym dzieciom. Na przykład: zajęcia charytatywne prowadzone przez mniszkę Pham Thi Kim Lan (parafia Phu Ly) w wiosce Suoi Tuong (przysiółek Suoi Tuong, gmina Tri An); zajęcia charytatywne otwarte przez panią Loi Thi Bich Hien (grupa etniczna Nung, mieszkanka okręgu Phuoc Tan) w okręgu Phuoc Tan lub zajęcia charytatywne o wartości 0 VND – Dzielenie się wiedzą w okręgu Bien Hoa, założone przez pana Duong Phuoc Vinha, Changshin Vietnam Co., Ltd. (okręg Tan Trieu) i panią Nguyen Hoa (mieszkankę okręgu Bien Hoa)...
Nauczyciele w powyższych klasach charytatywnych nie otrzymują wynagrodzenia ani dodatku, ale mimo to wytrwale pracują, mając na celu nieopuszczanie żadnego dziecka z powodu trudnych okoliczności. Rozumieją, że kiedy dzieci nauczą się czytać i pisać oraz rozwiną swoją osobowość, ich własna przyszłość i przyszłość społeczeństwa będą wyglądać zupełnie inaczej. Cierpliwość nauczycieli i wysiłki uczniów sprawiły, że każda lekcja była pięknym dziełem – pięknym z powodu dzielenia się, odpowiedzialności społecznej, a przede wszystkim z powodu wiary, że edukacja może odmienić los.
W szczególności znaczenie zajęć charytatywnych nie ogranicza się do nauki liter. To właśnie tam ubogie dzieci są wychowywane w duchu wartości życiowych: miłości, uczciwości i uprzejmości; marzeń i wiary w przyszłość. To również tam społeczność dostrzega znaczenie życzliwości, pielęgnując w ten sposób odpowiedzialność społeczną. Zajęcia te dyskretnie, ale znacząco przyczyniają się do utrzymania bezpieczeństwa socjalnego, zmniejszając ryzyko urodzenia dziecka ulicy i przedwczesnego porodu.
Jednak, aby zajęcia charytatywne były nadal skuteczne, potrzebne jest silniejsze wsparcie. Przede wszystkim wsparcie dla obiektów użyteczności publicznej: biurek, krzeseł, oświetlenia, książek, przyborów szkolnych – pozornie drobnych, ale niezwykle praktycznych rzeczy. Jednocześnie sektory funkcjonalne i władze lokalne muszą poświęcać większą uwagę uczniom uczęszczającym na te zajęcia. Potrzebują oni wsparcia w reintegracji w szkołach publicznych, jeśli się na to kwalifikują; muszą zostać wprowadzeni do szkoleń zawodowych, przeszkoleni w zakresie umiejętności życiowych, pielęgnować marzenia; muszą mieć zapewnioną orientację zawodową, aby ich życie nie ograniczało się do doraźnych trudności.
Gdy społeczność łączy siły, zajęcia charytatywne nie tylko służą szerzeniu wiedzy i pomaganiu biednym dzieciom w zdobywaniu wiedzy, ale także stają się pomostem, który prowadzi je do lepszej przyszłości, pozwalając im wkroczyć w życie z wiarą w wiedzę, życzliwością, współczuciem i umiejętnością dzielenia się.
Czw Ngoc
Source: https://baodongnai.com.vn/xa-hoi/202512/thap-sang-tri-thuc-niem-tin-va-su-tu-te-cho-tre-em-ngheo-912095b/










Komentarz (0)