Rozświetlanie marzeń i realizacja aspiracji uczniów z terenów przygranicznych

Premier Pham Minh Chinh wyraził te słowa, przemawiając 9 listopada na uroczystości wmurowania kamienia węgielnego pod budowę 72 szkół z internatem, szkół podstawowych i średnich w przygranicznych gminach w całym kraju.

Przyczynianie się do wzmocnienia obronności i bezpieczeństwa narodowego

Premier podkreślił, że nasza Partia i Państwo zawsze uważają edukację i szkolenia za najważniejsze obszary polityki narodowej, odgrywające szczególnie ważną rolę, gdyż stanowią fundament, kształcą i rozwijają ludzką osobowość, cechy i zdolności, a także są decydującym czynnikiem zapewniającym sukces w dokonywaniu przełomów w rozwoju zasobów ludzkich, służących budowie i obronie socjalistycznej Ojczyzny.

Premier powtórzył, że Biuro Polityczne wydało konkluzję, w której uzgodniło politykę inwestycyjną dotyczącą budowy międzyszkolnych szkół podstawowych i średnich z internatem w 248 gminach przygranicznych, wyraźnie uznając to za kluczowe i ważne zadanie mające na celu podniesienie poziomu wiedzy mieszkańców i jakości zasobów ludzkich, stworzenie źródła kadr z lokalnych grup etnicznych i obszarów oddalonych, które przyczynią się do poprawy życia materialnego i duchowego ludzi na obszarach przygranicznych oraz wzmocnienia obronności i bezpieczeństwa kraju.

W najbliższej przyszłości inwestycja pilotażowa i ukończenie budowy lub remontu 100 szkół do 2025 r., a następnie dalsze wdrażanie na dużą skalę, aby osiągnąć cel inwestycyjny polegający na wybudowaniu 248 szkół w ciągu 2–3 lat.

Premier Pham Minh Chinh: Każda nowa szkoła będzie miejscem, w którym dzieci będą uczyć się, pielęgnować wiedzę, rozpalać marzenia i spełniać aspiracje - Zdjęcie: VGP/Nhat Bac.

Wdrażając wnioski Biura Politycznego i wytyczne Sekretarza Generalnego To Lama, rząd i premier skupili się na kierowaniu Ministerstwem Edukacji i Szkolenia, ministerstwami, oddziałami, agencjami funkcyjnymi i miejscowościami przygranicznymi oraz na wydawaniu poleceń, aby pilnie i zdecydowanie wdrożyć zalecenie.

Ministerstwo Edukacji i Szkolenia ma za zadanie przewodniczyć, przeglądać, zmieniać i uzupełniać odpowiednie przepisy, zapewniając, że uczniowie w gminach przygranicznych korzystają z odpowiedniej polityki internatu i półinternatu; opracowywać plany dotyczące organizacji nauczycieli, szkolenia nauczycieli języków etnicznych, utrzymania działalności szkół i dodatków dla nauczycieli; a także planować, aby szkoły w całym kraju tworzyły szkoły partnerskie ze szkołami w gminach przygranicznych.

Ministerstwo Budownictwa ma za zadanie przewodniczyć opracowywaniu modelowych projektów szkół z internatem międzypoziomowym, tak aby poszczególne miejscowości miały podstawę do odniesienia i wdrażania projektów zgodnie z lokalną i regionalną kulturą.

Ministerstwo Finansów ma za zadanie nadzorować równoważenie budżetu centralnego i lokalnego oraz innych legalnych źródeł finansowania, głównie budżetu centralnego.

Komitety Ludowe prowincji przygranicznych dokonują przeglądu i korygują planowanie, odpowiadają za organizowanie funduszy gruntowych na budowę szkół, zapewnianie infrastruktury technicznej związanej z budową szkół, elektryczności, czystej wody, telekomunikacji, ścieków, ruchu drogowego, zapewnianie bezpieczeństwa i higieny środowiska;

Jednocześnie należy zmobilizować siły zbrojne i członków młodzieżowych związków zawodowych w tym obszarze do wdrożenia polityki inwestowania w budowę i remont szkół, a jednocześnie ściśle monitorować realizację programu, unikać strat, marnotrawstwa, negatywności i opracować skuteczny plan wykorzystania po zakończeniu inwestycji w budowę szkół.

Dzięki wysiłkom i zdecydowanemu zaangażowaniu całego systemu politycznego we wdrażanie Konkluzji 81 Biura Politycznego, do tej pory powstało 28 szkół. Sekretarz Generalny To Lam osobiście kierował i uczestniczył w uroczystościach wmurowania kamienia węgielnego w dwóch szkołach w prowincjach Dien Bien i Nghe An.

Premier Pham Minh Chinh wziął udział w uroczystości wmurowania kamienia węgielnego w szkole podstawowej i średniej z internatem Yen Khuong w Thanh Hoa. Zdjęcie: VGP/Nhat Bac.

Poprawa jakości edukacji kompleksowej na obszarach przygranicznych

Premier wyraził radość, widząc, jak wspólna radość rozprzestrzenia się wzdłuż granicy Ojczyzny. Wszędzie widać pełne entuzjazmu oczy nauczycieli, uczniów, rodziców i osób, które są świadkami otwarcia szkół podstawowych i średnich z internatem, przyczyniając się do szerzenia ducha człowieczeństwa, życzliwości i społecznej odpowiedzialności w procesie szerzenia wiedzy na naszej granicy.

W imieniu przywódców Partii i Państwa, Premier wyraził uznanie, wysokie uznanie i serdeczne pochwały Ministerstwu Edukacji i Szkolenia, właściwym ministerstwom, oddziałom i agencjom, zwłaszcza samorządom, jednostkom budowlanym, nauczycielom, studentom i mieszkańcom obszarów przygranicznych, za ich wysiłki, wspólne wysiłki i konsensus w realizacji tego znaczącego programu.

Premier składa serdeczne podziękowania organizacjom, przedsiębiorstwom, osobom prywatnym i filantropom w kraju i za granicą za nieustanne towarzyszenie, wkład i wsparcie w realizacji programu.

Aby zapewnić oddanie do użytku nowych szkół w roku szkolnym 2026-2027 (najpóźniej do sierpnia 2026 r.), Premier zwrócił się do Ministra Edukacji i Szkolenia, kierowników właściwych ministerstw i agencji, zwłaszcza sekretarzy i przewodniczących prowincji przygranicznych, kierowników właściwych departamentów, oddziałów i sektorów, z prośbą o bezpośrednie kierowanie, ścisłe monitorowanie, regularne kontrolowanie, nakłanianie, szybkie usuwanie trudności i przeszkód oraz dążenie do terminowego ukończenia projektów, przy jednoczesnym zapewnieniu jakości, techniki i estetyki.

Premier zaapelował o zapobieganie korupcji, negatywizmowi, marnotrawstwu, stratom i nieuzasadnionemu zwiększaniu kapitału, a także o poprawę wszechstronnej jakości kształcenia w szkołach na obszarach przygranicznych.

Premier Pham Minh Chinh przemawia podczas uroczystości wmurowania kamienia węgielnego pod budowę szkół podstawowych i średnich z internatem w gminach przygranicznych, rano 9 listopada. Zdjęcie: VGP/Nhat Bac

Duch „3 zmiany, 4 zmiany”

Premier zasugerował, że należy skoncentrować inwestycje na szkołach z internatem, które zostały założone i zbudowane w duchu „3 zmian, 4 zmian”, „pokonując słońce, pokonując deszcz, nie przegrywając z burzami”, „praca w dzień nie wystarcza, praca w nocy, dodatkowa praca w święta”; w duchu szybkości i śmiałości, przestrzegania przepisów, zapewnienia odpowiedniej jakości i terminowego ukończenia.

„Każda nowa szkoła będzie miejscem siania literatury, pielęgnowania wiedzy, rozpalania marzeń i realizacji aspiracji; symbolem ducha wielkiej jedności narodowej, miłości i odpowiedzialności Partii, Państwa i narodu wobec swoich rodaków i terenów przygranicznych Ojczyzny” – powiedział premier.

Premier zwrócił się do komitetów partyjnych wszystkich szczebli, władz, jednostek budowlanych i właściwych agencji o przestrzeganie „5 gwarancji” podczas inwestowania i budowy szkół, w tym: zapewnienie jakości i postępu; zapewnienie oczyszczenia terenu i źródeł materiałów; zapewnienie odpowiednich technik, estetyki, higieny środowiska, krajobrazu i bezpieczeństwa pracy; zapewnienie braku korupcji, negatywności, strat lub marnotrawstwa;

Jednocześnie należy zadbać o to, aby inwestycje były efektywne, przynosiły praktyczne korzyści uczniom, nauczycielom, rodzicom i przyczyniały się do rozwoju społeczno-gospodarczego danego obszaru.

Premier z szacunkiem zwrócił się do Centralnego Komitetu Wietnamskiego Frontu Ojczyzny, aby nadal apelował do wszystkich organizacji, firm, przedsiębiorców, filantropów i całego społeczeństwa o połączenie sił we wspieraniu budowy i renowacji szkół w gminach przygranicznych w duchu „ci, którzy mają dużo, wnoszą dużo, ci, którzy mają mało, wnoszą mało, ci, którzy mają zasługi, wnoszą zasługi, ci, którzy mają pieniądze, wnoszą, gdziekolwiek jest to wygodne, wnoszą tam wkład”, a wszystko to dla dobra ukochanych uczniów.

Premier Pham Minh Chinh wręcza pamiątki szkole podstawowej i średniej z internatem Yen Khuong w Thanh Hoa – zdjęcie: VGP/Nhat Bac

Głęboka wdzięczność dla nauczycieli z odległych, odizolowanych i przygranicznych obszarów

Przy tej okazji Premier wyraził głęboką wdzięczność i uznanie zespołowi nauczycieli pracujących w górzystych, odległych, przygranicznych i etnicznych rejonach - cichym żołnierzom, którzy dostarczają listy do najdalszych miejsc, siejąc ziarna wiary i aspiracji, tym, którzy wytrwale pozostają na wsiach, sieją listy i bronią kraju, realizując bardzo ważną, szlachetną i chwalebną misję, z całego serca i poczucia odpowiedzialności.

Premier składa najserdeczniejsze życzenia kochanym studentom z terenów przygranicznych; życzy im, aby dobrze się uczyli, rzetelnie ćwiczyli, ciężko pracowali, podejmowali wysiłki, pokonywali wszelkie trudności, zawsze zachowywali tożsamość narodową, żyli marzeniami, mieli wielkie ambicje, dążyli do rozwoju, przyczyniali się do budowy coraz bardziej zamożnej ojczyzny i kraju, godnego uwagi Partii, Państwa, rodziców, a także całego narodu.

Premier oświadczył: Mamy nadzieję i wierzymy, że w duchu zasady „co powiedziane, to zrobione, co zobowiązane, to zrobione, co zrobione, to zrobione, to zrobione musi przynieść efekty, które można zważyć, zmierzyć, policzyć i określić ilościowo” oraz przy zdecydowanym udziale całego systemu politycznego, całego społeczeństwa, całego wojska, a zwłaszcza miejscowości przygranicznych, program budowy międzyszkolnych szkół podstawowych i średnich z internatem w przygranicznych gminach na kontynencie okaże się wielkim sukcesem.

Dzięki udziałowi całego systemu politycznego, regularnemu i bezpośredniemu kierownictwu Biura Politycznego i Sekretariatu, na czele z Sekretarzem Generalnym To Lamem, uczestnictwu wszystkich szczebli, sektorów, miejscowości, przedsiębiorstw, przedsiębiorców, rodziców, sił zbrojnych i innych sił, osiągniemy wyznaczone wyniki, cele i wymagania, aby wszystkie dzieci w rejonach przygranicznych mogły uczyć się i dorastać w dobrym środowisku i przyczynić się do promowania szybkiego i zrównoważonego rozwoju ukochanych terenów przygranicznych Ojczyzny, przyczyniając się do szybkiego i zrównoważonego rozwoju naszego kraju.

Premier Pham Minh Chinh wręcza uczniom prezenty i ciepłe ubrania podczas uroczystości wmurowania kamienia węgielnego – zdjęcie: VGP/Nhat Bac

Premier wyraził radość z uczestnictwa w uroczystości wmurowania kamienia węgielnego, która odbyła się w ekscytującej atmosferze całego kraju rywalizującego o to, kto będzie gospodarzem XIV Krajowego Zjazdu Partii. Potwierdził, że jest to wydarzenie o głębokim znaczeniu politycznym, społecznym i humanistycznym, odzwierciedlające ducha: „Cały kraj patrzy w stronę granicy, w poszukiwaniu przyszłości dzieci ze wszystkich grup etnicznych”.

Z okazji uroczystości wmurowania kamienia węgielnego oraz Dnia Nauczyciela Wietnamskiego (20 listopada 2025 r.), w imieniu przywódców Partii, Państwa i Rządu, Premier pragnie przesłać delegatom, nauczycielom, uczniom i rodzicom nasze wyrazy szacunku, najlepsze życzenia i wyrazy szacunku.

Source: https://giaoducthoidai.vn/thap-sang-uoc-mo-va-hien-thuc-hoa-khat-vong-cua-hoc-sinh-vung-bien-gioi-post756131.html