Lang Son, jako jedna z pierwszych 10 miejscowości wybranych przez Ministerstwo Edukacji i Szkolenia do programu pilotażowego, wdrożyło program edukacyjny w zakresie umiejętności obywatelstwa cyfrowego dla uczniów szkół podstawowych, który przyniósł pozytywne rezultaty.
Program ten jest harmonijnie zintegrowany z sektorem edukacji Lang Son, gdy jest powiązany z szeregiem odpowiednich treści, takich jak: nauczanie technologii informatycznych; integracja edukacji w zakresie umiejętności obywatelstwa cyfrowego z przedmiotami; nauczanie i wzbogacanie treści edukacyjnych w zakresie umiejętności obywatelstwa cyfrowego; organizowanie klubów edukacyjnych w zakresie umiejętności obywatelstwa cyfrowego...
Promowany jest model inteligentnej klasy, kładący nacisk na personalizację procesu nauczania, inspirowanie uczniów do eksploracji, zachęcanie ich do kreatywności i maksymalnego rozwijania swoich zdolności.

W związku z tym uczniowie wcześnie zapoznają się z urządzeniami elektronicznymi, chętniej uczestniczą w zajęciach i są bardziej proaktywni w korzystaniu z technologii cyfrowych. Dzięki temu wielu uczniów wykazuje entuzjazm w nauce, większą kreatywność w przestrzeni cyfrowej i coraz większą pewność siebie w podejmowaniu nowych wyzwań.
W Szkole Podstawowej Chi Lang (dzielnica Luong Van Tri, prowincja Lang Son) znajduje się podstawowy sprzęt informatyczny, w tym 2 kamery, ponad 30 klas wyposażonych w projektory i telewizory, a także sala komputerowa, zapewniająca połączenie systemu komputerowego z siecią i wyposażona w oprogramowanie wspomagające naukę.
Pani Nguyen Thi Bich Huong, dyrektor szkoły, powiedziała: Szkoła przywiązuje dużą wagę do działań propagandowych, mających na celu podniesienie świadomości nauczycieli i rodziców na temat roli edukacji w zakresie obywatelstwa cyfrowego w kształtowaniu i rozwijaniu zdolności i cech uczniów.
„Ścisła współpraca z rodzinami jest niezwykle ważna, ponieważ pomaga uczniom w korzystaniu z technologii i zapewnia dostęp do informacji” – podkreśliła pani Nguyen Thi Bich Huong.

W przypadku Szkoły Podstawowej i Średniej Tam Gia 1 (gmina Khuat Xa, prowincja Lang Son), mimo że uczniowie pochodzą głównie z trudnych rodzin i mają ograniczony dostęp do technologii informacyjnych, kadra nauczycielska jest nadal bardzo zdeterminowana i podejmuje wysiłki, aby wdrożyć w uczniach edukację w zakresie umiejętności obywatelstwa cyfrowego.
W szkole powstał Klub Robotyka pod przewodnictwem nauczyciela informatyki. Regularnie uczestniczy w nim ponad 30 uczniów, a następnie działalność klubu rozszerzyła się na wszystkie klasy w całej szkole.
Pan Vi Van Hiep, dyrektor szkoły, powiedział: „Dzięki kontaktowi z nowymi rzeczami uczniowie są inspirowani do eksploracji i tworzenia oraz poszerzania swojej wiedzy. Dzięki takiemu entuzjazmowi uczniowie stopniowo rozwijają swoje niezbędne umiejętności i zdolności”.
Według Departamentu Edukacji i Szkolenia Lang Son, edukacja w zakresie obywatelstwa cyfrowego na poziomie podstawowym jest niezwykle ważna: wyposaża uczniów w umiejętności bezpiecznego i prawidłowego korzystania z technologii i komunikacji; pomaga uczniom rozwijać wielowymiarowe myślenie i niezbędne umiejętności twórcze w erze cyfrowej, kształtuje zrozumienie zasad bezpieczeństwa, ochrony sieci, standardów etycznych w środowisku cyfrowym, chroni siebie i szanuje innych, jednocześnie unikając ryzyka i niebezpieczeństw w cyberprzestrzeni.
Source: https://giaoducthoidai.vn/trang-bi-ky-nang-cong-dan-so-cho-tre-ngay-tu-tieu-hoc-post748294.html






Komentarz (0)