Chiny: Szkoły prywatne borykają się z brakiem kwot

GD&TĐ - W obliczu gwałtownego spadku liczby ludności i zmian w trendach edukacyjnych prywatne chińskie uniwersytety borykają się z problemem przyjęcia wystarczającej liczby studentów, mimo obniżających się wyników rekrutacji.

Szacuje się, że niedobór studentów w roku 2025 będzie najpoważniejszy od wielu lat.

Po wprowadzeniu gaokao wiele prywatnych uniwersytetów w Guangdong, Guangxi, Hunan, Shandong i Shaanxi (Chiny) obniżyło swoje wyniki rekrutacji nawet o 30 punktów, trzykrotnie przekraczając średnią z ubiegłego roku. Jednak liczba zapisów nadal nie osiągnęła wyznaczonego celu.

Tylko w Guangdong 14 z 23 szkół prywatnych nie spełniło kryteriów rekrutacyjnych, co spowodowało całkowity niedobór ponad 25 000 miejsc. Podobna sytuacja miała miejsce w prowincjach Shandong i Shaanxi, gdzie po pierwszej turze rekrutacji pozostały tysiące miejsc.

Jednym z powodów spadku jest reforma systemu gaokao. Kandydaci mogą aplikować na wiele uczelni i kierunków studiów, co zapewnia większą elastyczność i możliwość dostosowania się do indywidualnych preferencji. Utrudnia to jednak również mniej popularnym kierunkom i mniej prestiżowym szkołom prywatnym rywalizację o studentów.

Wcześniej kandydaci mogli zostać przeniesieni na mniej popularne kierunki, jeśli nie zdali swojego ulubionego wyboru. Teraz ograniczenia dotyczące transferów sprawiły, że „trudne do sprzedania” kierunki stały się niemal niepopularne, pogłębiając nierównowagę w liczbie zapisów.

Dodatkowo, istotną barierą są czynniki finansowe. Czesne na uczelniach prywatnych w Chinach jest 5-10 razy wyższe niż na uczelniach publicznych i waha się od 20 000 do 40 000 juanów rocznie, podczas gdy na uczelniach publicznych wynosi ono zaledwie od 3 000 do 8 000 juanów. Takiemu poziomowi wydatków nie towarzyszy stałe zaangażowanie w zatrudnienie, co sprawia, że ​​rodzice i studenci kwestionują rzeczywistą wartość prywatnych studiów.

Z kolei publiczne uczelnie zawodowe z niższym czesnym i programami kształcenia praktycznego przyciągają dużą liczbę studentów. W Hunan jedna z uczelni zawodowych odnotowała w tym roku wyższą niż zwykle liczbę zapisów, co wskazuje na rosnący trend przechodzenia na kształcenie zawodowe.

Ponadto chińskie Ministerstwo Edukacji podniosło rangę niektórych uczelni zawodowych do poziomu instytucji kształcenia licencjackiego. W 2024 roku 188 absolwentów kierunków zawodowych uzyskało licencję na kształcenie na poziomie uniwersyteckim, co dodatkowo umocniło pozycję szkolnictwa zawodowego w krajowym systemie kształcenia.

Eksperci ostrzegają, że obniżenie wyników egzaminów wstępnych to tylko rozwiązanie tymczasowe. Pan Xiong Bingqi, dyrektor Instytutu Badań nad Edukacją XXI wieku, skomentował: „Jeśli prywatne uniwersytety nie poprawią jakości kształcenia i nie rozwiną swoich atutów, nadal będą pozostawać w tyle”.

Gwałtowny rozwój szkół prywatnych w ostatniej dekadzie jest bezpośrednim skutkiem boomu w szkolnictwie wyższym. Jednak wraz ze spadkiem wskaźnika urodzeń w Chinach i zmianą postrzegania przez społeczeństwo wartości dyplomu licencjackiego, szkoły mogą zostać zamknięte. Według Chińskiego Stowarzyszenia Edukacji Pozarządowej , tylko w latach 2020-2025 zamknięto 17 prywatnych uniwersytetów.

Według Szóstego Tonu

Source: https://giaoducthoidai.vn/trung-quoc-truong-tu-thuc-lao-dao-vi-thieu-chi-tieu-post743247.html