Szkoła podstawowa, średnia i średnia Victory „Dekada połączeń – przewodzenie drodze do osiągnięcia dalszych celów”

Po dekadzie budowy i rozwoju (2015–2025) szkoła podstawowa, średnia i średnia Victory Primary, Secondary and High School zdecydowanie potwierdziła swoją pionierską pozycję w dziedzinie innowacji edukacyjnych , tworząc dynamiczne środowisko edukacyjne o międzynarodowych standardach w stolicy Central Highlands.

10-letnia podróż: Rozwój i pozostawianie śladu

28 października 2015 roku oficjalnie otwarto szkołę podstawową, średnią i średnią Victory. W pierwszym roku szkolnym liczyła ona 30 klas i 913 uczniów. Po dekadzie Victory odnotowało imponujący kamień milowy, dynamicznie się rozwijając – ma ponad 100 klas i prawie 3400 uczniów. Ta liczba nie tylko czyni Victory jasnym punktem w niepublicznym systemie edukacji prowincji Dak Lak , ale także pozytywnie wpływa na uspołecznienie edukacji w regionie.

W Victory uczniowie są zachęcani do rozwijania się zgodnie z własnymi możliwościami.

Poza statystykami wzrostu, prawdziwą renomą Victory jest jej głęboka jakość i nieustanna innowacyjność. Dzięki nowoczesnej platformie technologicznej, międzynarodowemu programowi nauczania języka angielskiego, edukacji STEM oraz szeregowi kreatywnych zajęć opartych na doświadczeniu, szkoła buduje kompleksowe środowisko edukacyjne, wychowując pokolenia obywateli świata.

Gdzie angielski jest „drugim językiem”

Uznając języki obce za „klucz do integracji”, szkoła dokonała przełomowej inwestycji w kadrę i program szkoleniowy. Dzięki 10 rodzimym nauczycielom (najwięcej w prowincji Dak Lak) i programowi zgodnemu ze standardami Cambridge English i CEFR, uczniowie Victory są kompleksowo szkoleni w czterech umiejętnościach w naturalnym środowisku komunikacyjnym.

Efekty tej strategii potwierdzają imponujące liczby: 100% uczniów klas 5 i 9 przystępuje do egzaminu Cambridge; 50% uczniów klas 12 osiąga wynik IELTS 4,5 lub wyższy, a wielu z nich osiąga wynik 8,0 – marzenie wielu uczniów szkół średnich. Uczniowie szkoły regularnie zdobywają również wysokie nagrody w prowincjonalnych konkursach języka angielskiego i debat.

Nauczyciele native speakerzy pomagają uczniom Victory ćwiczyć wszystkie cztery umiejętności w naturalnym środowisku komunikacyjnym.

„Uczymy się angielskiego każdego dnia, jako część naszego życia, od zwykłych zajęć, przez kluby, teatr, po projekty badawcze. Nauczyciele, dla których angielski jest językiem ojczystym, są bardzo przyjaźni i zawsze zachęcają uczniów do wyrażania swoich myśli po angielsku” – powiedziała Nguyen Vo Thanh An, uczennica klasy 12A3.

Dzięki temu angielski w Victory przestał być „presją wyników”, a stał się prawdziwym narzędziem, które pomaga uczniom czuć się pewnie podczas egzaminów międzynarodowych i programów wymiany studenckiej z zagranicą.

Na czele trendu 4.0: od STEM, sztucznej inteligencji do opanowania technologii

Victory jest jednym z pionierów w regionie Central Highlands, promującym zastosowanie technologii informatycznych i sztucznej inteligencji (AI) w nauczaniu. Dzięki zintegrowanemu systemowi oprogramowania, umiejętności i postępy w nauce każdego ucznia są ściśle monitorowane, co pozwala nauczycielom na opracowanie najbardziej odpowiedniego, spersonalizowanego planu działania.

„100% uczniów szkół średnich Victory korzysta z laptopów podczas nauki. Uczą się na międzynarodowym programie informatycznym Microsoft Office Specialist (MOS) i uzyskują 100% certyfikatów. Szkoła chce, aby każdy uczeń nie tylko umiał korzystać z technologii, ale także ją opanował, stając się aktywnym cyfrowym obywatelem ery 4.0” – powiedział Nguyen Dinh Nguyen, wicedyrektor szkoły.

Wielu uczniów Victory School osiąga wysokie wyniki na egzaminach.

Jednocześnie edukacja STEM jest uważana za pionierską, ściśle łącząc teorię z praktyką. Od 2020 roku szkoła opracowała ponad 200 tematów STEM i zorganizowała wiele kreatywnych projektów. Szkoła nieprzerwanie zdobywała pierwsze miejsce w Wojewódzkim Festiwalu STEM w latach szkolnych 2023-2024 i 2024-2025.

Zwycięstwo nie kończy się na szczeblu prowincjonalnym. W 2021 roku szkoła została pierwszą placówką edukacyjną w Dak Lak, która zdobyła pierwszą nagrodę w Ogólnopolskim Konkursie Naukowo -Technicznym dla uczniów szkół średnich. W 2022 roku zdobyła również trzecią nagrodę w VII Konkursie Pomysłów na Studenckie Startupy.

Budowanie ludzi: życzliwych, pewnych siebie i dzielących się

Victory to coś więcej niż tylko miejsce do nauczania – to środowisko, które pielęgnuje charakter i wartości. Z prawie 3400 uczniami, szkoła buduje dynamiczną społeczność edukacyjną, w której każdy jest szanowany i zachęcany do rozwoju zgodnie z własnymi możliwościami.

Uczniowie Victory School biorą udział w zajęciach na świeżym powietrzu.

Zajęcia doświadczalne, projekty społeczne, kluby... pomagają uczniom znaleźć równowagę między nauką a życiem duchowym. Zajęcia kreatywne i projekty społeczne mają na celu pomóc uczniom stać się życzliwymi, pewnymi siebie i otwartymi na współpracę ludźmi.

Rodzic Nguyen Van Anh powiedział: „Wybrałem Victory dla mojego dziecka, ponieważ to nie tylko miejsce nauki czytania i pisania, ale także miejsce rozwijania osobowości. Moje dziecko było kiedyś nieśmiałe i ciche, ale teraz jest na tyle śmiałe, że może występować przed publicznością po angielsku. Dla mnie to największy sukces”.

Chęć sięgnięcia daleko: Zarejestruj się na międzynarodowej mapie edukacyjnej

Nie spoczywając na laurach, Victory kontynuuje swoją drogę głębokiej integracji. Szkoła dąży do członkostwa w Cambridge International School System, rozszerzając współpracę z międzynarodowymi organizacjami edukacyjnymi i stwarzając uczniom możliwości udziału w międzynarodowych egzaminach i wydarzeniach.

Victory rozszerza współpracę z zagranicznymi placówkami edukacyjnymi, stwarzając uczniom możliwości udziału w globalnych egzaminach i wydarzeniach.

Wspominając 10-letnią podróż, dyrektor szkoły, pan Nguyen Minh Phat, powiedział: W ciągu ostatnich dziesięciu lat Victory nie tylko odnotowało wzrost, ale co ważniejsze, wychowało ludzi, którzy potrafią marzyć, dzielić się i odważnie pokonywać własne ograniczenia. Dla szkoły edukacja nie kończy się na przekazywaniu wiedzy, ale jest podróżą, która ma na celu rozbudzenie aspiracji, potencjału twórczego i pielęgnowanie ducha integracji w każdym uczniu.

„Nadchodząca podróż będzie dla szkoły czasem dalszego pielęgnowania marzeń, rozwijania swojej międzynarodowej wizji i uczynienia Victory symbolem humanistycznej, kreatywnej i zintegrowanej edukacji” – podkreślił pan Phat.

Source: https://giaoducthoidai.vn/truong-tieu-hoc-thcs-va-thpt-victory-thap-ky-ket-noi-dan-loi-vuon-xa-post754283.html