Kontynuuj promocję i podnoszenie jakości egzaminu V-SAT.

Uniwersytet Can Tho we współpracy z Narodowym Centrum Oceny Jakości Egzaminów i Kształcenia działającym przy Departamencie Zarządzania Jakością ( Ministerstwo Edukacji i Szkolenia ) zorganizował konferencję podsumowującą wyniki egzaminów V-SAT z 2025 r. i mającą na celu wdrożenie planu na rok 2026.

Jest to ważne wydarzenie branżowe dla instytucji szkolnictwa wyższego, mające na celu kompleksową ocenę wyników przeprowadzenia komputerowego testu kwalifikacyjnego na studia (V-SAT), który stanowi kluczowy element reformy rekrutacji na uniwersytety, kładącej nacisk na zwiększenie obiektywizmu, standaryzacji i integracji.

W imieniu Ministerstwa Edukacji i Szkolenia w konferencji uczestniczyli: prof. dr Nguyen Anh Dung, zastępca dyrektora Departamentu Szkolnictwa Wyższego; dr Ha Xuan Thanh, dyrektor Narodowego Centrum Egzaminów i Oceny Jakości Kształcenia, Departament Zarządzania Jakością; oraz dr Phuong Phu Cong, kierownik Wydziału Zarządzania Egzaminami, Departament Zarządzania Jakością.

Uniwersytet Can Tho reprezentowali: prof. dr hab. Tran Trung Tinh, rektor, przedstawiciele Działu Szkoleń i innych właściwych jednostek. W wydarzeniu wzięli udział przedstawiciele kierownictwa i zarządów 10 uczelni wyższych organizujących egzamin V-SAT w 2025 roku, a także 9 uczelni wykorzystujących wyniki V-SAT w rekrutacji na studia w 2025 roku oraz tych, które planują zorganizować egzamin V-SAT w 2026 roku.

Egzamin V-SAT 2025 to znaczący krok naprzód pod względem skali i jakości. W egzaminie biorą udział dziesiątki tysięcy kandydatów w ośrodkach egzaminacyjnych w całym kraju, co dodatkowo potwierdza prestiż, przejrzystość i potencjał organizacyjny jednostek koordynujących. Konferencja stanowi okazję dla agencji zarządzających, instytucji szkolnictwa wyższego i jednostek organizacyjnych do wymiany doświadczeń, analizy wyników i omówienia strategicznych rozwiązań mających na celu poprawę jakości egzaminu w nadchodzących latach.

W 2025 roku 10 instytucji współpracowało przy organizacji egzaminu, w tym: Uniwersytet Can Tho, Uniwersytet Thai Nguyen, Akademia Bankowa, Uniwersytet Bankowy w Ho Chi Minh City, Uniwersytet Sajgoński, Uniwersytet Dong Thap, Otwarty Uniwersytet w Ho Chi Minh City, Uniwersytet Finansów i Marketingu, Uniwersytet Technologii i Edukacji Hung Yen oraz Uniwersytet Van Lang. Zorganizowano 36 sesji egzaminacyjnych, w których wzięło udział 142 113 kandydatów z całego kraju. Spośród nich, sam Uniwersytet Can Tho miał 81 067 kandydatów – najwięcej w kraju, co stanowi 57%. Sesje egzaminacyjne zostały ocenione jako zorganizowane poważnie i dogodnie dla kandydatów.

Aby przygotować się do rekrutacji na uniwersytety od 2026 r., Narodowe Centrum Egzaminów i Oceny Jakości Kształcenia kontynuuje przegląd, aktualizację i rozwój ujednoliconego banku pytań, który jest lepiej dostosowany do oceny kompetencji uczniów szkół średnich w ramach obecnego Programu Kształcenia Ogólnego. Odpowiednio dobrano proporcje jednostek wiedzy, co pomaga w klasyfikacji i rankingu kandydatów według ich umiejętności, tworząc podstawę do selekcji do odpowiednich kierunków i grup kierunków oraz spełniając coraz wyższe wymagania dotyczące rekrutacji na uniwersytety.

Według dr. Ha Xuan Thanha, dyrektora Narodowego Centrum Oceny Jakości Egzaminów i Edukacji w Departamencie Zarządzania Jakością (Ministerstwo Edukacji i Szkolenia), ocenianie egzaminów będzie priorytetem dla oceniania scentralizowanego w Hanoi; w przypadkach, gdy ocenianie odbywa się lokalnie, będzie obowiązywał ścisły mechanizm monitorowania, a w celu zapewnienia przejrzystości może zostać zastosowana sztuczna inteligencja. Szkoły są również zachęcane do otwierania dodatkowych centrów egzaminacyjnych i wzmacniania komunikacji w celu wspierania kandydatów...

Docent dr Nguyen Anh Dung, zastępca dyrektora Departamentu Szkolnictwa Wyższego (Ministerstwo Edukacji i Szkolenia), wygłosił przemówienie na konferencji.

Przemawiając na konferencji, docent dr Nguyen Anh Dung, zastępca dyrektora Departamentu Szkolnictwa Wyższego (Ministerstwo Edukacji i Szkolenia), wysoko ocenił egzamin V-SAT – humanitarną metodę, przy rozsądnych kosztach, stwarzającą szanse kandydatom z odległych obszarów, a jednocześnie odpowiadającą na potrzebę oceny kompetencji w specjalistycznych dziedzinach.

Docent dr Nguyen Anh Dung zauważył, że rzeczywisty wskaźnik przyjęć jest nadal niski, a rozmieszczenie kandydatów jest nierównomierne; uniwersytety muszą wzmocnić swoją reputację, aby przyciągnąć kandydatów. Ministerstwo Edukacji i Szkolenia wyda przepisy dotyczące rekrutacji, zapewniające autonomię, ale wymagające uczciwości, przejrzystości i wysokiej rozliczalności...

Komentarz (0)