Od roku szkolnego 2026-2027 uczniowie w całym kraju będą korzystać z tego samego zestawu podręczników.

życiorys.jpg — Konferencji przewodniczyli minister edukacji i szkoleń Nguyen Kim Son i stały wiceminister edukacji i szkoleń Pham Ngoc Thuong. Zdjęcie: VTV

Na konferencji minister edukacji i szkoleń Nguyen Kim Son powiedział, że przygotowanie ujednoliconego zestawu podręczników dla całego kraju rozpocznie się od roku szkolnego 2026-2027.

Według ministra Nguyen Kim Sona opracowanie, ocena i upowszechnienie jednolitego zestawu podręczników zostanie przeprowadzone zgodnie ze ścisłym i naukowym procesem, wykorzystującym wyniki osiągnięte na poprzednim etapie i eliminującym istniejące niedociągnięcia.

„Musimy utrzymać i udoskonalić to, co zrobiliśmy, przygotowując się do nowego etapu” – podkreślił minister, zwracając się jednocześnie do władz lokalnych o dokonanie przeglądu i poprawę warunków wdrażania programu, zwłaszcza w zakresie obiektów, finansów i kadry nauczycielskiej.

Dyrektor ds. edukacji uważa, że kadra nauczycielska jest czynnikiem kluczowym, nie tylko ze względu na liczbę, ale także ze względu na kompetencje, poziom i zdolność do adaptacji do nowych wymagań nauczania, zwłaszcza nauczania zintegrowanego, rozwijającego cechy i zdolności uczniów.

Jednocześnie Ministerstwo Edukacji i Szkolenia będzie promować transformację cyfrową i zastosowanie sztucznej inteligencji (AI) w nauczaniu, ale musi to być robione ostrożnie, odpowiednio i pod kontrolą.

Minister Nguyen Kim Son przemawia na konferencji. Zdjęcie: VTV

Podczas konferencji dyrektor Departamentu Edukacji Ogólnej Thai Van Tai powiedział, że w latach 2020–2025 Ministerstwo Edukacji i Szkolenia ukończyło kompletowanie systemu dokumentów niezbędnych do spełnienia wymogów odnowienia programu edukacji ogólnej i podręczników z 2018 r.

Proces opracowywania, oceny, zatwierdzania i selekcji podręczników odbywa się publicznie, transparentnie i z zachowaniem zasad jakości. Po raz pierwszy w historii uspołecznienie procesu opracowywania podręczników zostało z sukcesem przeprowadzone z udziałem 7 wydawców, 12 spółek akcyjnych i blisko 4000 autorów z całego kraju.

Ministerstwo zobowiązało również władze lokalne do aktywnego gromadzenia lokalnych materiałów edukacyjnych, przyczyniając się do uwzględnienia treści regionalnych w programie nauczania. Wybór podręczników odbywa się demokratycznie, publicznie, zgodnie z przepisami, z udziałem nauczycieli i rodziców, i cieszy się dużym poparciem społecznym.

Dyrektor Departamentu Edukacji Ogólnej Thai Van Tai relacjonuje konferencję. Zdjęcie: VTV

W ramach przygotowań kadrowych Ministerstwo Edukacji i Szkolenia współpracowało z Ministerstwem Spraw Wewnętrznych w celu dokonania przeglądu i przedstawienia Rządowi Centralnemu raportu w celu utworzenia ponad 27 800 stanowisk nauczycielskich z prawie 66 000 stanowisk przeznaczonych na lata 2022–2026, co przyczyni się do zmniejszenia niedoborów nauczycieli w wielu miejscowościach.

Jednocześnie dokonuje się synchronicznego doposażenia placówek oświatowych w sprzęt i wyposażenie dydaktyczne, zwiększa się liczba solidnych sal lekcyjnych, zmniejsza się liczba uczniów w klasach, co stwarza sprzyjające warunki do realizacji Programu Kształcenia Ogólnego na rok 2018.

Do roku szkolnego 2024-2025 w kraju będzie działać 26 408 placówek edukacji ogólnokształcącej. Nowy program będzie wdrażany zgodnie z harmonogramem, zapewniając otwartość i elastyczność, pomagając szkołom aktywnie opracowywać plany edukacyjne dostosowane do realiów.

Testowanie i ocena również zostały zinnowowane w zróżnicowanym i praktycznym kierunku, zmniejszając presję na wyniki, a koncentrując się na umiejętnościach i postępach uczniów. Egzamin maturalny w roku akademickim 2024-2025 jest pierwszym egzaminem w ramach nowego programu kształcenia ogólnego, mającym na celu właściwą ocenę celów kształcenia i służyć jako podstawa do oceny jakości nauczania i zarządzania oświatą.

Eksperci i delegaci uczestniczący w konferencji. Zdjęcie: VTV

Realizując wniosek Biura Politycznego zawarty w rezolucji nr 71 oraz zarządzenie Premiera, Ministerstwo Edukacji i Szkolenia opracuje ujednolicony zestaw podręczników w całym kraju, dążąc do zapewnienia bezpłatnych podręczników uczniom przed rokiem 2030.

Ministerstwo Edukacji i Szkolenia ma zatem mniej niż rok na ukończenie, ocenę i wydanie pierwszego ujednoliconego zestawu podręczników, który będzie obowiązywał od roku szkolnego 2026-2027 i zastąpi obecny mechanizm „jeden program, wiele podręczników”.

Uważa się, że stanowi to znaczącą zmianę w ogólnej polityce edukacyjnej, mającą na celu zapewnienie równego dostępu do wiedzy przy jednoczesnej poprawie jakości, spójności i tożsamości wietnamskiego systemu edukacji.

Source: https://baodanang.vn/tu-nam-hoc-2026-2027-hoc-sinh-ca-nuoc-dung-chung-mot-bo-sach-giao-khoa-3306649.html