Eliminar o sorteio para a terceira disciplina no exame do 10º ano, mas ele deve ser alterado todos os anos.

Candidatos fazem check-in na sala de exames durante o exame de admissão do 10º ano de 2024 na Cidade de Ho Chi Minh - Foto: ANH KHOI

O Ministério da Educação e Treinamento anunciou um projeto de circular promulgando o Regulamento sobre admissões no ensino fundamental e médio.

Dessa forma, a proposta de sorteio da terceira disciplina do exame de admissão ao 10º ano foi removida do rascunho oficial para comentários. A terceira disciplina foi selecionada pelo Departamento de Educação e Treinamento.

A terceira matéria do exame do 10º ano muda a cada ano.

No início de outubro, o Ministério da Educação e Formação Profissional propôs o sorteio de uma terceira disciplina no exame de admissão ao 10º ano, o que gerou muita controvérsia e divergências. No rascunho oficial, o ministério abandonou a proposta.

De acordo com o projeto de Regulamento de Admissão ao Ensino Médio e Secundário, existem 3 métodos de admissão ao 10º ano do ensino médio: exame de admissão, seleção ou uma combinação de exame de admissão e seleção.

A seleção dos métodos de admissão é de responsabilidade da localidade. O Departamento de Educação e Treinamento assessora o Comitê Popular da província ou cidade centralizada na aprovação e seleção do método.

Para a organização dos exames de admissão, haverá 3 disciplinas, incluindo matemática, literatura e uma terceira disciplina ou um exame combinado selecionado pelo Departamento de Educação e Treinamento, a universidade com ensino médio e anunciado antes de 31 de março de cada ano.

A terceira disciplina é selecionada entre as disciplinas avaliadas por meio de notas no programa de educação geral do ensino médio. A seleção da terceira disciplina mudou ao longo dos anos para atingir o objetivo de educação abrangente na fase de educação básica.

O exame é uma combinação de disciplinas selecionadas entre disciplinas avaliadas por meio de notas no programa de educação geral do ensino médio.

Em relação ao tempo de exame, a literatura tem duração de 120 minutos, a matemática tem duração de 90 minutos ou 120 minutos, o terceiro exame tem duração de 60 minutos ou 90 minutos, o exame combinado tem duração de 90 minutos ou 120 minutos.

O conteúdo do exame de admissão do 10º ano faz parte do programa de educação geral do ensino médio, principalmente do 9º ano.

Para o 6º ano, a admissão é baseada no método de seleção. Caso o número de alunos matriculados no 6º ano seja superior à cota de matrícula, a admissão será realizada combinando seleção com testes e avaliação das habilidades dos alunos.

A base para admissão são os resultados de treinamento e aprendizagem do programa de educação primária ou do programa de alfabetização do candidato. Em caso de repetição de ano, serão utilizados os resultados do ano de repetição daquele ano.

O Departamento de Educação e Treinamento e as instituições de ensino superior orientam a matrícula combinando admissão com testes e avaliação das habilidades dos alunos.

Regulamentos a serem emitidos em dezembro de 2024

De acordo com o Ministério da Educação e Treinamento, o ano letivo de 2024-2025 é o ano para concluir o ciclo de implementação do Programa Educacional de 2018, do 1º ao 12º ano. Consequentemente, neste ano letivo, o exame de admissão ao 10º ano e o exame de conclusão do ensino médio serão implementados de acordo com o Programa Educacional Geral de 2018.

Para que as localidades tenham uma base para se preparar para os exames, o Ministério da Educação e Treinamento elaborou e começou a solicitar amplamente a opinião pública sobre o projeto de Regulamento sobre os exames de admissão ao ensino fundamental e médio.

A promulgação do Regulamento dos Exames de Ingresso do Ensino Médio e Secundário será feita 3 meses antes do previsto em anos anteriores, criando condições favoráveis ​​para que escolas, professores e alunos, no processo de ensino, aprendizagem e revisão, se preparem para os exames.

"Os três princípios fundamentais para a elaboração dos regulamentos são: ser conciso, não causar pressão e despesas, promover atividades educacionais, especialmente educação abrangente, para que os alunos tenham qualidades e habilidades completas e sejam qualificados para continuar estudando no ensino médio, garantindo uma base comum para servir ao trabalho de gestão estadual em inspeção, exame e avaliação" - o Ministério da Educação e Treinamento declarou seu ponto de vista sobre a elaboração dos regulamentos.

Antes de anunciar o projeto de Regulamento de Admissão ao Ensino Médio e Secundário para consulta pública, o Ministério da Educação e Treinamento o enviou a 63 departamentos de educação e treinamento e escolas de ensino médio em todo o país para comentários sobre alguns conteúdos do regulamento.

Espera-se que a Circular sobre os Regulamentos de Admissão no Ensino Fundamental e Médio seja concluída e emitida antes de 31 de dezembro deste ano.

Fonte: https://tuoitre.vn/bo-boc-tham-mon-thu-3-thi-lop-10-nhung-phai-thay-doi-hang-nam-20241019113255551.htm