Ministério da Educação e Formação alerta para questões de referência falsas no exame de conclusão do ensino médio em 2025.

O comunicado do Ministério da Educação e Formação afirma: "Atualmente, circula nas redes sociais um documento sobre uma prova de matemática que seria uma prova de referência para o exame de conclusão do ensino médio de 2025. O Ministério da Educação e Formação esclarece que esta não é uma prova de referência para o exame de conclusão do ensino médio de 2025. O Ministério da Educação e Formação está finalizando o plano para o exame de conclusão do ensino médio a partir de 2025, que será divulgado em breve."

Imagens que circulam nas redes sociais supostamente contêm questões de referência para o exame de conclusão do ensino médio de 2025.

Recentemente, na reunião do Conselho Nacional de Educação e Desenvolvimento de Recursos Humanos, na manhã de 14 de novembro, o Ministério da Educação e Formação apresentou um projeto de relatório sobre o plano de exame de conclusão do ensino médio a partir de 2025. De acordo com o relatório, o Ministério da Educação e Formação propôs um plano de exame com quatro disciplinas e a opção 2+2: os candidatos deverão prestar os exames obrigatórios de literatura, matemática e duas disciplinas à sua escolha dentre as restantes cursadas no 12º ano (língua estrangeira, história, física, química, biologia, geografia, educação econômica e jurídica, tecnologia da informação e tecnologia).

O Ministério da Educação e Formação também afirmou no relatório preliminar que o conteúdo do exame de conclusão do ensino médio a partir de 2025 seguirá de perto os objetivos do Programa de Educação Geral de 2018. As questões do exame serão direcionadas para aprimorar a avaliação de competências, em conformidade com os regulamentos e o roteiro para a implementação do novo programa. Quanto ao formato do exame, o Ministério da Educação e Formação mantém a proposta de que a disciplina de literatura seja avaliada por meio de redação; as demais disciplinas serão avaliadas por meio de questões de múltipla escolha.

Neste momento, os alunos que farão o exame de conclusão do ensino médio em 2025 já completaram quase metade do 11º ano letivo, mas o Ministério da Educação e Formação ainda não anunciou um plano para reformular o exame e adequá-lo ao novo currículo escolar, o que gera grande ansiedade e preocupação entre escolas e famílias. Muitas opiniões sugerem que o Ministério da Educação e Formação deve anunciar urgentemente o plano oficial do exame e disponibilizar exemplos de questões para que as escolas tenham uma base para se preparar e revisar adequadamente.

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