O Ministério da Educação e Formação está preocupado com a possibilidade de candidatos utilizarem inteligência artificial para fraudar o exame de conclusão do ensino médio de 2025.

O uso da IA ​​está tão difundido hoje em dia que, se não for cuidadosamente verificado, os candidatos podem levar o dispositivo intencionalmente para o banheiro.

O conteúdo acima foi declarado pelo Vice-Ministro da Educação e Formação, Pham Ngoc Thuong, na conferência de formação sobre inspeção e exame dos exames de conclusão do ensino médio, realizada hoje (27 de maio).

O Vice-Ministro enfatizou que o exame de conclusão do ensino médio de 2025 apresenta muitas características únicas em comparação com os anos anteriores. Este é o primeiro exame organizado de acordo com o novo programa de educação geral, com cerca de 1,17 milhão de candidatos. Além disso, há 25 mil candidatos que farão o exame de acordo com o programa antigo. Os candidatos estão distribuídos por 63 províncias e cidades.

O exame deste ano apresenta diversas novidades em termos de fiscalização, organização das salas, impressão e transporte das provas. O exame ocorre no contexto do sistema de governo local de dois níveis do país; os inspetores departamentais e ministeriais atuam como inspetores governamentais , e a polícia distrital atua como polícia municipal. Para evitar interrupções na organização do exame antes, durante e depois, as autoridades locais devem ser proativas, priorizando a segurança.

O vice-ministro da Educação e Formação, Pham Ngoc Thuong, discursou esta manhã.

O Vice-Ministro reiterou os pontos de vista dos "4 direitos" e dos "3 nãos", em que os "4 direitos" são: regulamentos e instruções de exame corretos; procedimentos corretos e completos; atribuições corretas de cargos, responsabilidades e tarefas; e tempo adequado para lidar prontamente com situações e incidentes incomuns.

Os "3 nãos" são: nada de negligência, nada de subjetividade; nada de estresse e pressão excessivos; nada de lidar arbitrariamente com situações e incidentes incomuns, que foram rigorosamente implementados na organização do exame de conclusão do ensino médio de 2024 e enfatizados como sendo o espírito do exame de 2025.

O Ministério da Educação e Formação coordenou com os departamentos profissionais do Ministério da Segurança Pública, como A03, A04, A05 e A06, a formação em prevenção de fraudes, especialmente fraudes de alta tecnologia, utilizando inteligência artificial (IA).

O Coronel Pham Long Au, Diretor Adjunto do Departamento de Assuntos Técnicos (A06) do Ministério da Segurança Pública, enfatizou que o uso de dispositivos de alta tecnologia para fraude em exames está cada vez mais sofisticado e preocupante. Os dispositivos frequentemente consistem em minúsculos fones de ouvido, câmeras disfarçadas e aparelhos de comunicação inteligentes, o que representa um grande desafio para os fiscais de provas.

Segundo o Sr. Au, a fraude não é cometida apenas por candidatos, mas também por professores e pais. Os candidatos colam na sala de exame. Os professores intervêm em etapas como impressão, transporte, edição e aumento de notas para obterem lucros ilícitos. Os pais auxiliam e subornam de diversas maneiras para conseguirem tratamento preferencial para seus filhos.

"Portanto, além de organizar treinamentos para ajudar na identificação e detecção, as localidades precisam selecionar fiscais de prova com experiência e um alto senso de responsabilidade", disse ele.

Professor Dr. Huynh Van Chuong, Diretor do Departamento de Gestão da Qualidade.

Em relação ao trabalho de inspeção para o exame, o Prof. Dr. Huynh Van Chuong, Diretor do Departamento de Gestão da Qualidade do Ministério da Educação e Formação, afirmou que a diferença deste ano reside no facto de os locais de exame terem dois grupos de candidatos, de acordo com dois programas de exame (candidatos do programa de 2018 e candidatos do programa antigo).

Embora haja 25.000 candidatos do programa antigo que farão o exame, de acordo com um levantamento do Ministério da Educação e Treinamento, a maioria dos locais de prova foi organizada especificamente para esse grupo, portanto, a inspeção deve ser muito cuidadosa para evitar confusões. A equipe de inspeção deve estudar atentamente os regulamentos dos programas de 2018 e 2006. Os candidatos que farão o exame pelo programa de 2018 enfrentarão diferenças em relação aos anos anteriores, pois há muitas disciplinas na sala de provas, o que gera muitos códigos de exame e dificulta o trabalho dos fiscais, afirmou o Sr. Chuong.

Ha Cuong

Fonte: https://vtcnews.vn/bo-gd-dt-lo-thi-sinh-dung-ai-gian-lan-thi-tot-nghiep-thpt-2025-ar945505.html