Os "pais" de crianças pequenas no coração da floresta: Doces recompensas.

GD&TĐ - Acabaram-se os tempos em que se dava aulas com apenas 18 kg de arroz, e acabaram-se as aulas improvisadas debaixo de palafitas.

O que mais entusiasma esses "pais de crianças em idade pré-escolar" hoje em dia é ver as sementes que plantaram crescerem e se transformarem em gerações de alunos maduros, entrando na vida com confiança.

As sementes germinam

Há mais de 30 anos, professores como o Sr. Sang e o Sr. Hac (Jardim de Infância Van Nho); o Sr. Anh e o Sr. Duc (Jardim de Infância Ky Tan); o Sr. Duong, o Sr. Cuong, o Sr. Tien e o Sr. Tinh (Jardim de Infância Thanh Quan)... semearam silenciosamente as sementes do conhecimento em meio a inúmeras dificuldades. Três décadas se passaram, e aquelas jovens mudas floresceram em indivíduos maduros que pareciam nunca ter tido a oportunidade de alcançar esse potencial. Para esses professores, este é o maior fruto, o presente inestimável e o legado mais belo de suas vidas como "pais para as crianças".

Aquelas crianças que antes se escondiam timidamente atrás de suas mães, com os pés arroxeados de frio e os rostos sujos de terra... agora cresceram. Algumas se tornaram colegas dos professores que ensinavam as crianças da comunidade local, outras são funcionários da prefeitura, policiais, farmacêuticos ou simplesmente agricultores que sabem ler, escrever e fazer cálculos para mudar suas vidas.

Entre os alunos do Jardim de Infância Van Nho, antigamente, havia um menino chamado Ha Van Tu que frequentemente chegava à aula com os pés arroxeados por atravessar o riacho gelado. A professora Luong Van Sang ainda se lembra do dia em que Tu ficou em frente ao quadro-negro e leu as primeiras letras do alfabeto perfeitamente. Hoje, Tu é professor na Escola Interna para Minorias Étnicas de Ba Thuoc, onde ensina crianças de grupos étnicos minoritários.

O menino Ha Van Ngoi, que sempre chegava cedo à aula porque "ia ouvir a professora contar histórias", é agora o vice-diretor da Escola Secundária e de Ensino Médio de Ba Thuoc. O aluno Ha Huy Hoang tornou-se policial na comuna de Van Nho. E há muitos outros – crianças que antes estudavam debaixo de palafitas – que agora cresceram e se tornaram bem-sucedidos.

Esses "pais da pré-escola" cuidam de seus alunos como se fossem seus próprios filhos.

Sempre que se lembram de seus alunos que superaram dificuldades e pobreza, esforçando-se para aprender e, eventualmente, deixando as montanhas, os professores contam as histórias com entusiasmo, como se tivessem acontecido ontem. Às vezes, a felicidade dos professores reside nessas coisas simples.

Perguntei ao Sr. Sang o que, ao longo dos últimos trinta anos, o deixava mais orgulhoso. Ele sorriu, um sorriso radiante de felicidade: "Não foi por eu ter construído a escola, mas sim porque as crianças superaram os desafios que enfrentaram na vida. Ensinar crianças nas terras altas não se resume a alfabetização – trata-se de ensiná-las a escapar da pobreza."

O professor não mencionou os dias em que andava pela escola implorando por trabalhos, nem falou sobre quantas vezes pensou em desistir quando não havia nenhum apoio. Também não falou sobre o espaço escuro sob a casa sobre palafitas, ou os 18 kg de arroz que tinha que racionar para cada refeição. Disse apenas uma coisa: "O que me mantém aqui são os olhos das crianças; depois de décadas, esses olhos ainda estão aqui."

O professor Ha Van Duc, do jardim de infância Ky Tan, está ensinando seus alunos a cantar.

O professor incute uma "paixão pelo aprendizado".

Numa manhã de inverno, o pátio da escola está cheio de risos, as salas de aula coloridas e o parque infantil estão cobertos por uma vegetação exuberante. Nesse cenário, o "pai da pré-escola" prende meticulosamente o cabelo de suas alunas de 3 a 4 anos. Essa cena simples é familiar aos pais daqui há muitos anos.

Todas as manhãs, os professores chegam cedo à escola para receber os alunos e são também os últimos a sair, depois de entregar cada criança aos seus pais.

Após mais de 30 anos de dedicação, o amor deles pelas crianças permanece tão forte quanto no primeiro dia em que entraram na sala de aula sob a casa sobre palafitas. Para os professores que escolheram ensinar crianças em idade pré-escolar, cada dia na escola não é apenas um trabalho, mas uma jornada de semear.

A Sra. Luong Thi Ha, diretora do Jardim de Infância Thanh Quan (comuna de Thanh Xuan), disse que a escola tem quatro professores homens. Os professores tocam instrumentos musicais muito bem, dançam com graça e são especialmente habilidosos em arrumar e pentear o cabelo das meninas. Muitas crianças se recusam a prender o cabelo em casa, mas ficam ansiosas para vir à aula e deixar que os professores o arrumem para elas. Esse relacionamento próximo ajuda as crianças a amarem ainda mais a escola, a turma e os professores. É raro ver os professores ficarem bravos com as crianças.”

A professora Ha Van Anh, do Jardim de Infância Tan Ky, não só é habilidosa em confortar crianças, como também é muito talentosa na criação de brinquedos.

“Os pais agora preferem deixar seus filhos com os professores porque sabem que eles têm muitos anos de experiência e são muito bons em acalmar as crianças. Muitas crianças choram e ficam irritadas quando chegam à sala de aula, mas depois de serem consoladas pelo Sr. Sang ou pelo Sr. Hac, elas se comportam bem imediatamente. Durante as refeições ou o recreio, elas se agarram aos professores, algumas subindo em seus pescoços, outras em seus ombros…”, compartilhou a Sra. Nguyen Thi Hien, diretora interina do Jardim de Infância Van Nho.

Os professores do Jardim de Infância Thanh Quan e do Jardim de Infância Ky Tan não são apenas hábeis em confortar crianças, mas também muito habilidosos na criação de brinquedos. Em 2015, o Sr. Luong Van Cuong, do Jardim de Infância Thanh Quan, recebeu um Certificado de Mérito do Ministério da Educação e Formação por suas conquistas notáveis ​​como professor em uma aldeia remota; o Sr. Luong Van Sang recebeu um Certificado de Mérito do Ministério da Educação e Formação em 2023 por suas conquistas na construção e desenvolvimento da escola…

“A escola tem a sorte de contar com dois professores dedicados que se entregam de corpo e alma aos seus alunos. Além disso, eles assumem toda a pesada carga de trabalho da escola. Aqui, não só os alunos consideram o Sr. Ha Van Anh como um pai, mas até mesmo os professores o chamam de 'Pai'. Ele é um professor — uma figura paterna — que inspira paixão e dedicação nas futuras gerações de educadores”, confidenciou a Sra. Nguyen Thi Phuong, diretora do Jardim de Infância Ky Tan.

Agora, as escolas são mais espaçosas e bem construídas, com paredes resistentes erguidas com verbas estaduais; os pátios escolares têm mastros de bandeira e pequenos parques infantis para as crianças brincarem durante as aulas. As futuras gerações não precisarão mais estudar debaixo do assoalho ou em abrigos temporários precários.

Os "frutos doces" de hoje não são apenas os alunos adultos, mas também o reconhecimento da sociedade para os professores de educação infantil do sexo masculino – aqueles que antes enfrentavam preconceito e olhares surpresos ao escolherem essa profissão. Agora, em vez de ceticismo, há respeito por aqueles que, silenciosamente, cuidam de cada etapa da infância.

Segundo o Departamento de Educação e Formação da província de Thanh Hoa, a localidade conta atualmente com 51 funcionários e professores do sexo masculino trabalhando em escolas de educação infantil, incluindo 32 professores de sala de aula. A Sra. Truong Thi Hanh, chefe do Departamento de Educação Infantil do mesmo departamento, afirmou: "Os professores de educação infantil do sexo masculino que trabalham em aldeias remotas têm contribuído para mudanças positivas na educação em áreas montanhosas. A mudança na conscientização da sociedade contribuirá para atrair mais professores de educação infantil para trabalhar em regiões de altitude elevada."

Fonte: https://giaoducthoidai.vn/nhung-ong-bo-mam-non-giua-dai-ngan-trai-ngot-post759390.html