Ponto de virada estratégico na legislação sobre ciência, tecnologia e inovação.

A Lei de Ciência, Tecnologia e Inovação (C&I) demonstrou uma forte mudança na forma de pensar o desenvolvimento do conhecimento, notadamente a política de "transferência da pesquisa básica para instituições de ensino superior". Isso não representa apenas uma mudança na organização da implementação, mas também uma reestruturação abrangente do ecossistema de pesquisa, visando recolocar as universidades em seu devido lugar: o centro de criação e disseminação do conhecimento fundamental.

Atividades de pesquisa no Laboratório de Microcircuitos e Sistemas de Alta Frequência da Universidade de Tecnologia da Cidade de Ho Chi Minh - VNU-HCM

Colocar a pesquisa básica de volta no centro das universidades.

A regulamentação sobre a transferência do foco da pesquisa básica para as instituições de ensino superior está especificada no Artigo 29, Cláusula 1, Alínea c da Lei, que afirma claramente: O Estado aloca recursos para pesquisa básica em instituições de ensino superior e institutos de pesquisa de acordo com os princípios compatíveis com as funções e pontos fortes de cada organização e com base nos resultados da avaliação de desempenho.

Esta política demonstra uma visão estratégica ao posicionar as universidades não apenas como locais de formação, mas também como espaços de produção de conhecimento. Nos sistemas de pesquisa de muitos países desenvolvidos, as universidades, especialmente as de pesquisa, dedicam-se principalmente à pesquisa básica. No Vietnã, a longa história de dispersão do foco em pesquisa básica resultou na subaproveitamento do potencial acadêmico do setor universitário.

O Professor Associado, Dr. Pham Tran Vu, Vice-Reitor da Universidade de Tecnologia - Universidade Nacional do Vietnã (VNU) na Cidade de Ho Chi Minh, afirmou: "Esta é uma orientação correta e necessária no contexto do atual desenvolvimento científico e tecnológico do Vietnã... Transferir o foco da pesquisa básica para as instituições de ensino superior é um passo importante, demonstrando a afirmação de que a pesquisa é uma função essencial das universidades, além da formação e do serviço à comunidade."

De uma perspectiva prática, o Professor Associado, Dr. Pham Tran Vu, afirmou que a Universidade de Tecnologia - VNU-HCM tem construído uma base sólida para a pesquisa básica por meio da formação de grupos de pesquisa fortes, da expansão das publicações internacionais e do investimento em infraestrutura laboratorial moderna. As políticas da Lei representam um importante impulso para que a instituição acelere o caminho rumo ao desenvolvimento de um modelo de universidade de pesquisa.

Três pilares para apoiar as universidades no cumprimento de suas novas missões.

Para concretizar o papel central das universidades na pesquisa básica, segundo o Professor Associado Dr. Pham Tran Vu, o Estado precisa construir uma política de apoio abrangente baseada em três pilares: financiamento, recursos humanos e autonomia.

Em relação ao financiamento, o Professor Associado Dr. Pham Tran Vu enfatizou a necessidade de programas de financiamento de longo prazo, estáveis ​​e competitivos. Além do financiamento para a implementação de projetos, é necessário focar no investimento em instalações como laboratórios, equipamentos de pesquisa e infraestrutura compartilhada, e, ao mesmo tempo, ter políticas que garantam renda estável para a equipe que realiza pesquisa básica, um fator vital para reter e atrair cientistas.

Em termos de recursos humanos, é necessário desenvolver uma equipe sucessora por meio de bolsas de doutorado associadas a grupos de pesquisa sólidos, oferecendo suporte integral aos doutorandos em termos de mensalidades, despesas de moradia e ambiente de trabalho. Paralelamente, existem mecanismos flexíveis de recrutamento para jovens cientistas e pós-doutorandos, criando condições para que se desenvolvam como acadêmicos independentes.

Em termos de autonomia, as universidades precisam ter autoridade real para determinar as linhas de pesquisa, alocar recursos, contratar pessoal, colaborar internacionalmente e comercializar os resultados das pesquisas. A autonomia é uma condição necessária para promover a solidez interna e construir modelos de pesquisa adequados às características de cada instituição.

O professor associado, Dr. Pham Tran Vu, enfatizou: "Somente com investimentos adequados em recursos humanos, infraestrutura e instituições flexíveis é que as universidades poderão desempenhar bem seu papel como núcleos de pesquisa no ecossistema nacional de inovação."

O Professor Associado Dr. Pham Tran Vu, Vice-Reitor da Universidade de Tecnologia da Cidade de Ho Chi Minh - VNU: "A pesquisa é uma função essencial das universidades, além da formação e do serviço à comunidade".

Da base de conhecimento ao motor de inovação

A transferência da pesquisa básica para as universidades não visa apenas reestruturar o sistema de pesquisa, mas também abre muitas oportunidades para estudantes e jovens pesquisadores. No ambiente universitário, a pesquisa básica não existe isoladamente, mas está intimamente ligada à formação e à inovação, formando uma cadeia de valor que conecta o conhecimento à aplicação prática.

Segundo o Professor Associado Dr. Pham Tran Vu, quando alunos de graduação e pós-graduação estudam em um ambiente de pesquisa básica desenvolvido, eles não apenas têm acesso ao conhecimento teórico, mas também participam diretamente da criação de novos conhecimentos, formando assim o pensamento crítico, a capacidade analítica e a criatividade – competências essenciais para a pesquisa moderna.

Para jovens pesquisadores, a pesquisa básica é um espaço para um desenvolvimento profissional profundo e sustentável. Quando associada à formação e à inovação, ela lhes permite encontrar significado prático em suas pesquisas, ampliar oportunidades de colaboração e consolidar sua posição acadêmica.

Estrategicamente, a conexão entre pesquisa básica, formação e inovação ajuda a formar um ecossistema acadêmico dentro da universidade. Essa é a base para que as instituições de ensino se transformem de um modelo puramente de formação para um modelo de universidade voltada para a pesquisa e a inovação – a tendência dominante no ensino superior global.

A transferência do foco da pesquisa básica para as universidades não é apenas um ajuste técnico na política de alocação de recursos, mas uma decisão de reposicionamento estratégico. As universidades – o local de formação, criação e disseminação do conhecimento – precisam se tornar o núcleo do ecossistema nacional de inovação. A Lei de Ciência, Tecnologia e Inovação estabeleceu a base legal para esse processo, mas sua concretização exige políticas sincronizadas, um roteiro específico e um forte comprometimento das partes interessadas. Em particular, o papel de liderança do Estado, a iniciativa das universidades e a participação da comunidade científica e das empresas são fatores decisivos para o sucesso.

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Centro de Comunicação Científica e Tecnológica

Fonte: https://mst.gov.vn/buoc-ngoat-chien-luoc-trong-luat-khcndmst-197250627112825636.htm