Escolher matérias para o exame de conclusão do ensino médio em que seja fácil obter boas notas aumentará suas chances de entrar na universidade?

Como escolher as disciplinas para o exame de conclusão do ensino médio de 2025 para aumentar as chances de obter notas altas e ser admitido na universidade com base nos resultados desse exame é uma preocupação de muitos alunos e pais atualmente.

Com sua aptidão para línguas estrangeiras, Nguyen Uyen Nhi, aluna do 12º ano do Ensino Médio na Escola Dai Mo, escolheu Inglês como sua primeira opção. Quanto à segunda opção, Nhi está indecisa entre Geografia e Educação Econômica e Jurídica.

Nhi afirmou que, de acordo com o plano de admissão de muitas universidades para 2025, o número de instituições com combinações de disciplinas que incluem Economia e Direito é pequeno. Por outro lado, Geografia é uma disciplina que permite obter notas altas com facilidade, mas a concorrência para ingressar em universidades com essa combinação de disciplinas também será muito alta.

“Se eu quiser garantir minha aprovação no exame de conclusão do ensino médio, escolherei disciplinas que sejam fáceis de obter notas altas. No entanto, a escolha das disciplinas também afeta muito o resultado do vestibular, então estou levando isso em consideração”, disse Nhi.

Os fiscais de prova verificam as informações dos candidatos antes de entrarem na sala de exame de conclusão do ensino médio.

O exame de conclusão do ensino médio de 2025 é o primeiro a ser organizado de acordo com o Programa de Educação Geral de 2018, com a diferença de que se concentra na avaliação das habilidades dos alunos, em vez de avaliar conhecimentos e competências como nos exames anteriores.

Os candidatos que se formarem no ensino médio em 2025 cursarão 4 disciplinas, incluindo 2 obrigatórias: Matemática e Literatura, e 2 optativas escolhidas pelos candidatos dentre as disciplinas selecionadas no 12º ano, sendo elas: Língua Estrangeira, Física, Química, Biologia, Geografia, História, Tecnologia da Informação, Tecnologia, Educação Econômica e Jurídica.

Com essa regulamentação, os candidatos terão 36 maneiras de escolher combinações de disciplinas para o exame de conclusão do ensino médio de 2025.

Falta pouco tempo para o exame. Portanto, neste momento, muitos alunos do último ano do ensino médio já decidiram quais disciplinas escolher. De fato, a porcentagem de candidatos que optam por Inglês, Geografia e História é maior do que a de disciplinas de ciências exatas, como Física, Química e Biologia.

Trinh Minh Chau, aluno do 12º ano do Ensino Médio na Escola Nguyen Hue ( Hanói ), disse que escolheu História e Geografia para o próximo exame. Essas duas disciplinas também se adequam ao seu desejo de estudar Jornalismo e Comunicação, área que ele adora.

No entanto, Chau disse estar muito preocupada porque as notas do exame de Ciências Sociais nos últimos anos têm sido muito altas. Portanto, após o feriado do Tet, ela passará a maior parte do tempo estudando sozinha, revisando e se preparando mentalmente para o exame.

Segundo dados do Ministério da Educação e Formação, no Exame de Conclusão do Ensino Médio de 2024, quase 1,1 milhão de candidatos em todo o país se inscreveram para prestar o exame. Destes, 37% se inscreveram para a prova de Ciências Naturais (Física, Química e Biologia) e 63% optaram pela prova de Ciências Sociais (História, Geografia e Educação Cívica). Em comparação com 2023, o número de candidatos que escolheram a prova de Ciências Sociais aumentou 7,7%, sendo o maior desde 2017.

De acordo com os professores, o motivo pelo qual muitos alunos optam por cursar inglês e ciências sociais é porque acreditam que essas disciplinas são fáceis de aprender, permitem obter notas altas com facilidade e têm pouca pressão durante o período de revisão.

No entanto, a escolha das disciplinas para o exame de conclusão do ensino médio é uma etapa importante, que afeta os resultados do ingresso na universidade, bem como a carreira dos alunos.

Em entrevista ao jornal Dai Doan Ket, o Dr. Hoang Ngoc Vinh, ex-diretor do Departamento de Educação Profissional (Ministério da Educação e Formação), observou que os candidatos precisam considerar cuidadosamente a escolha das disciplinas para o exame de conclusão do ensino médio de 2025. Se escolherem disciplinas fáceis de cursar e aprender, terão mais facilidade para serem aprovadas. Isso significa que a nota de corte será alta e a concorrência, acirrada.

“Os alunos precisam acompanhar atentamente as informações e os planos de admissão divulgados pelas universidades para terem uma base sólida na escolha da combinação correta de disciplinas, aumentando assim as chances de serem admitidos com base nos resultados do exame de conclusão do ensino médio. Os alunos não devem escolher as disciplinas com base em sentimentos ou na opinião da maioria, mas sim com base em suas habilidades, pontos fortes e tendências sociais, considerando a combinação de disciplinas escolhida no 10º ano”, observou o Dr. Hoang Ngoc Vinh.

Fonte: https://daidoanket.vn/chon-mon-thi-tot-nghiep-thpt-de-am-diem-co-tang-co-hoi-do-dai-hoc-10298789.html