Da Nang suspende temporariamente as avaliações para promoção a títulos profissionais: Professores manifestam preocupação.

As equipes profissionais da Escola Primária Le Dinh Chinh apresentaram o novo modelo no congresso escolar de funcionários e colaboradores para o ano letivo de 2024-2025. Foto: NTCC

Base jurídica insuficiente

Em 10 de outubro, o Departamento de Educação e Formação de Da Nang emitiu o Documento Oficial 3018 às suas unidades de serviço público afiliadas, anunciando a suspensão das avaliações para promoção a cargos profissionais de professores da educação infantil e do ensino fundamental da rede pública. Consequentemente, o processo de promoção para professores da educação infantil e do ensino fundamental da rede pública será temporariamente suspenso.

Assim, o Departamento de Educação e Formação de Da Nang elaborou um plano para organizar a promoção de títulos profissionais do nível III para o nível II para professores de pré-escola e ensino fundamental em instituições públicas de ensino sob sua gestão, e apresentou um relatório solicitando à autoridade competente que avalie e aprove as cotas para implementação.

Ao realizar a avaliação dos critérios de promoção, o Departamento de Assuntos Internos solicita ao Departamento de Educação e Formação que considere o momento da realização da avaliação para promoção a cargos profissionais de nível II ou superior, quando todos os fundamentos legais estiverem assegurados.

Especificamente, de acordo com a Cláusula 2, Artigo 32 do Decreto Governamental nº 115/2020/ND-CP, de 25 de setembro de 2020, sobre o recrutamento, utilização e gestão de servidores públicos (alterado e complementado pela Cláusula 16, Artigo 1 do Decreto nº 85/2023/ND-CP), para a consideração da promoção a títulos profissionais de Grau II e Grau I, além das condições gerais prescritas, o Ministério responsável pelo título profissional especializado deve emitir regulamentos específicos sobre os padrões e condições para a consideração da promoção.

Até o momento, o Ministério da Educação e Formação não emitiu uma Circular estipulando as condições e os padrões para a promoção de títulos profissionais para professores de educação infantil e ensino fundamental da rede pública. O Departamento de Educação e Formação de Da Nang solicitou ao Ministério da Educação e Formação a emissão imediata da Circular, para que a localidade tenha uma base legal para implementar a promoção de professores de educação infantil e ensino fundamental do nível III para o nível II.

Na sequência da circular do Ministério, o Departamento de Educação e Formação implementará imediatamente o processo de revisão para promoção dos professores sob sua gestão; as unidades deverão enviar representantes ao Departamento de Pessoal e Organização (Departamento de Educação e Formação de Da Nang) para recolher os arquivos dos professores que se inscreveram para a revisão de promoção, seja para guarda ou para que os professores os mantenham, a fim de dar continuidade ao processo de inscrição quando instruídos pelo Departamento de Educação e Formação.

Anteriormente, os Comitês Populares dos distritos e comunas da cidade de Da Nang estabeleceram conselhos para revisar a promoção de professores da educação infantil, ensino fundamental e ensino médio, do nível III para o nível II, em instituições públicas de educação e treinamento sob sua jurisdição. Por exemplo, o distrito de Hai Chau teve 427 servidores públicos aprovados na revisão de promoção realizada em julho de 2024, incluindo: 296 professores da educação infantil; 73 professores do ensino fundamental; e 58 professores do ensino médio. O distrito de Thanh Khe teve 301 professores promovidos do nível III para o nível II.

Na Escola Primária Hoa Lu (Distrito de Thanh Khe), 12 dos 13 professores foram reconhecidos para promoção do nível III para o nível II e começarão a receber seus novos salários a partir de outubro de 2024. A diretora da escola, Sra. Huynh Thi Thanh Tinh, afirmou: “Os resultados das promoções motivaram ainda mais os professores a buscarem aprimoramento, desde aqueles que foram promovidos do nível III para o nível II até os professores mais jovens que não tinham tempo de serviço suficiente para participar da avaliação de promoção.”

"O esforço para aprimorar as habilidades profissionais e a experiência docente demonstrado por meio de competições profissionais, como design de aulas de e-learning, competições de excelência para professores de turma e competições de excelência para professores em todos os níveis... será uma vantagem que agregará valor às conquistas dos professores ao participarem de processos de promoção."

Alunos da Escola Secundária Nguyen Binh Khiem participam da exposição de maquetes de livros em resposta à Semana da Aprendizagem ao Longo da Vida. Foto: NTCC.

Pensamentos e sentimentos do professor

Na época em que o Comitê Popular do Distrito de Lien Chieu (Da Nang) organizou a avaliação para a promoção de professores de educação infantil, ensino fundamental e ensino médio do nível III para o nível II em unidades públicas de educação e treinamento afiliadas, o Sr. Le Vo Minh Hop – professor da Escola Secundária Nguyen Binh Khiem – ainda tinha 3 meses restantes para cumprir o tempo de serviço exigido.

Apesar de ter quase 10 anos de experiência docente, como o período probatório de um ano não é contabilizado, o Sr. Hop não preenchia os requisitos para participar do exame de promoção em agosto de 2024. Portanto, ao saber da suspensão temporária do exame pelo Departamento de Educação e Formação de Da Nang, o Sr. Hop afirmou que sua única preocupação era saber quando o exame de promoção seria retomado.

O Sr. Le Minh Hieu, professor da Escola Primária Le Dinh Chinh (Distrito de Hai Chau, Cidade de Da Nang), inscreveu-se para participar do concurso de professores excelentes em nível escolar para o ano letivo de 2024-2025 e está se esforçando para atender aos critérios para ser considerado para o título de professor destaque em nível escolar.

“Em julho de 2024, quando o Comitê Popular do Distrito de Hai Chau anunciou o concurso para promoção de professores do nível III para o nível II, eu ainda não tinha o tempo de serviço necessário. Enquanto isso, minha pontuação já havia atingido 20 pontos. Se a suspensão do processo seletivo for prolongada, será muito injusto para os professores que deveriam estar aptos a participar em 2025”, expressou o Sr. Hieu, manifestando sua preocupação.

Embora as unidades e escolas sob a jurisdição dos Departamentos de Educação e Formação a nível distrital em Da Nang já tenham passado por uma revisão de promoções e recebido novos salários, as unidades e escolas sob a jurisdição do Departamento de Educação e Formação ainda não sofreram quaisquer alterações. A eleitora Vo Thi Huong, do Grupo 22, bairro de Nai Hien Dong (distrito de Son Tra, cidade de Da Nang), também apresentou uma petição ao Conselho Popular da cidade de Da Nang, solicitando que o Departamento de Educação e Formação coordene com o Ministério do Interior a revisão das promoções de professores do ensino médio.

Na Carta Oficial nº 7415, de 15 de dezembro de 2023, relativa à implementação das normas sobre a promoção de títulos profissionais de servidores públicos, o Ministério do Interior solicitou que os ministérios responsáveis ​​pelos títulos profissionais especializados de servidores públicos publiquem prontamente as normas e condições para a apreciação de promoções, conforme estipulado no Artigo 1º, parágrafo 16, do Decreto nº 85/2023/ND-CP, garantindo o cumprimento do prazo estipulado no Artigo 2º, parágrafo 5, do mesmo Decreto, como base para que ministérios, setores e localidades organizem prontamente a apreciação de promoções de servidores públicos.

Fonte: https://danviet.vn/da-nang-tam-ngung-xet-thang-hang-chuc-danh-nghe-nghiep-giao-vien-ban-khoan-20241017162330704.htm