Que moralidade permite que pais batam em professores porque seus filhos têm comportamento mediano?

O Departamento de Educação e Treinamento da província de Dak Nong está investigando e lidando com o caso de um pai que agrediu a professora VTKQ (professora da Escola Secundária Le Duan, Comuna de Quang Son, Distrito de Dak Glong, Província de Dak Nong) em sua casa na noite de 25 de maio.

O motivo foi que LMQ, uma aluna da Escola Secundária Le Duan, foi classificada como tendo conduta mediana; possivelmente não qualificada para prestar o vestibular de algumas universidades. O Sr. D., pai de LMQ, foi à casa dela para xingar e depois agredir a Sra. VTKQ. Este incidente mostra que ainda existem muitos problemas na classificação da conduta estudantil.

Imagem do professor Q. sendo espancado

Desacordo na Avaliação de Conduta

Neste momento, os professores estão muito ocupados com o trabalho de fim de ano, como corrigir provas, inserir notas, resumir notas, classificar o desempenho acadêmico dos alunos e realizar a conduta para concluir o ano letivo conforme planejado (antes de 31 de maio).

Durante muitos anos de trabalho como professor de sala de aula, meus colegas e eu participamos da avaliação da conduta e do treinamento dos alunos. A avaliação da conduta frequentemente causa divergências e diferenças de opinião entre professores e professores, e entre professores e pais. Atualmente, o setor educacional possui duas formas de avaliar a conduta.

No Programa de Educação Geral de 2018, a Circular nº 22 do Ministério da Educação e Treinamento em 2021 estipula a avaliação dos resultados da formação dos alunos das séries 6 e 7 em cada semestre e durante todo o ano letivo, de acordo com 1 dos 4 níveis: bom, regular, satisfatório e insatisfatório.

Notavelmente, de acordo com o Artigo 21, Circular nº 22, no ano letivo de 2022-2023, apenas os alunos do 10º ano serão isentos da avaliação de conduta e classificação, e os alunos do 11º e 12º anos ainda aplicarão a Circular nº 58 do Ministério da Educação e Treinamento em 2011.

Portanto, a classificação da conduta dos alunos nas séries 8, 9, 11 e 12 (programa educacional de 2006) ainda é realizada de acordo com a Circular nº 58. Na Circular nº 58, o Ministério da Educação e Treinamento estipula: "A conduta é classificada em quatro categorias: boa, regular, regular e ruim após cada semestre e durante todo o ano letivo. A classificação da conduta para todo o ano letivo baseia-se principalmente na classificação da conduta no 2º semestre e no progresso dos alunos."

Entretanto, na realidade, o comportamento dos alunos e as violações dos regulamentos variam em forma, natureza, motivo e nível de violação em cada caso.

Os professores não podem usar o aluno A como padrão para julgar o aluno B, nem comparar a conduta de um aluno com a de outro. Portanto, os professores têm uma "grande dor de cabeça" ao julgar a conduta dos alunos no final do ano, e até mesmo sofrem escândalos com pais e alunos.

Além disso, a avaliação de conduta causa divergências entre os professores. Especificamente, o professor da turma sempre quer que a turma tenha muitos alunos com boa conduta, "competindo" com a turma de seus colegas, então ele encontra todos os argumentos para defender a avaliação de conduta, como um advogado defendendo seu cliente.

No caso de classificar a conduta como regular, ruim, satisfatória ou insatisfatória, os professores precisam ter um arquivo completo: um relatório de violação, uma autocrítica, um registro de violação feito pela turma, evidências, provas físicas, etc. Em seguida, o professor deve convidar os pais do aluno infrator para coordenar a resolução. Caso os pais não concordem, um conselho disciplinar será estabelecido para analisar a questão. Com tais procedimentos administrativos, nenhum professor é determinado o suficiente para prosseguir com o chamado "litígio", então eles tentam resolver a questão de forma "pacífica".

A avaliação da conduta às vezes causa desacordos e diferenças de opinião entre professores e entre professores e pais.

FOTO ILUSTRATIVA DE DAO NGOC THACH

"Você é tão cruel!"

No final do ano letivo de 2021-2022, os pais do aluno NHD (na turma do 8º ano eu era o professor titular) se manifestaram contra a classificação média D do conselho de revisão de conduta. Os pais justificaram que seu filho ainda era pequeno e pediram perdão ao professor.

Antes de ser classificado como alguém de conduta mediana, D. violava frequentemente as regras da escola: não usava cachecol, deixava a camisa do lado de fora, pintava o cabelo de cor de milho, dormia na aula sem estudar, copiava anotações, era desrespeitoso com os professores...

No entanto, os pais disseram que, se a conduta do filho fosse classificada como média, isso afetaria o futuro dele diante de amigos e vizinhos, e afetaria o futuro deles. Eles vieram à minha casa para me persuadir, na esperança de "melhorar a conduta deles".

Naquela ocasião, respondi aos pais que a decisão do conselho escolar sobre a conduta dos alunos se baseava no nível de violação e nos regulamentos da escola, e não em mim pessoalmente. Os pais saíram da minha casa com uma expressão de raiva e murmuraram: "Que professora cruel!"

Não satisfeitos, no dia seguinte os pais foram à escola encontrar o diretor para interrogá-lo. O diretor explicou em detalhes e aconselhou D. a se esforçar mais no ano que vem e não violar as regras novamente, assim a escola lhe daria uma boa avaliação.

Mas, infelizmente, após o primeiro semestre do 9º ano (ano letivo de 2021-2022), D. abandonou a escola. A professora da turma visitou a casa de D. várias vezes para convencê-lo a voltar à escola, mas sem sucesso.

A classificação do treinamento e da conduta contribui para educar os alunos a seguirem rigorosamente os regulamentos escolares. Portanto, os professores precisam lidar com as violações disciplinares e classificar a conduta de acordo com os regulamentos.

Como professor, também espero que pais e alunos simpatizem com os professores quando estes tiverem que atuar como "juízes" para julgar disciplina e conduta. Mas afirmo que não existe moralidade que permita que pais batam nos professores porque a conduta de seus filhos é mediana.

Link da fonte: https://thanhnien.vn/dao-ly-nao-cho-phep-phu-huynh-danh-co-giao-vi-con-bi-hanh-kiem-trung-binh-185230527100402466.htm