Em resposta às agências de notícias em 4 de dezembro, o Ministério da Educação e Formação afirmou que a alteração e o aditamento à Circular 29/2024/TT-BGDDT visam garantir que esta atenda aos requisitos práticos na gestão do ensino e aprendizagem extracurriculares e esteja em consonância com as disposições de muitas outras leis, como a Lei da Educação, a Lei das Empresas, etc.
Além disso, a alteração da Circular 29 contribui para maior flexibilidade na duração das aulas extras nas escolas e estabelece regulamentações mais rigorosas sobre a obrigatoriedade de os professores relatarem suas atividades de ensino extracurriculares.

Estudantes de Hanói participam de atividades extracurriculares (Foto: My Ha).
A Circular 29 entra em vigor a partir de 14 de fevereiro, substituindo a Circular 17/2012/TT-BGDDT de 2012.
A Circular nº 29 estipula que há 3 disciplinas em que é permitido o ensino e estudo extra nas escolas sem cobrança de taxas, incluindo: alunos cujos resultados na última disciplina do semestre anterior não foram satisfatórios; alunos selecionados pela escola para o desenvolvimento de excelentes alunos; e alunos do último ano que se inscrevem voluntariamente para estudar para os exames de admissão e de conclusão do ensino médio.
Com relação à quantidade de tempo extra de ensino nas escolas, a Circular 29 estipula que cada disciplina pode ser organizada para ensino extra por no máximo 2 períodos/semana (ponto c, cláusula 4, Artigo 5).
Segundo o Ministério da Educação e Formação, no processo de implementação, e após receber opiniões e recomendações dos eleitores e da sociedade, o Ministério planeia ajustar e alterar os regulamentos acima mencionados, de forma a permitir maior flexibilidade na quantidade de tempo letivo adicional nas escolas, conferindo ao Diretor do Departamento de Educação e Formação a autoridade para decidir sobre o assunto.
Especificamente, a minuta da Circular que altera os regulamentos estipula que os diretores escolares, com base nas condições práticas, considerem a necessidade e a adequação de adicionar tempo extra de ensino e aprendizagem para alguns grupos de alunos e proponham ao Diretor do Departamento de Educação e Formação que este considere e decida.
O Ministério exige que esta alteração e complementação continuem a assegurar o princípio da Circular 29: não cobrar dinheiro, não aumentar a pressão de aprendizagem; melhorar a qualidade das horas de estudo formais e dedicar tempo à formação através de atividades educativas de acordo com as necessidades individuais para um desenvolvimento integral.

Segundo o Ministério da Educação e Formação, a alteração da Circular 29 sobre ensino e aprendizagem extra visa adequar-se à realidade (Foto: M. Ha).
Para cumprir as leis pertinentes, a minuta da Circular alterada e complementada também ajusta os requisitos de registro comercial para organizações ou indivíduos que organizam atividades extracurriculares de ensino e aprendizagem remuneradas, a fim de estarem em conformidade com a nova Lei das Empresas, a Lei da Educação, etc.
A minuta da Circular suplementar também exige que os professores atualizem regularmente o portal eletrônico de informações ou afixem avisos no local de tutoria para aumentar a eficácia da supervisão social e estabelece regulamentos mais rigorosos sobre os relatórios dos professores quando participam de atividades de tutoria fora do ambiente escolar.
Os professores devem informar antes do início das aulas e atualizar as informações sempre que houver alguma alteração em qualquer conteúdo previamente comunicado. Esta norma visa reforçar a responsabilidade de gestão do diretor.
Anteriormente, o Ministério da Educação e Formação enviou um documento a vários Departamentos de Educação e Formação para solicitar comentários sobre a minuta da Circular que altera e complementa a Circular nº 29 sobre ensino e aprendizagem extra, antes de a publicar para receber comentários públicos de agências, organizações e indivíduos relevantes.
Esta alteração demonstra que o Ministério da Educação e Formação planeia flexibilizar as restrições ao ensino e aprendizagem extra, alargando o quadro legal e a autoridade dos Departamentos de Educação e Formação para permitir que as instituições de ensino organizem mais de duas aulas extra por semana para cada disciplina.
Fonte: https://dantri.com.vn/giao-duc/bo-gddt-neu-3-ly-do-phai-sua-doi-thong-tu-29-ve-day-va-hoc-them-20251204195214455.htm






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