Para tornar as escolas profissionais um local de “requalificação” dos trabalhadores

O Sr. Luu Hoan Thanh, Diretor Geral da Indopetrol Lubricants Company, comentou que o notável desenvolvimento da ciência e da tecnologia, e a mudança tecnológica em todos os campos, está acontecendo muito rapidamente. Portanto, a maioria das empresas precisa de reciclagem contínua para atualizar o conhecimento e as habilidades de sua força de trabalho.

"A requalificação profissional ajudará as empresas a economizar em custos de recrutamento, ao mesmo tempo que ajudará os funcionários a aprimorar suas qualificações e habilidades, aumentando assim a produtividade da mão de obra. Há duas formas: curto prazo e longo prazo", disse o Sr. Thanh.

Trabalhadores em uma feira de empregos na Cidade de Ho Chi Minh

Em relação à modalidade de reciclagem de longo prazo, com duração de alguns meses, o Sr. Thanh acredita que faculdades e escolas de ensino médio serão mais adequadas e eficazes, especialmente quando professores e especialistas de empresas participarem do treinamento. O conhecimento será sistematicamente vinculado, do básico ao avançado.

O Sr. Truong Ngoc Hoang, Diretor da Festo VN Company, também reconheceu que a reciclagem e o treinamento avançado para trabalhadores são muito necessários no contexto atual. "Este é um mercado de treinamento potencial que poucas escolas profissionalizantes conseguiram aproveitar devido a alguns problemas e limitações", avaliou o Sr. Hoang.

Como uma escola especializada em treinamento em turismo , o Mestre Ngo Thi Quynh Xuan, Diretor da Faculdade de Turismo de Saigon, acredita que não apenas o turismo, mas todos os trabalhadores de outras áreas têm a necessidade de se reciclar e estudar para melhorar suas habilidades profissionais para poderem trabalhar neste contexto de muitas oportunidades e desafios.

O Dr. Pham Huu Loc, diretor do Ly Tu Trong College, também afirmou que a necessidade de as empresas reciclarem, melhorarem o treinamento e complementarem as habilidades de funcionários e trabalhadores é muito grande.

Segundo a Mestre Ngo Thi Quynh Xuan, para participar de treinamentos nessa área, as escolas profissionais devem entender o mercado, atualizar regularmente novos conhecimentos e habilidades, entender as necessidades das empresas e dos trabalhadores. Em particular, devem acompanhar a realidade e saber aplicar a inteligência artificial ao treinamento de forma inteligente...

Para entender os negócios, o Dr. Phan Thi Hai Van, vice-diretor da Faculdade de Tecnologia da Cidade de Ho Chi Minh, disse que as escolas profissionalizantes precisam enviar professores a campo para saber o que as empresas precisam e, por outro lado, esta também é uma oportunidade para os professores acessarem novos equipamentos e tecnologias nas empresas e, a partir daí, pesquisarem e desenvolverem tópicos de treinamento que acompanhem de perto as necessidades das empresas na direção da abordagem de novas tecnologias...

Da perspectiva das empresas, o Sr. Truong Ngoc Hoang acredita que, se as escolas profissionais não investirem em equipamentos modernos e avançados que acompanhem a tecnologia atual das empresas e os professores não se equiparem com conhecimento prático e habilidades, com pensamento interdisciplinar e aprendizagem ao longo da vida, não conseguirão requalificar e aprimorar seus funcionários. "Para isso, as escolas devem se conectar proativamente com as empresas para conquistar essa base de clientes em potencial. Essa também é uma forma de aumentar significativamente a receita das escolas. Se as escolas profissionais não aproveitarem a oportunidade, empresas privadas nacionais e estrangeiras dominaram, dominam e dominarão esse mercado", afirmou o Sr. Hoang.

Diante dessa realidade, o Departamento Geral de Educação Profissional (Ministério do Trabalho, Inválidos e Assuntos Sociais) enviou um documento às instituições de educação profissional sobre a organização de treinamentos, requalificação e melhoria de qualificações e habilidades profissionais para trabalhadores em novas ocupações e novas habilidades.

Assim, melhorar as qualificações e habilidades vocacionais dos trabalhadores, especialmente em áreas econômicas importantes e regiões com alta concentração de parques industriais e zonas de processamento de exportação, é uma das principais tarefas definidas pelo Ministério do Trabalho, Inválidos e Assuntos Sociais para o setor de educação profissional em 2024.

"Milhões de trabalhadores em empresas, fábricas e empreendimentos... precisam aprender novos conhecimentos e habilidades para continuar trabalhando ou desenvolver suas carreiras. As escolas profissionais precisam mudar e se tornar mais dinâmicas para aproveitar essa oportunidade, tanto agora quanto no futuro", afirmou o Dr. Pham Vu Quoc Binh, Diretor Geral Adjunto do Departamento Geral de Educação Profissional.

Fonte: https://thanhnien.vn/de-truong-nghe-la-noi-tai-dao-tao-cho-nguoi-lao-dong-185240926225454381.htm