Fazer das escolas profissionalizantes um local para 'requalificar' trabalhadores.

O Sr. Luu Hoan Thanh, Diretor Geral da Indopetrol Lubricants Company, comentou que o notável desenvolvimento da ciência e da tecnologia, bem como a rápida evolução tecnológica em todos os setores, tornam essencial que a maioria das empresas invista em treinamento contínuo para atualizar os conhecimentos e as habilidades de seus funcionários.

"O treinamento ajudará as empresas a economizar em custos de recrutamento, além de auxiliar os funcionários a aprimorarem suas qualificações e habilidades, aumentando assim a produtividade do trabalho. Existem duas modalidades: de curto e longo prazo", afirmou o Sr. Thanh.

Trabalhadores em uma feira de empregos na cidade de Ho Chi Minh

Em relação ao formato de requalificação de longo prazo, com duração de alguns meses, o Sr. Thanh acredita que faculdades e escolas de ensino médio serão mais adequadas e eficazes, especialmente quando palestrantes e especialistas de empresas participarem do treinamento. O conhecimento será sistematicamente integrado, do básico ao avançado.

O Sr. Truong Ngoc Hoang, Diretor da Festo VN Company, também reconheceu que o aperfeiçoamento e a requalificação profissional dos trabalhadores são extremamente necessários no contexto atual. "Este é um mercado potencial para formação que muitas escolas profissionalizantes não têm aproveitado devido a alguns problemas e limitações", avaliou o Sr. Hoang.

Como escola especializada em formação em turismo , a Mestra Ngo Thi Quynh Xuan, Diretora do Saigon College of Tourism, acredita que não apenas o turismo, mas todos os trabalhadores de outras áreas precisam se requalificar e estudar para aprimorar suas habilidades profissionais e, assim, atuar nesse contexto de muitas oportunidades e desafios.

O Dr. Pham Huu Loc, diretor da Faculdade Ly Tu Trong, também afirmou que a necessidade de as empresas requalificarem, aprimorarem o treinamento e complementarem as habilidades de seus funcionários e trabalhadores é muito grande.

Segundo a Mestra Ngo Thi Quynh Xuan, para participar de treinamentos nessa área, as escolas profissionalizantes precisam compreender o mercado, atualizar regularmente seus conhecimentos e habilidades, e entender as necessidades das empresas e dos trabalhadores. Principalmente, precisam acompanhar a realidade e saber como aplicar a inteligência artificial de forma inteligente no treinamento.

Para entender o mundo dos negócios, a Dra. Phan Thi Hai Van, vice-diretora da Faculdade de Tecnologia da Cidade de Ho Chi Minh, afirmou que as escolas profissionalizantes precisam enviar professores para atuar na prática, a fim de compreender as necessidades das empresas. Por outro lado, essa é também uma oportunidade para os professores terem acesso a novos equipamentos e tecnologias nas empresas, e a partir daí, pesquisarem e desenvolverem temas de treinamento que estejam alinhados com as necessidades do mercado, visando a adoção de novas tecnologias.

Do ponto de vista das empresas, o Sr. Truong Ngoc Hoang afirmou que, se as escolas profissionalizantes não investirem em equipamentos modernos e avançados para acompanhar a tecnologia atual das empresas e se os professores não se capacitarem com conhecimentos e habilidades práticas, pensamento interdisciplinar e aprendizado contínuo, não conseguirão requalificar e aprimorar seus funcionários. "Para isso, as escolas precisam se conectar proativamente com as empresas para formar essa base de clientes em potencial. Essa também é uma maneira de aumentar significativamente a receita da escola. Se as escolas profissionalizantes não aproveitarem essa oportunidade, empresas privadas nacionais e estrangeiras já dominam, dominam e continuarão dominando esse mercado", declarou o Sr. Hoang.

Diante dessa realidade, a Direção-Geral de Educação Profissional (Ministério do Trabalho, dos Inválidos de Guerra e dos Assuntos Sociais) enviou um documento às instituições de ensino profissional sobre a organização de treinamentos, requalificação e aprimoramento das qualificações e habilidades profissionais para trabalhadores em novas ocupações e novas competências.

Assim, aprimorar as qualificações e as habilidades profissionais dos trabalhadores, especialmente em áreas econômicas estratégicas e regiões com alta concentração de parques industriais e zonas de processamento para exportação, é uma das principais tarefas definidas pelo Ministério do Trabalho, dos Inválidos de Guerra e dos Assuntos Sociais para o setor de educação profissional em 2024.

"Milhões de trabalhadores que atuam em empresas, fábricas e empreendimentos... precisam adquirir novos conhecimentos e habilidades para continuar trabalhando ou desenvolver suas carreiras. As escolas profissionalizantes precisam mudar e se tornar mais dinâmicas para aproveitar essa oportunidade, tanto agora quanto no futuro", afirmou o Dr. Pham Vu Quoc Binh, Diretor-Geral Adjunto do Departamento Geral de Educação Profissional.

Fonte: https://thanhnien.vn/de-truong-nghe-la-noi-tai-dao-tao-cho-nguoi-lao-dong-185240926225454381.htm