A pontuação de referência para o bloco C é de até 29. A corrida para entrar na universidade é injusta?

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Pontuação de benchmark do bloco C00 de até 29,3

Na Universidade de Ciências Sociais e Humanas da Cidade de Ho Chi Minh, a pontuação de referência para o bloco C00, Jornalismo, é a mais alta, com 28,88 pontos; seguida por Gestão de Serviços de Turismo e Viagens, com 28,33 pontos; Estudos Culturais, com 28,2 pontos; Estudos de Arte, com 28,15 pontos, e História, com 28,1 pontos.

Na Universidade de Educação da Cidade de Ho Chi Minh, a pontuação de referência para o bloco C00 de Pedagogia da Literatura é 28,6; Pedagogia da História 28,6; Pedagogia da Geografia 28,37; Psicologia 27,1...

De acordo com registros da Universidade de Saigon, a pontuação para o bloco C00 de Pedagogia da Literatura é 28,11; Pedagogia da História é 28,25; Pedagogia da Geografia é 27,91; Pedagogia da História - Geografia (treinamento de professores do ensino médio) é 27,35...

A pontuação de referência mais alta da Universidade de Direito da Cidade de Ho Chi Minh é 27,27 para Direito, considerando o bloco C00.

A Universidade Nacional de Educação de Hanói tem uma pontuação de referência de bloco C00 para Educação em Literatura e Educação em História, ambas 29,3; Educação em Geografia 29,05.

Na Universidade de Ciências Sociais e Humanas de Hanói, a pontuação de referência para o bloco C00 de Relações Públicas é 29,1; Estudos Coreanos é 29,05; Jornalismo é 29,03.

A Academia Diplomática tem uma pontuação de referência de 29,2 para o curso de Chinês, bloco C00; 29,05 para Comunicações Internacionais; 28,76 para Relações Internacionais; 28,73 para Estudos Japoneses; 28,55 para Estudos Americanos e Direito Internacional; 28,83 para Estudos Coreanos...

Muitos outros cursos e escolas têm altas pontuações C00, como a Universidade de Cultura da Cidade de Ho Chi Minh, a Universidade de Cultura de Hanói, a Academia de Jornalismo e Comunicação...

Por que o benchmark para o bloco C00 é alto?

O Mestre Pham Thai Son, Diretor de Admissões da Universidade da Indústria e Comércio da Cidade de Ho Chi Minh, afirmou que há três razões para as altíssimas notas de referência para o bloco C00. Primeiro, as questões do exame deste ano foram mais fáceis do que as do ano passado, especialmente em Literatura e História, resultando em notas mais altas para as disciplinas do bloco C00.

Este ano, 704.024 candidatos realizaram o exame C00, 22.301 a mais do que em 2023. A pontuação média do exame C00 é de 20,95, 1,98 ponto a mais do que em 2023. A pontuação mediana é de 21,25, 2,25 pontos a mais do que em 2023. Há 42.154 candidatos com pontuação igual ou superior a 27 no exame C00. Destes, 18.500 são candidatos com pontuação igual ou superior a 28, e 5.172 são candidatos com pontuação igual ou superior a 29.

O segundo motivo, segundo o Sr. Son, é que atualmente há menos instituições que consideram a admissão com base no bloco C00 do que antes. "Quando a oferta é muito grande e a demanda é baixa, notas altas na admissão são naturais. Atualmente, a maioria das universidades recruta grupos com disciplinas de inglês para atender à formação, bem como às futuras oportunidades de carreira dos alunos", comentou o Sr. Son.

O terceiro motivo é que, este ano, um grande número de candidatos escolheu a combinação de ciências sociais (Literatura, História e Geografia) para fazer o exame de conclusão do ensino médio. De acordo com estatísticas do Ministério da Educação e Treinamento, 63% dos candidatos escolheram o exame de ciências sociais entre mais de 1 milhão de candidatos inscritos para fazer o exame de conclusão do ensino médio em 2024.

O Dr. Huynh Trung Phong, Diretor do Centro de Apoio ao Estudante e Desenvolvimento de Startups da Universidade de Educação da Cidade de Ho Chi Minh, apresentou diversas razões para o aumento e a alta pontuação do bloco C00. Primeiro, a pontuação média do exame de conclusão do ensino médio de 2024 é maior do que a de 2023 e dos anos anteriores. Em particular, a pontuação média para admissão em cursos de ciências sociais, principalmente no bloco C00, aumentou significativamente.

Em segundo lugar, devido às altas notas nos exames, o número de candidatos inscritos no bloco C00 este ano também é muito grande. "Por exemplo, na Universidade de Educação da Cidade de Ho Chi Minh, o número de candidatos inscritos é de 31.252, um aumento de 100% em relação a 2023 (com 15.596 candidatos). Enquanto isso, o número de candidatos inscritos na instituição é de 51.625, em comparação com 2023, que era de 23.345, um aumento de 120%. Quando há muitos candidatos, muitos candidatos se inscrevem e a instituição tem muitas opções, a nota de admissão certamente será alta. Enquanto isso, a cota das instituições aumenta muito pouco, ou até mesmo nada", disse o Sr. Phong.

Além disso, a pontuação de referência para o bloco C00 aumentou devido a um número de candidatos que foram admitidos antecipadamente por outros métodos de admissão. Na Universidade de Educação da Cidade de Ho Chi Minh, o número de candidatos admitidos antecipadamente de acordo com os regulamentos da escola e priorizados de acordo com os regulamentos do Ministério da Educação e Treinamento é bastante grande, enquanto a cota de matrícula é fixa. Quando este método atingir seu limite máximo, outros métodos serão menores. A cota restante para as notas do exame de graduação é ainda menor, resultando em uma pontuação de referência alta.

Concordando com essa visão, o Professor Associado Do Van Dung, ex-diretor da Universidade de Educação Técnica da Cidade de Ho Chi Minh, afirmou que, obviamente, as questões do exame são fáceis (para a graduação) e que notas altas levam a notas de referência altas. Atualmente, o exame de cada localidade é avaliado pela própria localidade, portanto, há mais ou menos apoio e, de fato, em algumas localidades, há muitos candidatos que pontuaram 9 pontos em Literatura. Além disso, com a admissão baseada em histórico acadêmico, avaliação de habilidades, notas internacionais em inglês, etc., sem um sistema de filtragem virtual, a maioria das universidades admite que o número de admissões antecipadas é de 3 a 5 vezes maior do que a meta. Como resultado, a meta para considerar as notas dos exames do ensino médio é muito baixa, elevando a nota de referência.

Notas altas em exames ainda reprovam na universidade. É injusto?

O Dr. Huynh Trung Phong afirmou que não é totalmente correto afirmar que há injustiça aqui, pois as escolas não podem estabelecer cotas arbitrariamente para métodos de admissão antecipada. As escolas devem cumprir os regulamentos do Ministério da Educação e Treinamento sobre o número de cotas anunciado no plano de admissão do ano anterior.

“O número de admissões antecipadas atingiu o limite máximo previsto na regulamentação. Por exemplo, a regulamentação para admissão antecipada é de 40%, mas, no passado, esse número muitas vezes não era suficiente, mas agora muitos candidatos se inscreveram e atenderam aos requisitos, então a escola aceitou o número necessário. Isso afeta a porcentagem de admissões com base na formatura, não que as escolas possam fazer o que quiserem, então isso não é injusto com os candidatos”, disse o Sr. Phong.

Segundo o Sr. Phong, altas pontuações de referência são um sinal positivo, pois demonstram que uma determinada área de estudo está recebendo atenção e que a qualidade dos recursos humanos é alta, com boas oportunidades de estudo e graduação. No entanto, também é necessário considerar métodos adequados para a matrícula, quando, em 2025, a primeira turma de alunos do Programa de 2018 realizar o vestibular. Mudanças são necessárias para que a matrícula seja adequada, as escolas recrutem as pessoas certas e todos os candidatos tenham chances justas na escolha da instituição e da área de estudo. Além disso, o desenho do programa de treinamento deve ser adequado, promovendo a capacidade de entrada para uma boa capacidade de saída e contando com recursos humanos de alta qualidade.

O Professor Associado Do Van Dung, ex-diretor da Universidade de Educação Técnica da Cidade de Ho Chi Minh, afirmou que, há muitos anos, se preocupa muito com a injustiça na admissão de candidatos. Primeiro, isso cria uma enorme lacuna na admissão, dificultando o ensino na universidade. "Após vários anos lecionando, percebi que a qualidade da admissão é bastante diferente, pois os alunos admitidos com base no histórico escolar do ensino médio, mesmo com notas muito altas, apresentam baixa capacidade. Um professor de uma escola de ensino médio confessou que, ao registrar os pontos em seu histórico escolar, precisava adicionar de 3 a 5 pontos porque sentia pena dos alunos", disse o Sr. Dung.

Em segundo lugar, isso cria injustiça nas admissões, impossibilitando o ingresso de muitos estudantes em áreas desfavorecidas na universidade. Muitas vezes, eles não têm condições de fazer o teste de avaliação de competências ou obter um certificado internacional de inglês e se inscrevem apenas com base no exame do ensino médio, enquanto a cota restante é pequena, elevando a nota de referência. Isso representa uma barreira para estudantes que desejam acessar o ensino superior e mudar de vida.

As pontuações de referência da universidade aumentam surpreendentemente, 9,7 pontos/disciplina ainda podem ser reprovados: história prevista

Muitos cursos de graduação em diversas universidades registraram um aumento acentuado nas notas de admissão este ano. Candidatos com pontuação acima de 9,7 pontos em cada disciplina ainda podem ser reprovados se registrarem sua inscrição de forma injustificada.

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Fonte: https://vietnamnet.vn/diem-chuan-khoi-c-toi-29-3-cuoc-dua-vao-dai-hoc-nam-2024-qua-bat-cong-2313639.html