Ajuste planos, crie planos de maquiagem

Em 19 de setembro, o Ministério da Educação e Treinamento (MOET) emitiu o Despacho Oficial nº 5561/BGDĐT-GDTrH aos Departamentos de Educação e Treinamento sobre a organização do ensino e aprendizagem para escolas danificadas por tempestades e inundações.

Ensino em áreas afetadas por tempestades e inundações: Ajustando os planos de educação escolar, desenvolvendo planos de compensação para os alunos (foto ilustrativa)

Consequentemente, as recentes inundações causaram graves danos às escolas, forçando os alunos de algumas localidades a ficarem em casa por muitos dias. Mesmo durante o período de recuo das inundações, as localidades e escolas têm se esforçado para implementar prontamente soluções para receber os alunos de volta às aulas. No entanto, ainda existem algumas escolas e instalações escolares que foram tão severamente danificadas ou isoladas que não conseguem continuar a organizar o ensino e a aprendizagem.

Para garantir a manutenção do aprendizado para todos os alunos e a conclusão do programa do ano letivo conforme planejado, o Ministério da Educação e Treinamento solicita que os Departamentos de Educação e Treinamento orientem as escolas a implementar soluções de ensino flexíveis, adequadas às condições práticas para garantir o progresso da implementação do programa de acordo com o cronograma do ano letivo, mas sem causar pressão ou sobrecarga para professores e alunos.

Em particular, é importante revisar e ter planos apropriados para trazer alunos de escolas e campi que ainda não reabriram para o campus principal ou outras escolas na área para estudar; para alunos que precisam viajar muito longe de casa, deve haver planos adequados às condições reais para dar suporte aos alunos para estudar em internatos ou escolas particulares enquanto superam os efeitos das enchentes.

Mobilizar professores em escolas locais para apoiar professores e alunos de escolas danificadas por tempestades e inundações na organização do ensino; compensar as aulas perdidas pelos alunos. Para os alunos que não podem frequentar a escola devido às condições difíceis, a escola tem um plano adequado às condições reais para manter o aprendizado dos alunos, como a atribuição de aulas, a designação de professores para apoiar diretamente cada aluno ou grupo de alunos em seu local de residência, garantindo segurança e eficácia.

Ajustar o plano educacional da escola, desenvolver um plano de estudos de recuperação para os alunos, a fim de garantir a conclusão do primeiro semestre e de todo o programa educacional do ano letivo, de acordo com o plano educacional geral da localidade e de todo o país.

Fonte: https://toquoc.vn/day-hoc-o-nhung-vung-bi-anh-huong-boi-bao-lu-dieu-chinh-ke-hoach-xay-dung-ke-hoach-hoc-bu-20240919174500102.htm