Ajuste planos, crie planos de maquiagem

Em 19 de setembro, o Ministério da Educação e Treinamento (MOET) emitiu o Despacho Oficial nº 5561/BGDĐT-GDTrH aos Departamentos de Educação e Treinamento sobre a organização do ensino e aprendizagem para escolas danificadas por tempestades e inundações.

Ensino em áreas afetadas por tempestades e inundações: Ajustando os planos de educação escolar, desenvolvendo planos de compensação para os alunos (foto ilustrativa)

Consequentemente, as recentes inundações causaram graves danos às escolas, forçando os alunos de algumas localidades a ficarem em casa por muitos dias. Mesmo durante o período de recuo das inundações, as localidades e escolas têm se esforçado para implementar prontamente soluções para receber os alunos de volta às aulas. No entanto, ainda existem algumas escolas e locais escolares que estão muito danificados ou isolados para a continuidade do ensino e da aprendizagem.

Para garantir a manutenção da aprendizagem de todos os alunos e a conclusão do programa do ano letivo conforme planejado, o Ministério da Educação e Treinamento solicita que os Departamentos de Educação e Treinamento orientem as escolas a implementar soluções de ensino flexíveis, adequadas às condições práticas para garantir o progresso da implementação do programa de acordo com o cronograma do ano letivo, mas sem causar pressão ou sobrecarga para professores e alunos.

Em particular, é importante revisar e ter planos apropriados para trazer alunos de escolas e campi que ainda não reabriram para o campus principal ou outras escolas na área para estudar; para alunos que precisam viajar muito longe de casa, deve haver planos adequados às condições reais para dar suporte aos alunos para estudar em internatos durante o período para superar o impacto das enchentes.

Mobilizar professores em escolas locais para apoiar professores e alunos de escolas afetadas por tempestades e inundações na organização do ensino; compensar as aulas perdidas. Para os alunos que não podem frequentar a escola devido às condições difíceis, a escola tem um plano adequado às condições reais para manter o aprendizado dos alunos, como a atribuição de aulas, a designação de professores para apoiar diretamente cada aluno ou grupo de alunos em seu local de residência, garantindo a segurança e a eficácia.

Ajustar o plano educacional da escola, elaborar um plano de estudos de recuperação para os alunos, a fim de garantir a conclusão do programa educacional do primeiro semestre e de todo o ano letivo, de acordo com o plano educacional geral da localidade e de todo o país.

Fonte: https://toquoc.vn/day-hoc-o-nhung-vung-bi-anh-huong-boi-bao-lu-dieu-chinh-ke-hoach-xay-dung-ke-hoach-hoc-bu-20240919174500102.htm