Avanço no desenvolvimento da educação e da formação: o investimento público deve ser o foco principal.

Na tarde de 24 de outubro, o Ministério da Educação e Formação organizou uma conferência para estudar e implementar a Resolução 71-NQ/TW. A conferência foi realizada em formato híbrido, com participação presencial e online, conectando diversos locais em unidades subordinadas e diretamente afiliadas ao Ministério da Educação e Formação, Secretarias Provinciais de Educação e Formação e instituições de ensino superior e formação profissional.

Na conferência, os líderes do Ministério da Educação e Formação enfatizaram o papel do Estado no desenvolvimento da educação e da formação, afirmando que o investimento público deve ser a principal força motriz, criando um avanço significativo em termos de recursos.

Líderes do Ministério da Educação e Formação reunidos em conferência para estudar e implementar a Resolução 71.

FOTO: TRAN HIEP

Segundo o Sr. Pham Ngoc Thuong, Vice-Ministro da Educação e Formação, os avanços no desenvolvimento da educação e da formação devem começar com a reforma do pensamento, da consciência e das instituições. Após essa mudança de consciência, pensamento e instituições, é necessário um avanço nos recursos. Os recursos são a questão primordial, pois sem eles, não é possível alcançar avanços significativos no desenvolvimento da educação e da formação.

A Resolução 71 também expressa claramente a visão de que a educação pública é a pedra angular e a educação privada é um componente importante do sistema educacional nacional. A educação pública deve liderar, e o financiamento do orçamento estadual deve ser a principal fonte, servindo como um canal para atrair investimentos de recursos sociais.

Ao concluir a conferência, o Ministro da Educação e Formação, Nguyen Kim Son, destacou vários pontos-chave para a implementação da Resolução 71, ressaltando nove palavras-chave que as instituições de ensino e os órgãos locais de gestão educacional devem ter em mente. Especificamente, o espírito da resolução se materializa em três palavras-chave: aplicabilidade, praticidade e viabilidade; seus princípios orientadores são: modernidade, qualidade e equidade; e sua implementação exige: decisão, rapidez e eficácia.

A resolução afirma claramente que "a educação é considerada um fator decisivo para o futuro da nação". Reconhecendo que a educação nunca recebeu uma missão tão sagrada, o Ministro Nguyen Kim Son solicitou: "Precisamos ter uma compreensão e uma atitude adequadas e condizentes com essa responsabilidade".

Fonte: https://thanhnien.vn/dot-pha-phat-trien-gd-dt-dau-tu-cong-phai-la-chu-dao-185251024232536012.htm