Espera-se que 6 importantes grupos de políticas públicas façam avanços significativos no desenvolvimento da educação e da formação.

Com base numa análise das dificuldades e deficiências atuais nas atividades de educação e formação, o projeto de Resolução centra-se na resolução de questões inovadoras e estratégicas para institucionalizar a Resolução 71-NQ/TW do Politburo , de 22 de agosto de 2025, e para desenvolver a educação e a formação da seguinte forma:

Em primeiro lugar, o grupo de políticas sobre organização, recursos humanos e administração (Artigo 3) foi criado para resolver o problema de recursos humanos no setor da educação , incluindo a escassez local de professores, a remuneração inadequada e as barreiras administrativas no recrutamento e utilização de talentos e especialistas.

Em segundo lugar, o conjunto de políticas sobre programas, conteúdos e mecanismos para o desenvolvimento da educação (artigo 4.º do projeto de resolução) visa eliminar os procedimentos administrativos na avaliação, aprovação e implementação de novos programas educativos, criando espaço e motivação para a inovação e a criatividade desde a base, respondendo rapidamente às mudanças na prática.

Em terceiro lugar, o grupo de políticas sobre transformação digital, desenvolvimento científico e tecnológico e inovação na educação (Artigo 5º do projeto de Resolução) visa atender aos requisitos do Programa Nacional de Transformação Digital e à inevitável tendência de desenvolvimento da educação mundial, superando a situação de infraestrutura digital e plataformas de aplicativos no setor que se encontram fragmentadas, dessincronizadas e ainda ineficazes.

Em quarto lugar, o grupo de políticas sobre integração internacional na educação e formação (artigo 6.º do projeto de resolução) visa eliminar as barreiras administrativas, criando um ambiente verdadeiramente aberto e competitivo para atrair talentos globais, reforçando a posição e a atratividade da educação vietnamita no cenário internacional.

Em quinto lugar, o grupo de políticas sobre o Fundo Nacional de Bolsas de Estudo (Artigo 7) visa criar um mecanismo financeiro flexível, que complemente o orçamento do Estado, para financiar ideias e projetos inovadores e revolucionários aos quais o mecanismo orçamentário tradicional tenha dificuldade em responder de forma rápida e eficaz.

A política estipula que o Fundo funcionará como um “fundo de investimento” para iniciativas educacionais, priorizando o financiamento de projetos-piloto para inovar programas, métodos de ensino, pesquisa científica educacional de alta aplicabilidade, projetos de transformação digital e bolsas de estudo para jovens talentos. Com diversas fontes de capital provenientes do orçamento, da socialização e de auxílios, o Fundo será uma importante alavanca financeira, promovendo a criatividade e a inovação desde a base.

Em sexto lugar, o conjunto de políticas sobre financiamento e investimento em educação e formação (artigo 8.º do projeto de resolução) visa abordar a situação de investimento insuficiente na educação, evitar a diminuição do orçamento de investimento para o ensino superior e aumentar a mobilização de recursos sociais.

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