Prevê-se que os critérios de admissão para Medicina, Farmácia e Pedagogia sejam elevados a partir de 2025

No projeto de regulamentação revisada sobre admissões em universidades e faculdades para educação pré-escolar, o Ministério da Educação e Treinamento planeja aumentar o limite para garantir a qualidade dos insumos para cursos de formação pedagógica e médica que concedem certificados de prática.

Mais especificamente, os candidatos que se candidatam à admissão nesses cursos devem ter resultados acadêmicos bons ou superiores em todos os três anos do ensino médio, ou uma nota de graduação de 8 ou superior.

A expectativa é elevar os critérios de admissão para Medicina, Farmácia e Pedagogia a partir de 2025. (Foto ilustrativa)

Algumas especializações são aplicadas em níveis mais baixos, como: Educação Física, Pedagogia Musical, Pedagogia das Belas Artes, Educação Pré-Escolar de nível universitário e especializações como Enfermagem, Medicina Preventiva, Obstetrícia, Prótese Dentária, Tecnologia em Testes Médicos, Tecnologia em Imagem Médica e Tecnologia em Reabilitação. Os candidatos precisam ter bons resultados acadêmicos nos três anos do ensino médio ou uma nota de conclusão de 6,5 ou superior.

Todas essas condições são mais rigorosas do que as atuais: os candidatos precisam apenas ter um desempenho acadêmico bom ou razoável no 12º ano.

Além disso, o Ministério atualmente divide os candidatos para formação de professores e assistência médica em dois grupos. O requisito de histórico escolar se aplica apenas ao grupo que não considera as notas do exame de conclusão do ensino médio. Para o grupo que considera as notas do exame de conclusão do ensino médio, o Ministério divulgará a nota mínima anualmente.

O projeto publicado hoje não divide mais o nível do piso de acordo com o método de admissão.

O Ministério da Educação e Treinamento também planeja adicionar condições de admissão baseadas em histórico acadêmico. Consequentemente, a consideração do histórico acadêmico deve ser baseada em uma combinação de pelo menos três disciplinas, incluindo Matemática ou Literatura, com peso de pelo menos um terço da pontuação total. Um curso ou programa de treinamento pode usar várias combinações de disciplinas ao mesmo tempo. Nesse caso, o número comum de disciplinas nas combinações deve ter um peso de avaliação de pelo menos 50% da pontuação total.

As escolas podem usar combinações ilimitadas de admissão, em vez de poder usar apenas 4 combinações como atualmente, mas estão vinculadas à ponderação das pontuações das disciplinas.

O Ministério também exige que as escolas utilizem os resultados de todos os candidatos do 12º ano, em vez de usar as notas de 3 a 5 semestres, como atualmente. Se isso se tornar realidade, as universidades não poderão considerar a admissão com base em históricos escolares e anunciar as notas padrão a partir de março, como ocorre atualmente.

Khanh Huyen

Fonte: https://vtcnews.vn/du-kien-nang-chuan-xet-tuyen-nganh-y-duoc-va-su-pham-tu-2025-ar909184.html