Não transforme os resultados das competições em sala de aula em medo para os alunos.

Investigando o ocorrido, a professora descobriu que os alunos temiam que a pontuação da turma na competição fosse baixa, com uma queda no ranking em comparação à semana anterior, e que fossem repreendidos pelo professor titular. Colegas reclamaram que "a competição está muito acirrada agora, não só para os professores, mas também para os alunos".

Quando eu era estudante, tive a sorte de ter muitos professores que não davam muita importância ao ranking da turma, mas também tive cinco professores titulares que davam muita importância à competição, e as atividades em sala de aula de repente se tornaram extremamente assustadoras para os alunos que quebravam as regras ou tinham seus nomes no caderno de notas. Além disso, a turma inteira tinha que suportar a raiva e as críticas do professor durante todas as atividades do fim de semana.

Estabelecer regras escolares é essencial para garantir seriedade e ordem na educação . Através delas, os alunos são treinados para desenvolver qualidades como autoconhecimento e disciplina. Além disso, criar e promover movimentos de emulação serve para motivar os alunos a se esforçarem diante da competição e da comparação com outras turmas da escola.

No entanto, os efeitos de se dar muita importância à competição, ignorando o verdadeiro valor da educação, também causam efeitos negativos nas escolas.

Algumas escolas utilizam os resultados das competições entre turmas para avaliar os professores responsáveis ​​pelas salas de aula.

ILUSTRAÇÃO: DAO NGOC THACH

Em primeiro lugar, algumas escolas usam os resultados das competições da turma para avaliar os professores titulares. Os professores titulares cujas turmas ficam no final do grupo têm seus pontos de competição deduzidos no final do ano, são criticados e lembrados em todas as reuniões, e às vezes se tornam exemplos: "A turma da professora A era assim no ano passado, a turma do professor B era assado no ano passado... os professores devem evitar isso."

Essa pressão exercida pela direção frustra alguns professores titulares. Mesmo sabendo que a infração não é grave, eles não conseguem se conter e descarregam sua frustração e raiva nos alunos, criando um clima tenso, que às vezes leva a palavras e ações excessivas e ofensivas. Os professores chegam a entrar em conflito com seus colegas por considerarem que eles são muito rigorosos ou pouco objetivos na avaliação da turma.

Em segundo lugar, criar muita pressão competitiva leva a comportamentos inadequados e prejudiciais à educação por parte dos alunos.

Temendo que sua turma perca pontos, que sejam criticados ou disciplinados pelo professor da turma, muitos alunos recorrem a métodos como fazer amizade com o time da estrela vermelha, pagar as refeições dos amigos para evitar serem gravados, colar em provas, até mesmo encontrar maneiras de "destruir" seus cadernos de aula... e inúmeras outras formas. Tudo isso contraria o valor mais importante da educação: a honestidade.

A avaliação e a organização da competição entre estudantes serão eficazes se se limitarem a premiar grupos e indivíduos com boas conquistas.

ILUSTRAÇÃO: DAO NGOC THACH

Em terceiro lugar, é injusto avaliar a conduta dos alunos com base em sua classificação. Isso porque, se apenas um aluno violar as regras com frequência, a turma cairá para o grupo de pior desempenho. Consequentemente, outros alunos serão "afetados" e perderão sua boa conduta. Ou um professor que tem um bom desempenho profissional, mas, só porque o líder da turma está em uma posição baixa, terá seus pontos de competição deduzidos, será avaliado negativamente ou criticado.

A avaliação e a organização de competições entre alunos serão mais eficazes se deixarmos de lado a premiação de grupos e indivíduos com bom desempenho e os utilizarmos como modelos exemplares, incentivando os alunos a serem ativos nos estudos e a participarem de atividades culturais e esportivas . Isso reduzirá a pressão e o estresse desnecessários nas escolas, contribuindo para um ambiente escolar mais acolhedor e feliz.

Link da fonte: https://thanhnien.vn/dung-bien-diem-thi-dua-lop-thanh-noi-so-hai-cua-hoc-sinh-185240105133113224.htm